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高績(jī)效五項(xiàng)管理ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于高績(jī)效五項(xiàng)管理的PPT。在工作當(dāng)中如何更獲得更好的工作業(yè)績(jī)，提高自己的工作績(jī)效，可以通過高績(jī)效五項(xiàng)管理來進(jìn)行了解，包括自己的心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理五個(gè)方面來提升自己的工作能力。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于高績(jī)效五項(xiàng)管理的相關(guān)內(nèi)容。
班級(jí)突發(fā)事件處理流程PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套班級(jí)突發(fā)事件處理流程PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。作為老師，在學(xué)校扮演的不僅僅是教學(xué)老師的角色，同時(shí)也擔(dān)任著監(jiān)管、處置等職責(zé)。在日常教學(xué)工作之外，老師還應(yīng)該從容面對(duì)班級(jí)中學(xué)生們制造的各種突發(fā)事件，如何做好這項(xiàng)工作，需要老師本身的思想素質(zhì)過硬之外，也需要有經(jīng)驗(yàn)的老師來給予一些交流提醒，所以每年入職的新教師都會(huì)需要經(jīng)歷一系列的培訓(xùn)課程，以備后期更好地展開教育工作。
新冠病毒心理干預(yù)ppt
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套新冠病毒心理干預(yù)ppt模板以新冠肺炎為背景，在全國(guó)疫情的籠罩下，一些人群在心理上產(chǎn)生壓力和焦慮。如：盼望開學(xué)的學(xué)生、身體欠佳的老人、急迫返崗工作人員等群體。針對(duì)這些人群我們需要給予不同的心理治療。對(duì)待老年人，建議少出門，保持良好的心態(tài)，在家適當(dāng)運(yùn)動(dòng)；對(duì)待莘莘學(xué)子，建議保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽網(wǎng)課，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)；對(duì)待返崗工作人員，建議工作中做好個(gè)人防護(hù)，少聚眾，勤洗手，勤通風(fēng)，避免
肺部感染護(hù)理PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套肺部感染護(hù)理PPT模板以全綠色為主。肺是人體中最重要的器官，它幫助我們呼吸新鮮空氣，獲得能量和動(dòng)力。PPT模板的內(nèi)容分為：1、常見肺病介紹；2、肺病感染的初期護(hù)理；3、肺病康復(fù)護(hù)理。
疫情下學(xué)生心理輔導(dǎo)ppt
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套疫情下學(xué)生心理輔導(dǎo)ppt采用了校園設(shè)計(jì)風(fēng)格。新冠肺炎疫情已持續(xù)了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，人們繃緊神經(jīng)共同戰(zhàn)“疫”。由于疫情的原因，全國(guó)推遲開學(xué)，因此，給即將開學(xué)的學(xué)生也造成了一些心理壓力和負(fù)擔(dān)。這套PPT從學(xué)生的角度全面的分析了學(xué)生的心理狀況和造成心理壓力、負(fù)擔(dān)的原因，并分別給出了8種建議和疏導(dǎo)措施，能很好的緩解并消除學(xué)生的心理壓力和心理負(fù)擔(dān)。
新冠病毒心理疏導(dǎo)ppt
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套新冠病毒心理疏導(dǎo)ppt模板以新冠肺炎為主題。由于疫情導(dǎo)致學(xué)生們不能正常開學(xué)，讓部分學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理壓力。我們一起學(xué)習(xí)這套PPT，一起緩解心理上的壓力。PPT模板的主要內(nèi)容分為：1、建立正確的心理認(rèn)識(shí)；2、如何自我調(diào)節(jié)；3、如何尋求他人的幫助；4、積極參加體育鍛煉；5、科學(xué)做好停課不停學(xué)的安排。
小學(xué)生疫情心理疏導(dǎo)ppt
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套小學(xué)生疫情心理疏導(dǎo)ppt采用了2.5D扁平設(shè)計(jì)風(fēng)格。這次疫情事件嚴(yán)重影響了我們的生活，不僅損害了我們的身體健康，還對(duì)我們的心理造成焦慮、恐慌、心煩、害怕等負(fù)面心理因素。給我們?cè)谏钌稀⒐ぷ魃?、學(xué)習(xí)上帶來了一定的負(fù)面影響。這套PPT模板針對(duì)以上問題，為我們一一梳理，并給出了合理化建議。
