這是一套民族樂器說課的PPT模板,共計22頁。中國是一個有著悠久歷史和文化的國家。民間音樂的發(fā)展有著悠久的歷史。民族器樂是中國歷史文化的精華。它具有鮮明的民族特色,在世界音樂中獨樹一幟。作為中國人,我們必須繼承和發(fā)展我們的傳統(tǒng)歷史文化遺產(chǎn)。因此民族樂器的學習是有必要的,通過民族樂器的學習了解中國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),增強愛國主義精神,培養(yǎng)學生體驗美、欣賞美、表達美、創(chuàng)造美的能力。
這是一套關(guān)于四大文明古國的說課的PPT模板,共計24頁。四大文明古國是指古巴比倫、古埃及、古印度、中國,他們分別對應著尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域四大文明發(fā)源地。四大文明屬于原生文明,而其他文明都是后來衍生的,受臨近的原生文明所影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解關(guān)于四大文明古國的相關(guān)知識,從而豐富自身的歷史文化內(nèi)涵。
這是一套適用于進行四大文明古國歷史知識科普的的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細介紹四大文明古國的發(fā)源地、文明起源發(fā)展的過程、時間段等,共計24頁;人類文明的起源來自于河流,四大文明均起源于河流附近,四大文明古國的發(fā)展史就是世界文明形成的源頭,了解不同地域的文化起源,對比不同文明的習俗差異就要從四大文明這一源頭說起。
這是一套關(guān)于體育舞蹈培訓說課課件的PPT模板。共計21頁。體育舞蹈是最美的藝術(shù),國家政策倡導人們學習體育舞蹈,所以越來越多的人想學習體育舞蹈。因此也誕生了許多體育舞蹈培訓的機構(gòu)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以對體育舞蹈培訓進行一個全面的了解。讓參與培訓課程的人想?yún)⒓芋w育舞蹈的培訓。PPT模板層次分明,條理清晰。
這是一套設計素描說課的PPT模板,共計40頁。繪畫有許多益處,例如繪畫可以加深一個人對事物的理解。當你開始繪畫時,不可避免地要了解人物的內(nèi)心感受、環(huán)境和意境的影響,以及一些效果的組合。你會更好地理解人們的想法,以及為什么他們會產(chǎn)生一些藝術(shù)效果。這些原因可以讓你對生活有更好的感受。與此同時,繪畫使人的品味變得更好。學習繪畫是提高審美的最佳途徑。一個有品位的人,他的時尚風格會有所不同。
這是一套關(guān)于道教文化說課的PPT模板,共計24頁。道教是中國的本土宗教,其在中華大地上擁有著上千年的歷史文化底蘊,道教融合的中華民族上千年的文化底蘊,衍生出了獨特的教義、信仰、儀式等,目前仍然在發(fā)展的道教有全真派和正一派兩大派別。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到我國道教的歷史背景,同時感受到我國宗教文化的豐富多彩。
這是一套關(guān)于七年級下冊語文課文《木蘭詩》的PPT模板,共計33頁。《木蘭詩》是一篇家喻戶曉的中國古代文言文作品,其選自《樂府詩集》,它的作者是宋朝時期的郭茂倩?!赌咎m詩》主要圍繞木蘭替父從軍的故事內(nèi)容來展開敘述,刻畫了一個英勇無畏的巾幗英雄形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解木蘭的傳奇人生,同時深刻感受到《木蘭詩》的深刻內(nèi)涵。
這是一套“《寒食》說課”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了課程導入,講解了寒食節(jié)的來歷并介紹了作家韓翃,展示了本節(jié)課要學習的詩詞內(nèi)容;第二部分模板展示了本節(jié)課的生字新詞;第三部分模板將詩詞進行了逐句翻譯;第四部分則是對于課文的賞析,并引導學生交流思考,最后總結(jié)出該課文的寫作特點,進行升華。
這是一套關(guān)于初中語文八年級下冊課文《后赤壁賦》的說課PPT模板,共計36頁?!逗蟪啾谫x》一文的作者是北宋著名文學家蘇軾,本文是他在被貶黃州時所作的一篇散文,凸顯了他的理想與現(xiàn)實的矛盾,全文以“悲”字為主線串聯(lián)。PPT模板背景中多含古風元素,襯托詩文內(nèi)涵表達。通過對PPT模板的學習,學生學習表現(xiàn)悲的特殊寫作手法,拓展自己的字詞積累,提高古文翻譯及賞析能力。
這是一套關(guān)于小學音樂課程《小紅帽》的PPT模板,共計22頁。《小紅帽》是小學階段的音樂課程,其出自人教版二年級上冊第二單元的音樂教材,本節(jié)課是《我愿住在童話里》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板中詳細地介紹了本節(jié)課的教學目標、教學重難點、學情分析、教法分析等內(nèi)容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《小紅帽》這節(jié)音樂課的趣味性。
