這是一套賀卡風(fēng)格的感恩教師ppt優(yōu)秀課件,共17頁。PPT以不同鮮艷的色彩為背景,朵朵盛開的鮮花表達著對老師的感謝,一本書讀盡人生哲理,讀出智慧豁達,紅色藝體字突出主題:感恩、老師您辛苦啦!PPT正文賀卡圖片和贊美老師的優(yōu)美詩歌相結(jié)合的方式,祝福老師們節(jié)日快樂!
這套ppt是小學(xué)二年級亡羊補牢這個成語的教學(xué)ppt,用了20張幻燈片,從四個方面入手,展開對這則寓言故事的教學(xué)。先用回憶以往讀過哪些寓言引入要學(xué)習(xí)的主題;再把課文分成三部分,詳細解讀課文;重點學(xué)習(xí)字詞,掌握課文中的字詞以及短句;最后讓學(xué)生說說學(xué)習(xí)完這則故事的感想,說說在生活中是否遇見過這樣類似的事情,引導(dǎo)學(xué)生明白,知道錯就要及時改正,不要等到失去了才后悔。
這是一套抗美援朝PPT模板,旨在通過對抗美援朝戰(zhàn)爭的回顧和梳理,使人們認識這場戰(zhàn)爭的偉大意義,傳承和發(fā)揚抗美援朝的偉大精神。抗美援朝戰(zhàn)爭是新中國成立后被迫進行的第一場反侵略戰(zhàn)爭,打出了軍威、打出了國威,確立了新中國在國際社會的重要地位。是無數(shù)先輩們的犧牲和奮斗換來了我們?nèi)缃裥腋0捕ǖ纳瞽h(huán)境。銘記歷史是對先輩們最好的紀念,奮發(fā)圖強是對他們最好的告慰。
這是一套關(guān)于唐睢不辱使命的PPT模版。唐睢的故事節(jié)選自戰(zhàn)國時期的《戰(zhàn)國策》,這是一部記錄戰(zhàn)國時期的別體史書,共有33篇涉及政治、軍事、外交的策略和言論,它標志著我國古代的散文水平上升到了一個新的高度。而唐睢就是其中一個有勇有謀之人,憑借一人之力,讓秦王打消了秦王想把安陵王地盤據(jù)為已有的想法,讓安陵王得以安心繼續(xù)守著祖上留下來的產(chǎn)業(yè)。
這是一套鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件模板,共計28頁?!多u忌諷齊王納諫》的故事,在如今看來依舊有其思想教育的借鑒價值,就算我們不是階級社會里的王者,但是我們身邊仍然會有吹噓拍馬屁之人,他們?yōu)檫_到目的不擇手段陽奉陰違,然而這種虛情假意的吹捧之詞往往能夠滿足自我的虛榮心使人膨脹,如若不想讓自己過于自大不可一世,應(yīng)當(dāng)時刻讓自己具備自知之明以及謙虛的基本素質(zhì)。
這是一套日月明ppt優(yōu)秀課件模板,共計19頁。針對一年級的語文教學(xué)方法,因?qū)W生的年齡比較低,學(xué)習(xí)能力有限,所以我們要重點關(guān)注孩子們的語言接受能力,去積極引導(dǎo)以興趣式教學(xué)為主。一年級的語文學(xué)習(xí)以生字書寫、組詞與造句為主,幫助小朋友們?nèi)ダ斫庾中?、字意,結(jié)合生活經(jīng)驗去自主練習(xí)語言能力,為后期的語文學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)。
這是一個關(guān)于《次北固山下》的PPT?!洞伪惫躺较隆肥侨私贪嬲Z文課文當(dāng)中十分重要的一課內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠幫助學(xué)生領(lǐng)悟詩詞的意境和主題,感受到作者對思鄉(xiāng)之情的充分表達。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《次北固山下》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《桃花源記》的PPT。桃花源記是陶淵明的一部經(jīng)典的作品,通過了解學(xué)習(xí)桃花源記,能夠了解作者,當(dāng)時撰寫這篇文章時,背后的心理變化和所見所感。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于“日、月、明”的優(yōu)秀PPT課件。中華文化博大精深,關(guān)于我們中國的文字其實只是踏入我們浩瀚文化當(dāng)中的一小部分。今天,我們將一起來學(xué)習(xí)一些新的漢字。其實,我們的漢字學(xué)起來說難也不難,因為我們的文字基本上都是有跡可循的。很多文字都是在我們生活中的一些物體演變而來。今天,我們將根據(jù)這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下。
這是一個關(guān)于《怎么樣使孩子更優(yōu)秀》的PPT。孩子的成長成才是每一個家長最關(guān)心的問題,在教育孩子的過程當(dāng)中,有許多家庭教育的誤區(qū),需要家長共同學(xué)習(xí),避免這些誤區(qū)的存在,對孩子適當(dāng)?shù)倪M行懲罰和獎勵,不要過度的否定孩子,要多鼓勵,讓孩子適當(dāng)?shù)某砸恍┛?。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于怎么樣使孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級語文課文有的人的PPT,共計23張。有的人,是著名詩人臧克家為紀念魯迅所做的一首短詩。過去的中國,山河破碎,風(fēng)雨凋零,人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先,不畏犧牲,與惡勢力做斗爭,魯迅先生就是其中之一,為了讓更多的人覺醒,他棄醫(yī)從文,用文字的力量,揭露黑暗勢力,他將自己的一生都獻給了革命,他永遠都活在人們的心中。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于介紹語文課件桃花源記的PPT,共計24張。在戰(zhàn)亂年代,安居樂業(yè)是一件非常奢侈的一件事,我們非常幸運生活在和平的中國,我們國家、我們政府有足夠的能力保護廣大人民群眾。而在東晉末年,王朝腐敗,戰(zhàn)亂不斷,老百姓生活苦不堪言。作為中國第一位田園詩人,陶淵明,他給我們描繪了一個理想世界,桃花源,在這個地方百姓安居樂業(yè)、其樂融融,令人向往。搜索復(fù)制