財(cái)務(wù)預(yù)算編制與管理PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《財(cái)務(wù)預(yù)算編制與管理》的PPT。通過財(cái)務(wù)預(yù)算，能夠幫助我們了解公司舉辦某些活動(dòng)能夠帶來的效益和回報(bào)，以及在活動(dòng)過程當(dāng)中所需要的資源和成本，從而確定適合的活動(dòng)方案。財(cái)務(wù)預(yù)算包括預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績(jī)效考核、財(cái)務(wù)決算和預(yù)算分析等等內(nèi)容。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于財(cái)務(wù)預(yù)算編制與管理的相關(guān)內(nèi)容。
抗疫心理健康輔導(dǎo)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套抗疫心理健康輔導(dǎo)PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)。那年漫長(zhǎng)灰暗的冬季，無數(shù)人的生命被新冠病毒無情地奪走，很多人甚至都無緣與自己病逝的家人再見一面，那一幕幕悲戚哭喊的場(chǎng)景仿佛還歷歷在目，很多人都深陷在那場(chǎng)悲痛中無法走出來。為了讓活著的人更好地走下去，讓更多的人關(guān)注到疫情期間的心理健康，我們應(yīng)該多多關(guān)注身邊人的心理狀態(tài)，筑牢疫情防控心理健康防線。
疫情心理健康教育ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這套以健康清新為主題的疫情心理健康教育PPT課件，共45頁(yè)。那些不斷跳動(dòng)的數(shù)字，那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭，那些不斷更新的消息，影響著疫情期間學(xué)生的心理健康。在這特殊的時(shí)期，孩子們的生活、學(xué)習(xí)被打亂了。特殊的時(shí)期，我們應(yīng)該如何積極應(yīng)對(duì)，穩(wěn)定孩子的情緒。讓我們用正確的方式，來傳遞信息、傳遞愛。
商務(wù)培訓(xùn)自我管理PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套自我管理PPT模板。自我管理，顧名思義，就是自己管理自己，人最難管的就是自己，管的好壞直接關(guān)系到未來的人生發(fā)展道路。讓我們認(rèn)清自己，認(rèn)真管理自己，成為“超我”的那一個(gè)。由此可見，自我管理的重要性，PPT中運(yùn)用舉例、對(duì)比、分析等手法將自我管理講的清晰透徹，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，是你學(xué)習(xí)的首選，加油。
班組溝通與管理培訓(xùn)PPT
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的班組溝通與管理培訓(xùn)PPT模板，由32張幻燈片排版制作。封面上是簡(jiǎn)潔的白色背景圖，用藍(lán)色和黃色的線條進(jìn)行點(diǎn)綴分割，左邊是繁忙的辦公桌、有電腦、手機(jī)、水杯、記事本，還有忙碌的上班族，右邊是藍(lán)色標(biāo)題：企業(yè)管理培訓(xùn)，班組溝通與管理?；脽羝瑑?nèi)容共包括5個(gè)部分：1、什么是溝通，該如何去理解？2、企業(yè)班組長(zhǎng)的角色定位；3、如何與上司、同事及下屬溝通；4、班組長(zhǎng)的管理技能；5、如何處理班組
呼吸道對(duì)空氣的處理ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)即將進(jìn)入寒冷的冬季，冬季氣候、氣溫的變化和影響，會(huì)導(dǎo)致很多的呼吸道傳染病的傳播與流行。2020年的新冠肺炎就是一種呼吸道傳染病，自然界中的冠狀病毒彌漫在一定范圍內(nèi)空氣中，通過人的呼吸道進(jìn)行傳播給其他正常的人。呼吸道對(duì)空氣的處理ppt課件，主要內(nèi)容有：1.呼吸系統(tǒng)的組成部分；2.呼吸道有哪些作用；3.呼吸系統(tǒng)的組成；4.課堂小結(jié)內(nèi)容；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件模板。
呼吸道對(duì)空氣的處理PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套呼吸道對(duì)空氣的處理PPT課件，采用了人體解刨圖設(shè)計(jì)元素，共22頁(yè)。PPT封面以人體呼吸道剖面圖片為畫面，紅色正體字突出主題：呼吸道對(duì)空氣的處理。呼吸道是人非常重要的功能氣管之一，人有呼吸就說明是一個(gè)鮮活的生命體，人一旦沒有呼吸了就意味著死亡。PPT正文主要從以下幾個(gè)方面對(duì)人體呼吸道的重要作用進(jìn)行講解：1.呼吸系統(tǒng)由哪些氣管組成；2.呼吸道有哪些作用；3.吞咽與呼吸有什么樣的關(guān)系；4.發(fā)聲
