這是一套適用于針對黨員干部進行廉政培訓專題講解授課的PPT模板,主要內(nèi)容包括提升自身素養(yǎng)的方法、樹立清正廉潔風氣的方法、黨政中央對黨風黨紀的高度重視等,共計24頁;清朝末期的朝政腐敗問題從根本上來看是因為整個朝廷風氣敗壞,官員沒有為國為民、清正廉潔的道德準則,因此,要想從根本上解決腐敗問題就要從思想、道德層面改善;
這是一套適用于學生會班干部競選競聘的快閃風格PPT模板,主要內(nèi)容包括競選的崗位、競選成功后如何履行班委職責等,共計108頁;本套PPT的放映方式采用獨特的快閃風格,是國際流行的一種藝術(shù),流行于抖音、快手等短視頻平臺,是一種很新奇有趣的放映方式,與班干部競選結(jié)合在一起,會給其他學生一種耳目一新的感覺,提高競選的成功率;
這是一個關(guān)于《如何做一名合格的黨員干部》的PPT。想要成為一名合格的黨員干部,需要有真心誠意為老百姓服務,同時還需要有敬業(yè)精神,追求完美,腳踏實地,勤勤懇懇,具有強烈的進取意識,精益求精。在為人處事上擁有自己獨特的處事方式,淡泊名利。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于如何做一名合格的黨員干部的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《紅色簡約銀行干部競聘演講報告》的PPT。成為一名銀行的干部,需要通過進行公平公正的競選演講,讓大家更好地了解自己,向大家闡述自己的競聘優(yōu)勢,對崗位的理解以及對接下來一年工作的規(guī)劃。這樣能夠通過公平公正的方式選舉出合適的銀行干部。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于紅色簡約銀行干部競聘演講報告的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《加強干部斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成》的PPT。二十大報告當中多次提到了斗爭精神,報告開篇就提出了“三個務必”,要“務必敢于斗爭,敢善于斗爭”就是其中的一條內(nèi)容。全黨同志要發(fā)揚斗爭精神,提高斗爭的本領,要牢固樹立依靠頑強斗爭戰(zhàn)勝一切風險挑戰(zhàn)的意識,摒棄消極懈怠的不良心態(tài)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于加強干部斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套從春晚小品《坑》看干部應如何拒絕躺平的PPT模板,共計30頁。廉潔自律是樹立領導干部良好形象的基礎。必須采取切實措施和方法,進一步加強領導干部廉潔自律,把加強領導干部的廉潔自律作為當前黨風建設和反腐敗建設的重要任務,擺在突出位置,取得良好成效。一系列生動案例表明,領導干部廉潔自律不僅是企業(yè)廉政建設和反腐敗斗爭的重點,也是促進正義、團結(jié)一致、重塑形象的關(guān)鍵。
這是一套從春晚小品坑看干部應如何拒絕躺平的PPT模板,共計28頁。廉潔自律是樹立領導干部良好形象的基礎。必須采取切實措施和方法,進一步加強領導干部廉潔自律,把加強領導干部的廉潔自律作為當前黨風建設和反腐敗建設的重要任務,擺在突出位置,取得良好成效。一系列生動案例表明,領導干部廉潔自律不僅是企業(yè)廉政建設和反腐敗斗爭的重點,也是促進正義、團結(jié)一致、重塑形象的關(guān)鍵。
這是一套關(guān)于班干部競聘競選的PPT模板,共計26頁。PPT模板的內(nèi)插畫全部采用動漫圖像,包括書本、文具、人物等圖像,符合小學生可愛活潑的特點。小學生對于班干部競選的態(tài)度非常認真,這也是他們富有集體精神的表現(xiàn)。本PPT模板把班干部競選的所有事項一一列出,可以為了解班干部競選的具體環(huán)節(jié)提供幫助,是小學生參與班干部競選展示的不錯選擇。
這是一個關(guān)于《十八大以來黨員干部應知應會詞匯》的PPT。從黨的十八大以來,黨員領導干部應當學習習近平新時代中國特色社會主義思想,其中重要的一篇是政治建設篇,需要我們了解的關(guān)鍵詞包括領導核心四大考驗、最高政治領導力量、四個意識,兩學一做。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于十八大以來黨員干部應知應會詞匯的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進行班干部競選大隊委競選自我介紹等PPT模板,主要內(nèi)容包括自己的性格特點介紹、學習成就介紹、擔任職位后的做法和計劃、自己競選的優(yōu)勢等,共計30頁;對于學生而言,多參加班委和校學生會等職位的競選可以有效培養(yǎng)自己的口語表達能力和處理問題的能力,是一種與學習能力同樣重要的交際與處事能力,本套PPT提供了詳細競選內(nèi)容,有助于提高競選成功率;