這是一個關(guān)于人教部編版三年級下冊語文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因為有了綠色的植物才變得生機勃勃,到處鳥語花開充滿生機。因此我們要愛護植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來的美好生活。同學(xué)們在描寫植物的時候就要通過植物的形態(tài),從遠到近,先整體到局部的描寫。通過這個PPT我們將了解關(guān)于描寫植物方面的文章。
這是一個關(guān)于《語文園地八》的PPT。語文園地是語文三年級上冊當(dāng)中的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解李時珍從小立志學(xué)醫(yī)的故事,以及在學(xué)醫(yī)過程當(dāng)中如何重新編撰藥書的過程。希望通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠讓學(xué)生在日常生活當(dāng)中學(xué)習(xí)李時珍不怕艱苦、不怕危險,認真踏實的思想品質(zhì)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于語文園地八的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套四年級上冊語文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計27頁。語文的學(xué)習(xí)非常重要。語文通常被視為語言和文化的一個組成學(xué)科。語言與文章、語言知識與文化知識密不可分。它是語言技能和知識的總稱,如聽、說、讀、寫、翻譯、編輯等。也可以說語文是口語和書面語的結(jié)合體。它是由語言和語言使用規(guī)律所形成的言語作品的言語活動的總和。
這是一套三年級語文上冊課文《猜猜他是誰》的PPT模板,共計26頁?!恫虏滤钦l》這節(jié)習(xí)作課的教學(xué)目標在于引導(dǎo)學(xué)生觀察角色的外貌、性格和愛好,并且可以用幾句話或一段話來描述角色的外貌、性格、興趣愛好,從而表達角色的性格特征,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察的習(xí)慣。教學(xué)重點和難點在于學(xué)習(xí)如何書寫人物的外貌、性格和愛好,并掌握一兩個令人印象深刻的地方來正確書寫人物的性格特征。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級下冊語文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計24頁?!段覀兗业哪凶訚h》的作者是當(dāng)代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動細膩地描繪了一個小男孩的成長過程。本文語言幽默、描寫十分細膩,充分展現(xiàn)了一個小“男子漢”的形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動風(fēng)趣的文字中感受到成長的快樂。
這是一套人教部編版四年級下冊語文課文《貓》的PPT模板,共計51頁。《貓》是由作家老舍所創(chuàng)作的一篇散文。散文中生動地描述了老舍家中貓的形象,表達了作者深愛貓的原因。《貓》這篇文章生動地描述了小貓剛滿月時的古怪性格和頑皮可愛。文章詳細而生動,表達了真誠的感情。老舍先生像愛孩子一樣愛貓。因此,無論小貓的性格是古怪還是淘氣,在老舍先生的眼中都非??蓯邸H伺c貓相互信任,共同生活,共創(chuàng)了一幅溫馨的景色。
這是一套五年級語文上冊課文《題臨安邸》的PPT模板,共計31頁。這首詩的第一句指出臨安的青山重疊,梯田排列整齊。在第二句中,詩人用修辭的語氣指出了西湖邊無盡的歌舞。最后兩句話用諷刺的語言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過對兩個地方的比較,默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì),也表達了作者對那些不愿收復(fù)失地、不擔(dān)心國家命運的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩寫得栩栩如生,構(gòu)思巧妙,措辭精巧,充滿諷刺意味。
這是一套關(guān)于開展壓力管理的PPT模板,共計50頁。隨著時代的不斷發(fā)展以及社會的復(fù)雜化,各個階層、各個年齡段的人們的壓力都在不斷增大,因此開展壓力管理是開啟幸福生活的必經(jīng)之路。PPT模板先引導(dǎo)人們認識壓力的來源以及產(chǎn)生原因,并引導(dǎo)人們檢驗自身的壓力程度,同時在此基礎(chǔ)上闡述減小壓力的途徑。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握壓力管理的有效方法,促進自身的心理健康。
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