流程管理培訓(xùn)課程PPT
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套流程管理培訓(xùn)課程PPT，采用了商務(wù)設(shè)計(jì)元素，共33頁(yè)。PPT封面以白色為背景，一群公司的管理人員正在對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行討論，黑色正體字突出主題：流程管理培訓(xùn)。PPT正文主要分為四部分來介紹：1.關(guān)于流程的基本知識(shí)介紹；2.如何進(jìn)行資料的收集和流程的相關(guān)分析；3.如何進(jìn)行流程圖繪制；4.如何進(jìn)行流程的改善和再造；共四個(gè)部分組成，適用于教育培訓(xùn)PPT模板。
時(shí)間管理培訓(xùn)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套精致簡(jiǎn)潔的時(shí)間管理培訓(xùn)PPT模板，由34張幻燈片組成。模板首頁(yè)上是用來計(jì)量時(shí)間的沙漏、懷表、時(shí)鐘插圖、黑色字體標(biāo)題：時(shí)間管理培訓(xùn)課程。我們知道，睡覺的時(shí)間大約占據(jù)了人生中的三分之一，那剩下的那三分之二我們應(yīng)該怎樣去合理的安排使用，這套PPT模板內(nèi)容帶你去學(xué)習(xí)，去合理安排及管理你的寶貴時(shí)間。模板內(nèi)容采用圖文搭配、用列舉法、對(duì)比法、圖表等詳細(xì)為您介紹時(shí)間應(yīng)該如何管理。
項(xiàng)目管理方案PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套項(xiàng)目管理方案PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。PPT模板整體是采用了藍(lán)色和白色，藍(lán)色代表了想象，白色代表了現(xiàn)實(shí)，而兩者的相互配合則是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的項(xiàng)目管理方案。在封面采用了藍(lán)白各半的背景主題，在中間插入了一個(gè)邊框來作為內(nèi)容的呈現(xiàn)，在邊框的右下角有著一個(gè)辛勤工作的人在講述著自己ppt中的一副折線圖，這折射出了每一個(gè)講述PPT人的場(chǎng)景。用白色的字和黃色的數(shù)字，并且配以豐富的插圖來豐富每一張PPT
產(chǎn)后大出血護(hù)理查房ppt
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套產(chǎn)后大出血護(hù)理查房ppt，以醫(yī)療風(fēng)格為主題，共26頁(yè)。PPT封面在溫馨的背景色彩下，一位即將待產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽的畫面，紅色正體字突出主題：產(chǎn)后大出血護(hù)理查房。PPT正文主要內(nèi)容有：1.關(guān)于待產(chǎn)準(zhǔn)媽媽的病例介紹；2.關(guān)于產(chǎn)后大出血知識(shí)的介紹；3.關(guān)于產(chǎn)后預(yù)防大出血的護(hù)理診斷與預(yù)防措施；4.關(guān)于護(hù)理評(píng)價(jià)及文書的書寫；共四個(gè)部分組成，適用于醫(yī)療健康PPT模板。
項(xiàng)目管理培訓(xùn)ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的項(xiàng)目管理培訓(xùn)PPT課件，共31頁(yè)。模板首頁(yè)上采用分割的形式將頁(yè)面一分為二，左邊是LOGO和白色標(biāo)題：項(xiàng)目管理培訓(xùn)，右邊是電腦辦公的上班族。模板內(nèi)容背景采用簡(jiǎn)潔白色，簡(jiǎn)單、大氣。模板內(nèi)容頁(yè)用大量的文本、數(shù)據(jù)和圖表進(jìn)行排版制作，介紹了項(xiàng)目管理的五大過程。非常適合做項(xiàng)目管理培訓(xùn)的PPT模板。
開學(xué)心理疏導(dǎo)教育ppt
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套簡(jiǎn)約卡通校園風(fēng)的開學(xué)心理疏導(dǎo)教育ppt，共計(jì)26張。模板首頁(yè)圖片展現(xiàn)了一群青春昂揚(yáng)，活力四射的年輕學(xué)子們?cè)跁Ｖ绣塾螘r(shí)充滿期待和向往的樣子，一沓高高堆積的書籍傳遞出“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這套PPT從學(xué)生校園生活適應(yīng)能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力以及同學(xué)之間的人際交往適應(yīng)能力三大塊來進(jìn)行建議和疏導(dǎo)措施，能很好的緩解并消除學(xué)生的心理壓力和心理負(fù)擔(dān)。