這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)唐詩三首之《賣炭翁》的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生解讀古詩的能力,提高學(xué)生的語言鑒賞水平,引導(dǎo)學(xué)生梳理詩歌情節(jié),把握詩歌的敘事脈絡(luò)。第一部分為導(dǎo)入新課,該部分以提問的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為作者簡(jiǎn)介,該部分主要是對(duì)作者白居易進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第三部分是文題解讀。第四部分是課文賞析,該部分主要是通過播放課文相關(guān)視頻
這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)語文下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括格物致知的含義、文章寫作方法分析、文章內(nèi)容情節(jié)賞析等,共計(jì)36頁;格物致知一詞最早出自西漢《禮記》,但格物致知精神發(fā)揚(yáng)光大得益于王陽明“荒誕”的格竹行為,旨在告訴人們要在不斷的實(shí)踐中尋找事物規(guī)律,精誠(chéng)所至才能金石為開;本課件結(jié)合這個(gè)文化背景讓我們學(xué)習(xí)格物致知精神,在內(nèi)容上首先通過《禮記·大
這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《禮記二則》之《雖有嘉肴》的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會(huì)文中蘊(yùn)含的教育智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)關(guān)系的思考,并從中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)文化自信,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一部分為新課導(dǎo)入,該部分以《四書》、《五經(jīng)》引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題,第二部分為作品簡(jiǎn)介,該部分主要是對(duì)《禮記》進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第三部分為背景鏈接。第四部分
這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語文七年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀部分《海底兩萬里》知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括初探潛艇的發(fā)明歷程,作者生平簡(jiǎn)介、小說創(chuàng)作背景、小說的文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)41頁;名著《海底兩萬里》是是儒勒凡爾納的經(jīng)典之作,被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父,這篇小說中關(guān)于潛艇的構(gòu)想也在后來得到實(shí)現(xiàn),小說創(chuàng)作于思想變遷和科技進(jìn)步迅速的第一次工業(yè)革命時(shí)期,講述了四名身份不同的人在船長(zhǎng)尼摩的帶領(lǐng)下,
這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第8單元習(xí)作《這樣想象真有趣》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生大膽想象,能賦予動(dòng)物們相反的習(xí)性、特殊的本領(lǐng)等,創(chuàng)作出新奇有趣的故事內(nèi)容。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生有條理的表達(dá)自己的想象故事,用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ㄕ宫F(xiàn)故事畫面。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為動(dòng)物大變身,該部分通過漫畫的形式讓學(xué)生觀察漫畫中的動(dòng)物們發(fā)生了什么變化,并引
這是一套與唐詩三首之《石壕吏》部編八年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。本堂課通過多種教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分析問題的能力,包括朗讀、角色扮演和小組合作探究等方法,使學(xué)生能夠從詩歌的語言和情節(jié)等角度來分析詩歌,從而提高他們的鑒賞能力。此外,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生整體把握詩歌的結(jié)構(gòu),使他們關(guān)注詩歌所表達(dá)的情感,從而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
這是一套與神奇的探險(xiǎn)之旅部編語文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課通過多種課堂形式,包括小組討論和頭腦風(fēng)暴的方式,不僅能夠幫助學(xué)生明確探險(xiǎn)類習(xí)作的特點(diǎn),也能夠拓寬同學(xué)們的寫作思路,使他們完善習(xí)作,提高寫作與表達(dá)能力。同時(shí),同學(xué)們也能夠運(yùn)用本堂課所學(xué)的多種方法來將探險(xiǎn)故事的情節(jié)描寫的更加有趣和生動(dòng),使故事內(nèi)容更加豐富豐富和流暢,增強(qiáng)文章感染力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
這是一套與漫畫的啟示部編語文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生能夠掌握漫畫的特點(diǎn),并且學(xué)會(huì)觀察漫畫的內(nèi)容和細(xì)節(jié),并用自己的語言將漫畫內(nèi)容生動(dòng)且準(zhǔn)確地描述出來。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同類型的漫畫進(jìn)行欣賞和分析,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行小組討論和分析優(yōu)秀范文,這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察力和想象力,也能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是漫
這是一套與名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有關(guān)的PPT,總共48頁。本堂課通過小組合作和課堂討論的形式來引導(dǎo)學(xué)生理解主人公身上所體現(xiàn)的意志,體會(huì)主人公身上所體現(xiàn)的崇高理想信念。此外,學(xué)生也可以準(zhǔn)確復(fù)述出課文的主要情節(jié)和主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷,并且可以掌握環(huán)境和心理描寫的寫作方法,了解其對(duì)于推動(dòng)故事情節(jié)和塑造人物形象的重要作用,從而提高他們閱讀長(zhǎng)篇小說的能力。這份PPT由十個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)
