這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的PPT課件,主要內(nèi)容有品讀詩(shī)歌內(nèi)容、介紹創(chuàng)作背景、分析課文主旨等,共計(jì)頁(yè);陸游作為南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人,一生憂國(guó)憂民、壯志未酬,卻在身死魂滅之際仍然牽掛這祖國(guó)山河,本套PPT既學(xué)習(xí)陸游筆下的詩(shī)詞,又讓學(xué)生了解歷史文化背景和作者人生濃厚的悲劇色彩。
這是一套適用于對(duì)企業(yè)進(jìn)行員工汽車電路基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件,主要內(nèi)容包括三類點(diǎn)火系統(tǒng)的原理和結(jié)構(gòu)圖、交互電動(dòng)勢(shì)圖形講解、工作流程等,共計(jì)27頁(yè);培訓(xùn)員工針對(duì)汽車電路的相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力是一個(gè)時(shí)間積累的過(guò)程,新員工很難在短時(shí)間內(nèi)就了解復(fù)雜的電路圖、裝置和機(jī)器的運(yùn)用,本套PPT詳細(xì)的結(jié)合文字和結(jié)構(gòu)圖、電勢(shì)圖等講解教學(xué),內(nèi)容豐富,清晰易懂。
這是一套“表內(nèi)乘法乘加乘減課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示圖片列出乘法算式進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板利用桃子問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考,從檸檬問(wèn)題中得出三個(gè)方法,而后得出口訣巧學(xué)妙記,并進(jìn)行了運(yùn)算符號(hào)練習(xí);第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,對(duì)于乘法進(jìn)行了鞏固練習(xí),再加上乘法乘加乘減進(jìn)行練習(xí)以及看圖列式計(jì)算,最后進(jìn)行了課堂小結(jié)。
這是一套“公頃的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)”PPT課件,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行單位名稱練習(xí)進(jìn)行新課導(dǎo)入,回顧了平方厘米、平方分米和平方米;第二部分模板提出了公頃這一概念,并得出1公頃等于10000平方米,展示了1公頃究竟有多大,并科普了鳥(niǎo)巢、天安門廣場(chǎng)、布達(dá)拉宮和杭州西湖有多少公頃;第三部分模板對(duì)于課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)鞏固,并進(jìn)行了總結(jié)談收獲。
這是一個(gè)關(guān)于《神奇的探險(xiǎn)之旅》的PPT。《神奇的探險(xiǎn)之旅》是人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的習(xí)作文章。老師介紹文章的主要內(nèi)容,讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶?,列舉提綱,回憶自己經(jīng)過(guò),回憶自己的探險(xiǎn)之旅,想想在旅途過(guò)程當(dāng)中有哪些神奇的體驗(yàn)。列舉提綱,把這些神奇的體驗(yàn)撰寫成文章。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于神奇的探險(xiǎn)之旅的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“幼兒園保育員工工作規(guī)范課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了幼兒園保育工作現(xiàn)狀;第二個(gè)板塊模板展示了保育員規(guī)范的職業(yè)操守;第三個(gè)板塊模板講述了幼兒園保育教師的九點(diǎn)職責(zé);第四個(gè)板塊模板講解了幼兒園保育工作流程:準(zhǔn)備工作、接待入園、盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡、起床、飲水、戶外體育運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)、有組織的教育活動(dòng)和離園,并展示了戶外體育活動(dòng)中保育工作的五大指導(dǎo)要點(diǎn)和保育教師
這是一套“世界無(wú)車日科普知識(shí)講座”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)世界無(wú)車日進(jìn)行了介紹,展示了世界無(wú)車日的發(fā)展歷史以及活動(dòng)內(nèi)容;第二部分講述了汽車出行將會(huì)造成的影響有空氣污染和交通擁堵;第三部分模板講解了綠色出行的好處:減少交通擁堵、空氣污染和社會(huì)資源、治愈路怒癥以及為地球省油;第四部分模板展示了綠色出行應(yīng)當(dāng)如何做,要步行或騎自行車、選擇公共交通、謹(jǐn)慎駕駛和少坐飛機(jī),最后展示了“
這是一套關(guān)于幼兒園科學(xué)教育課《認(rèn)識(shí)圖片》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。正方形、長(zhǎng)方形、三角形和正圓形是最基本的四類圖形,認(rèn)識(shí)基本圖形是孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何圖形、塑造空間觀念的基礎(chǔ),因此對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)圖形是非常重要的。PPT模板重在引導(dǎo)孩子們感受四類圖形的邊和角的特點(diǎn),同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提升學(xué)生的想象能力和觀察能力。
這是一套關(guān)于幼兒園幼兒消防安全知識(shí)的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。幼兒園是幼兒們聚集的場(chǎng)所,同時(shí)幼兒們屬于自救能力極弱的人群,因此對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),做好消防安全相關(guān)措施、開(kāi)展幼兒消防安全知識(shí)教育是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,了解各類消防安全知識(shí)和逃生技巧,從而幫助自身和他人逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
這是一套關(guān)于人教統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《大還是小》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。《大還是小》是一篇現(xiàn)代兒童文學(xué)作品,是一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材第10課的內(nèi)容?!洞筮€是小》的詩(shī)歌內(nèi)容十分簡(jiǎn)單直白,以孩子的視角進(jìn)行闡述,介紹了孩子對(duì)于‘很小’和“長(zhǎng)大”兩個(gè)詞語(yǔ)感受,充分展現(xiàn)了孩子對(duì)于長(zhǎng)大一詞的復(fù)雜心理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以將詩(shī)歌與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)孩子對(duì)于長(zhǎng)大的理解,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中思考
