這是一個(gè)關(guān)于《相見(jiàn)歡詩(shī)詞鑒賞》的授課PPT?!断嘁?jiàn)歡詩(shī)詞鑒賞》是人教版初中語(yǔ)文第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,了解這首詩(shī)背后所表達(dá)的情境以及描寫的場(chǎng)景。通過(guò)閱讀課外資料,結(jié)合今天所學(xué)的內(nèi)容與小組進(jìn)行賞析和討論。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《相見(jiàn)歡詩(shī)詞鑒賞》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹消防安全日幼兒園教學(xué)課件PPT模板的PPT,共計(jì)14頁(yè)。消防安全不容忽視,在小朋友懵懂的時(shí)候,就可以慢慢教導(dǎo)他們一些消防知識(shí),讓他們意識(shí)到火災(zāi)無(wú)情,盡量能在他們的一生中杜絕此類災(zāi)難的發(fā)生。消防可以在我們生活中的方方面面,小到家里的電路,爐子上的火等,所以我們要在生活中時(shí)刻教導(dǎo)孩子消防安全知識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行《追求理解的教學(xué)方式》書籍介紹分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括書籍的核心思想、書籍傳達(dá)的教學(xué)方式和教學(xué)思維、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等,共計(jì)45頁(yè);追求理解的教學(xué)方式是一種注重學(xué)生深入理解概念和原理的教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)思考、探索和解決問(wèn)題來(lái)構(gòu)建知識(shí)和技能。追求理解的教學(xué)方式注重激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望和能力,培養(yǎng)他們的思考能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力;
這是一套關(guān)于零基礎(chǔ)籃球介紹與籃球教學(xué)培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。對(duì)零基礎(chǔ)的想學(xué)習(xí)籃球的人來(lái)說(shuō),首先要學(xué)的就是籃球的基本規(guī)則。PowerPoint開(kāi)篇闡述了籃球的基本規(guī)則和基本技術(shù),說(shuō)明了投籃是什么,并用幻燈片講解了持球手勢(shì)和持球姿勢(shì)以及預(yù)備姿勢(shì)等內(nèi)容。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容,可以對(duì)零基礎(chǔ)人員進(jìn)行籃球教學(xué)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)籃球的基本規(guī)則和技術(shù)。
這是一套關(guān)于手衛(wèi)生依從性護(hù)理培訓(xùn)教學(xué)課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。通過(guò)視覺(jué)觀察,我們的手看起來(lái)通常比較干凈,但經(jīng)歷了新冠疫情的爆發(fā)之后,我們都明白了病毒往往在我們?nèi)庋鄄豢梢?jiàn)的地方傳播,通過(guò)觸碰別的東西,細(xì)菌和病毒就附著于我們的手上,當(dāng)我們吃東西的時(shí)候隨著事物進(jìn)入到我們的身體里。因此手部衛(wèi)生現(xiàn)在慢慢受到了重視,該P(yáng)PT模板主要是關(guān)于如何保持手部衛(wèi)生。
這是一套關(guān)于前鼻韻母后鼻韻母的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。前鼻韻母和后鼻韻母的知識(shí)是幼兒園學(xué)拼音的基本內(nèi)容。教師要幫助幼兒園學(xué)生掌握前鼻韻母和后鼻韻母的知識(shí),為學(xué)生之后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。前鼻韻母有五個(gè),后鼻韻母有四個(gè)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于幼兒園教師在引導(dǎo)幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)前鼻韻母和后鼻韻母時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
這是一套關(guān)于幼兒園童話動(dòng)物主題教學(xué)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。講故事是樹(shù)立兒童正確價(jià)值觀的教育方式之一,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)判故事中角色行為,學(xué)生慢慢的學(xué)會(huì)判斷事情的對(duì)錯(cuò)。這種方法非常適應(yīng)于幼少兒,用具象化的形式展現(xiàn)故事內(nèi)容,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自己給動(dòng)物制作標(biāo)志,同時(shí)編造故事,可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,達(dá)到良好的教育效果。
這是一套有關(guān)消防安全知識(shí)培訓(xùn)課件PPT模板。近幾年,我國(guó)發(fā)生的火災(zāi)事故數(shù)不勝數(shù),火災(zāi)事故傷亡慘重,還有許多消防戰(zhàn)士在救援過(guò)程中犧牲。據(jù)了解,火災(zāi)事故發(fā)生的原因大部分都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Π踩庾R(shí)以及缺乏火災(zāi)應(yīng)急處理的能力,導(dǎo)致火勢(shì)蔓延,造成不可挽回的傷害。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,并且提高我們的安全防范意識(shí)。
這是一套與中國(guó)服飾的演變服飾設(shè)計(jì)教學(xué)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含53張幻燈片。中國(guó)服飾的演變記載著多重的意義,在中國(guó)古代,不同的服飾與人們相應(yīng)的社會(huì)地位相聯(lián)系在一起,因此,服飾不僅可以展現(xiàn)人們?cè)谏鐣?huì)中不同地位,反映性別的差異,還能體現(xiàn)不同地域與民族文化的差異,這體現(xiàn)了中國(guó)服飾文化是中國(guó)文化的重要組成部分,在現(xiàn)代社會(huì)也仍有廣泛影響。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到
這是一套關(guān)于女性健康減肥健身教學(xué)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含17張幻燈片。在當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)身材管理越來(lái)越重視,希望通過(guò)健康飲食和鍛煉健身的方式保持好的身材。但在開(kāi)始之前,我們需要通過(guò)對(duì)各種訓(xùn)練制定計(jì)劃,了解訓(xùn)練目的,遵循訓(xùn)練原則,然后持之以恒,這樣才能給事半功倍。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,可以幫助我們對(duì)鍛煉流程和飲食搭配有進(jìn)一步的理解。