這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《禮記二則》之《大道之行》的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過學(xué)習(xí)本篇課文,培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀能力和自主學(xué)習(xí)的能力,并在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生梳理文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)古人用簡(jiǎn)潔語言闡述深刻道理的寫作手法。該套PPT從九個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為導(dǎo)入新課。第二部分為課文賞析,該部分主要是通過欣賞視頻,對(duì)課文進(jìn)行初步了解。第三部分為朗讀課文,該
這是一套關(guān)于語文二年級(jí)下冊(cè)《曉出凈慈寺送林子方》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗讀古詩,引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀初步理解詩句的意思,體會(huì)詩人所表達(dá)的情感。該套PPT從五個(gè)方面展開《曉出凈慈寺送林子方》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)導(dǎo)入、引入新課。第二部分為知詩人、解詩題,該部分主要是對(duì)詩人楊萬里的生平、文學(xué)成就以及主要作品進(jìn)行了初步了解,然后引導(dǎo)學(xué)生通過讀古詩題知曉
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《狐假虎威》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、重點(diǎn)字詞釋義和用法辨析、課文主旨分析等,共計(jì)56頁;本單元通過介紹動(dòng)物王國(guó)的故事闡明深刻的道理,幫助學(xué)生加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解,分成四個(gè)任務(wù)展開對(duì)課文的教學(xué),包括以誠(chéng)待人、學(xué)會(huì)化解矛盾、需人之所需等;本課件在內(nèi)容上首先通過兩首描寫老虎和狐貍的詩引入課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)行
這是一套適用于記性小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《樹之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、樹木類型有哪些、讀準(zhǔn)課文形聲字等,共計(jì)48頁;樹木的類型多樣,名稱也各不相同,但是大多數(shù)樹木的名稱都和“木”相關(guān),也就是以“木”作為偏旁,PPT通過這個(gè)特點(diǎn),教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)背誦樹之歌,掌握語文構(gòu)字規(guī)律,以及部分樹木類型的生活習(xí)性與特點(diǎn);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元識(shí)字課文《田家四季歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括田家的定義概述、課文生字詞教學(xué)、四季的田家特點(diǎn)等,共計(jì)54頁;田家四季有著不同的風(fēng)景,根據(jù)季節(jié)也要進(jìn)行不同的農(nóng)事活動(dòng),例如春季播種,秋季收獲等,讓學(xué)生根據(jù)兒歌了解基本的農(nóng)事活動(dòng),并掌握農(nóng)業(yè)相關(guān)的生字詞,拓展學(xué)生的視野;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《場(chǎng)景歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂目標(biāo)闡述、課文生字詞教學(xué)、場(chǎng)景刻畫的寫作方法等,共計(jì)50頁;場(chǎng)景描寫是記敘文中不可缺少的橋段,我們要學(xué)習(xí)豐富對(duì)場(chǎng)景的描寫方式,讓場(chǎng)景刻畫更加栩栩如生,本套PPT針對(duì)場(chǎng)景歌進(jìn)行教學(xué),分析了場(chǎng)景刻畫的表達(dá)技巧,提升學(xué)生的寫作能力;
這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)文年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《拍手歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、兒歌朗讀的技巧和節(jié)奏、關(guān)于動(dòng)物世界的看法等,共計(jì)45頁;拍手歌用極具節(jié)奏的韻律和豐富的動(dòng)物描寫內(nèi)容,教學(xué)生字詞和小動(dòng)物的特點(diǎn),聽兒歌學(xué)生字,可以提升課堂趣味性,讓學(xué)生更高效的掌握教學(xué)內(nèi)容,并提升學(xué)生對(duì)場(chǎng)景畫面的想象能力;
這是一套與《語文園地》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對(duì)于課文中所學(xué)詞語和句子,教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí),幫助他們更好地掌握知識(shí)。而在日積月累這一環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語的含義,并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力;而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進(jìn)行寫作時(shí),我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫還是動(dòng)態(tài)描寫,合理的選擇描寫的手法,可以增加文章的感染力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元主題為“奇妙的自然之旅”單元解讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題情景設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)目錄和教學(xué)計(jì)劃、主題解讀等,共計(jì)4頁;單元解讀是指解讀單元課文的主題,讓學(xué)生對(duì)課文題材類型有所了解,并系統(tǒng)化的進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)單元解讀還會(huì)為學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)一個(gè)有趣契合的情境,讓學(xué)習(xí)過程趣味滿滿,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
這是一套與《語文園地三》有關(guān)的PPT,總共40頁。本堂課學(xué)生能夠根據(jù)具體的閱讀內(nèi)容來選擇有效的閱讀方法,幫助他們更快速地掌握并理解閱讀內(nèi)容,提高學(xué)生閱讀和寫作的興趣。此外,在寫人和寫景時(shí),教師可以通過呈現(xiàn)具體的事例和不同的描寫方法來幫助學(xué)生掌握相關(guān)寫作技巧,并通過一系列的課堂教學(xué)方式,包括討論和交流等方式,引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際閱讀中靈活運(yùn)用不同的方法。