這是一套適用于教學(xué)人教版語(yǔ)文一年級(jí)漢語(yǔ)拼音“bpmf"的PPT課件,主要內(nèi)容有簡(jiǎn)單發(fā)音技巧、拼音組合、書寫格式、拼音練習(xí)等,共計(jì)40頁(yè);漢字的拼音是漢字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫,而其中又以讀為最重要的一部分,拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),如同英語(yǔ)的音標(biāo)一樣,只有熟練掌握了拼音,才能更好的學(xué)習(xí)漢字;因此,讓學(xué)生掌握運(yùn)用拼音的相關(guān)知識(shí)十分重要。
這是一套新教師入職培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。教師承擔(dān)著一定的教育任務(wù),所有教師都要根據(jù)自己的知識(shí)和能力,利用一定的教育資源為學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn),教師是教育實(shí)踐的主導(dǎo)者。在教育活動(dòng)中,雖然學(xué)生是教育活動(dòng)的對(duì)象,但學(xué)生作為具有一定認(rèn)知和實(shí)踐能力的人,也是積極的主體。如果老師能夠積極認(rèn)真的組織教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),那么學(xué)生也會(huì)積極認(rèn)真的參與到其中來(lái)。
這是一套部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《人之初》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!度纸?jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙教材?!度纸?jīng)》是中國(guó)古代經(jīng)典中最容易理解的書籍之一。文章以實(shí)例為基礎(chǔ),從文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文、地理、人際關(guān)系與正義、忠孝與正義等方面探討了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的核心思想。在古代,孩子們通過(guò)背誦《三字經(jīng)》來(lái)學(xué)習(xí)和理解。《三字經(jīng)》用通俗易懂的術(shù)語(yǔ)表達(dá)了永恒的哲學(xué),它不受語(yǔ)言的限制,全文使用了大量的典故,充滿了樂(lè)
這是一套漢語(yǔ)拼音i u ü y w課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,不同地方的語(yǔ)言有明顯的不同。語(yǔ)言的不一致性給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的不便。所以說(shuō),普通話的掌握對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。學(xué)習(xí)拼音可以幫助我們說(shuō)一口流利的普通話。從小學(xué)識(shí)字階段開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,就為其終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
這是一套情商管理與溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。在團(tuán)隊(duì)中,為了有效溝通,必須有明確的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員討論計(jì)劃、目標(biāo)、問(wèn)題和解決方案。而溝通可以通過(guò)建立共同的價(jià)值觀、培養(yǎng)換位思考的習(xí)慣以及使用邏輯思維表達(dá)自己的想法來(lái)實(shí)現(xiàn)有效溝通的目的。因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)都專注于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這使得溝通有了一個(gè)共同的基礎(chǔ),每個(gè)人都可以更好地相互理解,從而真正創(chuàng)造了一個(gè)每個(gè)人都可以自由交談、無(wú)所不知的環(huán)境。
這是一套關(guān)于蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)21頁(yè)?!侗兜恼J(rèn)識(shí)》介紹了什么是倍數(shù),并教授學(xué)生用除法求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以從舊知識(shí)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),從除法算式中探究出倍數(shù)的概念,在各種數(shù)學(xué)問(wèn)題情境中加深對(duì)“倍”的理解,并學(xué)會(huì)用除法解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并進(jìn)一部分發(fā)展自身的觀察、思考、分析、比較能力。
這是一套“解決問(wèn)題七個(gè)步驟培訓(xùn)課件”PPT模板,該模板共分為七個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板講述了清晰陳述問(wèn)題的特點(diǎn),并展示了實(shí)例以及問(wèn)題的背景情況;第二個(gè)板塊模板講述了分解問(wèn)題的重要性,以及邏輯樹(shù)推論、以假設(shè)為主和問(wèn)題圖這三種類型;第三個(gè)板塊講述了淘汰非關(guān)鍵的問(wèn)題;第四個(gè)板塊展示了制定詳細(xì)的工作計(jì)劃的定義和行動(dòng)內(nèi)容;第四個(gè)板塊是進(jìn)行關(guān)鍵分析的原則和評(píng)注以及步驟;第五個(gè)板塊是綜合分析調(diào)查結(jié)果,并建立論證
這是一套“東南亞地理位置自然環(huán)境課件”PPT模板,模板首先展示了東南亞的地理位置及其范圍,并在經(jīng)緯度圖上展示出東南亞所處的經(jīng)緯度范圍;其次模板講解了東南亞的重要地理位置——馬六甲海峽,并詳細(xì)講述了馬六甲海峽的重要性;然后模板講解了東南亞的地形特征及其主要河流相關(guān)內(nèi)容,科普了印尼海嘯,又展示了東南亞的主要?dú)夂蝾愋?、人口分布特點(diǎn)、宗教、農(nóng)產(chǎn)和礦產(chǎn)、工業(yè)、旅游業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,并講述了新興工業(yè)國(guó)的條件
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《神州謠》課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,而后區(qū)別學(xué)習(xí)了“州”和“川”這兩個(gè)易混淆的字,簡(jiǎn)述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的相關(guān)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義;第三部分模板進(jìn)行了課文精講,講述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的特點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),補(bǔ)充了《我的祖國(guó)真美好》歌謠,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套“二年級(jí)上冊(cè)《雪孩子》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生積極思考,并導(dǎo)入課文;第二部分模板展示了課文中的生字新詞,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了梳理,講述了主要情節(jié),并引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,說(shuō)出自己的感受和理解;第四部分模板進(jìn)行了課外拓展,補(bǔ)充了兒歌《堆雪人》,并進(jìn)行了作業(yè)布置。