這是一套與足球說課教學有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。足球已成為世界最受歡迎的運動球類之一,它不僅是一種娛樂方式,也承擔著社會文化的重要作用,這項球類運動需要球員們緊密合作并且需要有良好的協(xié)調(diào)能力來達到共同的目標,因此這培養(yǎng)球員之間的合作意識以及在比賽中相互支持,也向人民群眾傳達了團隊精神和公平競爭的各方面優(yōu)良的價值觀。通過學習該PPT模板可以讓我們了解到更多
這是一套關(guān)于思政課時事青年說的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。青年是我國發(fā)展的中堅力量,是我國的國之棟梁。青年應該放眼于世界,了解世界各個國家的發(fā)展動態(tài)以及國際格局的發(fā)展狀況。青年也應當有凌云之志,立足實踐,樹立遠大的目標,并為之不懈奮斗。該演示文稿聚焦于思政課青年說展開了具體的介紹,學習該PPT模板有助于我們更好的了解一帶一路的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于資治通鑒說課的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。這本書是由北宋司馬光主編的,歷時十九年完成,主要以實踐為綱,事件為目,介紹了當時的歷史事件,具有很高的參考價值。安排學生對這本書的學習,可以很好的普及我國各個方面歷史文化。這份PPT模板內(nèi)容就是對《資治通鑒》的詳細講解,通過學習可以更全面的對其進行探究。
這是一套介紹女子成人禮——笄禮的PPT模板,共計19頁。笄禮是指漢族女孩的成年儀式,是古代風俗的一種。通常被稱為“上頭”或“上頭儀式”。笄,也稱為發(fā)夾。從周代開始,就規(guī)定貴族婦女訂婚后,在結(jié)婚前要進行成人儀式,通常發(fā)生在15歲。如果15歲沒有結(jié)婚的情況下,笄禮也會在二十歲時舉行。冠(笄)禮是中國漢族傳統(tǒng)的成人儀式,是漢族的重要文化遺產(chǎn)。
這是一套關(guān)于古詩里的春節(jié)說課課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,擁有悠久的歷史,在這一天人們往往會安排節(jié)目或者其他活動來慶祝,從古至今都是如此。因此,古代出現(xiàn)了很多描述春節(jié)的詩歌,分別從各個方面描述春節(jié)的喜慶場景。通過學習這份PPT模板,可以幫助我們對春節(jié)的古詩有進一步的了解,同時也可以豐富我們的文學常識。
這是一套有關(guān)于高二語文下冊教學課件PPT模板,共計使用了45張幻燈片。柳宗元是我國唐宋八大家之一,世人都喜歡稱他為"柳河東",他是一位著名的散文家,他也是我國唐代"古文運動"中的領袖人物。他的許多散文作品為后輩提供了許多的借鑒作用,所以他對我國的散文史貢獻頗多。今天這節(jié)課,我們主要來重點學習和了解他的作品《種樹郭橐駝》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進行高二必修下冊第二單元課文《阿Q正傳》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡介、文章情節(jié)闡述與主旨等,共計37頁;《阿Q正傳》這個名字很容易讓人聯(lián)想到人物傳記或者漫畫的相關(guān)作品,但作為大文豪魯迅筆下的作品,卻擁有與現(xiàn)代作品截然不同的內(nèi)核,阿Q是一個雇農(nóng),在民不聊生的民國初期,作者以描寫底層人民阿Q,展現(xiàn)了深受剝削的貧苦農(nóng)民的遭遇,痛斥了封建地主階級,又對底
這是一套有關(guān)于古詩鑒賞說課PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。古詩鑒賞是我們語文學科比較重要的一大題型,它不僅培養(yǎng)了同學們對詩歌的學習興趣,還考察了同學們對古代傳統(tǒng)文化知識的掌握能力。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細講述的是有關(guān)于古詩《錦瑟》的相關(guān)內(nèi)容,包括該古詩的學習背景以及該古詩的作者李商隱的生平事跡等等內(nèi)容。
這是一套我說你做人教版教學課件的PPT模板,共計31頁。為了使兒童真正掌握課堂交際的知識和聽說能力,課堂口語交際必須良好、扎實、有效。一年級口語交際的第一個主題是我說你做。在小學一年級口語交際課中,我們應該營造良好的游戲氛圍,激發(fā)每個孩子的興趣,老師要能夠大聲給出行動指示,以便所有學生能夠聽到。讓每個學生都能體驗到交際的快樂,從而培養(yǎng)和提高孩子的聽說能力。
這是一套適用于教學部編版語文四年級下冊課本口語交際《說新聞》的PPT課件,主要內(nèi)容包括分小組根據(jù)話題討論、導入談話主題等,共計24頁;新聞讓平民百姓足不出戶就能了解到國家發(fā)生的與政治經(jīng)濟文化等相關(guān)的重大事件,且具有及時性、實效性,讓學生了解到新聞相關(guān)的知識,并以此作為口語交流的主題,既可以鍛煉學生的口語交際能力,又能增加學生對新聞的了解。