這是一套關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含46張幻燈片。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫創(chuàng)作的一部作品,在全球都非常著名。在教科書進(jìn)行編排的時(shí)候,編排者必須充分考慮學(xué)生的發(fā)展,選取適合學(xué)生發(fā)展的文章來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》可以從中獲得很多感悟,同時(shí)也可以教會(huì)學(xué)生要樂(lè)觀勇敢,學(xué)會(huì)用智慧來(lái)解決我們生活中面臨的問(wèn)題。
這是一套關(guān)于慢性梗腦膜下血腫教學(xué)查房的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作。包含25張幻燈片。慢性梗腦膜主要是一種腦部出血的疾病,通常在受傷后三周以上才會(huì)出現(xiàn)癥狀的患者。而目前醫(yī)學(xué)界對(duì)于這一種出血來(lái)源和發(fā)病機(jī)理還沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),但針對(duì)這一種情況,可以采用輔助檢查的方式確診,每一位腦科的護(hù)理工作者必須對(duì)這種疾病有詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于融于數(shù)學(xué)的形成性評(píng)價(jià)讀書分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作。包含23張幻燈片?,F(xiàn)如今,學(xué)校教育重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,部分教師也運(yùn)用了形成性評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)方法在日常教學(xué)中。但目前還是存在一些問(wèn)題,就是部分教師還是以終結(jié)性評(píng)價(jià)為評(píng)判學(xué)生成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn),忽視了形成性評(píng)價(jià)與教學(xué)融合的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助教師更進(jìn)一步的理解形成性教學(xué)。
這是一套適用于進(jìn)行“夏日肉肉,有你超甜”的幼兒園的夏天主題活動(dòng)教學(xué)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括夏天的氣候特點(diǎn)、夏天的飲食和活動(dòng)、夏日趣味兒歌等,共計(jì)23頁(yè);幼兒園舉辦夏天的活動(dòng)可以讓學(xué)生在燥熱的天氣下感受夏天愉快的氛圍,讓學(xué)生了解夏天的相關(guān)知識(shí),同時(shí)開(kāi)展各種季節(jié)活動(dòng)也是幼兒園教學(xué)方式的呈現(xiàn),寓教于樂(lè),讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),享受知識(shí);
這是一套關(guān)于足球正腳背踢球技術(shù)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。足球是一項(xiàng)在世界范圍內(nèi)都非常普及的運(yùn)動(dòng),本節(jié)課針對(duì)足球踢球技術(shù)中的正腳背踢球技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。PPT模板從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等環(huán)節(jié)全面地介紹了本節(jié)課的開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高教師對(duì)本節(jié)課的把握程度,同時(shí)提高了學(xué)生的掌握水平。
這是一套關(guān)于幼兒英語(yǔ)啟蒙動(dòng)物字母表教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。掌握字母表是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但教師在對(duì)英語(yǔ)字母表進(jìn)行教學(xué)時(shí),不能讓學(xué)生死記硬背,而是需要嘗試適合學(xué)生年齡階段的學(xué)習(xí)方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行趣味性的教學(xué)。這樣不僅可以提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果,集中學(xué)生在課堂上的注意力。這份演示文稿就介紹了通過(guò)動(dòng)物聯(lián)想的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英
這是一套關(guān)于放牛班的春天電影介紹教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含35張幻燈片。很多電影之所以很經(jīng)典是因?yàn)閺闹形覀兛梢詫W(xué)到很多道理。從放牛班的春天這部電影中,我們可以知道教育并不是在強(qiáng)制和暴力的方式下實(shí)施的,而是采用有效的教育方法,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),因材施教。只有這樣,每個(gè)學(xué)生才能在健康的教育環(huán)境下學(xué)習(xí),發(fā)揮出自己的潛能。
這是一套關(guān)于幼兒園緊急電話教學(xué)課的PPT課件,一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓幼兒了解緊急電話的用途,明白在什么情況下可以撥打,幫助他們樹(shù)立初步的安全意識(shí),知道遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)有特定的求助方式。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全教育,從而在家中強(qiáng)化相關(guān)教育,形成教育合力。該套PPT首先引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己知道哪些號(hào)碼,包括爺爺奶奶、爸爸媽媽的電話,然后再由老師結(jié)合圖片分享110、119、120這三
這是一套關(guān)于妊娠期高血壓護(hù)理教學(xué)查房PPT課件模板,共包括25張幻燈片。妊娠期高血壓是孕期常見(jiàn)的并發(fā)癥之一,嚴(yán)重威脅著母嬰健康。妊娠期高血壓護(hù)理教學(xué)對(duì)于提高孕婦及其家屬對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和重視程度、促進(jìn)病情控制、保障母嬰安全以及預(yù)防復(fù)發(fā)與并發(fā)癥等方面都具有重要意義,能夠幫助母嬰減少因妊娠期高血壓帶來(lái)的傷害。
這是一套與杜甫《絕句》古詩(shī)鑒賞有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。雖然杜甫的《絕句》僅僅只有四句,卻蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意境和含蓄的情感,詩(shī)詞似乎在寫景,但卻又一語(yǔ)雙關(guān)。同時(shí),對(duì)于《絕句》的解讀,千百年來(lái)一直眾說(shuō)紛紜,其中既有近景又有遠(yuǎn)景、既有靜景又有動(dòng)景、既有對(duì)于現(xiàn)實(shí)的寫照,又有對(duì)于未來(lái)的期許,結(jié)合詩(shī)人杜甫的寫詩(shī)背景來(lái)看,此詩(shī)充滿著夢(mèng)幻與無(wú)奈。
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