這是一個關(guān)于《黨員干部要提升駕馭時代浪潮的能力》的PPT。黨員干部要不斷提升駕馭時代浪潮的能力,抓住發(fā)展的機遇,掌握主動權(quán)。順應時代的潮流,擁有較高的形勢判斷的能力,把握復雜局面的駕馭能力,掌握發(fā)展社會發(fā)展的基本規(guī)律,樹立正確的立場、觀念和態(tài)度。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于黨員干部要提升駕馭時代浪潮的能力的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于黨員干部要樹立正確的公私觀的黨課的PPT模板,共計24頁。公私觀是個體的思想道德品質(zhì)的重要體現(xiàn),同時也是對黨員干部的重要要求。PPT模板中詳細地闡述了正確的公私觀對于黨員干部的重要意義,并強調(diào)了廣大黨員干部要以正確的公私觀來開展工作。通過學習PPT模板的相關(guān)內(nèi)容,可以認識到公私觀的重要性,同時有效地提高黨員群體的政治素養(yǎng)。
這是一套有關(guān)我的小手真能干PPT課件模板,共計11頁。幼兒園是提高兒童動手能力的黃金階段,在幼兒園,兒童除了學會交際能力、基本生活技能之外,動手能力也是我們需要學會的基本技能之一,比如種植,整理東西,制作食物等等。這些都可以為學生以后的生活提供幫助,同時也可以讓孩子在快樂中學習。通過學習該PPT模板可以幫助學生認識到小手的作用,積極去完成自己可以完成的事情。
這是一個關(guān)于《以教育整頓推動干部隊伍高質(zhì)量發(fā)展》的PPT。PPT的整體風格為復古中國風,是支部黨課的主要學習內(nèi)容之一。以教育整頓推動干部隊伍,要鼓勵擔當作為,堅持正確的政治方向,堅持不懈建設堪當民族復興重任的高素質(zhì)宣傳思想干部隊伍。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《以教育整頓推動干部隊伍高質(zhì)量發(fā)展》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹小手真干凈PPT課件健康教育幼兒讀物的PPT,共計10頁。手,很容易傳播細菌,我們用手拿食物塞進嘴里,如果手不衛(wèi)生,那么細菌就伴隨著食物進入了我們的身體,很容易引起疾病,所以我們一定要勤洗手,知曉正確的洗手步驟,時刻保持手的干凈衛(wèi)生。尤其吃東西之前,一定要洗手,飯前便后勤洗手,保持我們的手部干凈。
這是一個關(guān)于《以學鑄魂以學增智以學正風以學促干》的PPT,是支部黨課的主要內(nèi)容之一。中國共產(chǎn)黨百年的輝煌歷史經(jīng)驗得出的寶貴精神財富,要通過不斷增強政治理論的學習,筑牢思想根基,提升黨員領導干部的能力和本領,營造良好的社會風氣和氛圍。不斷推動事業(yè)向新的層級發(fā)展,對黨忠誠,以人民為中心。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于以學鑄魂以學增智以學正風以學促干的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于黨員干部學習教育專題黨課的幻燈片演示文稿,主題為如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài),其是由PowerPoint制作而成的,共計21頁。隨著時代的發(fā)展,我黨在發(fā)展過程中面臨著新的難題,而能否始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)對于黨的后續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使廣大黨員干部深刻地認識到干事創(chuàng)業(yè)精神的重要意義,并在此基礎上認清自身的責任與擔當。
這是一個關(guān)于《忠誠干凈擔當廉政建設黨課》的PPT。黨員領導干部的形象不僅僅體現(xiàn)著個人的道德品格,更是體現(xiàn)著我們黨和國家政治生態(tài)的風向標。作為領導干部,首先要忠誠擔當,做到心中有黨。其次,要講政治、講規(guī)矩、講法治,守好規(guī)矩,守好自己的底線。其次,需要牢記自己的責任,恪守職責。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《忠誠干凈擔當廉政建設黨課》的相關(guān)內(nèi)容。
筑牢忠誠之魂恪守干凈之本淬煉擔當之要PPT黨課這是一套有關(guān)筑牢忠誠之魂恪守干凈之本淬煉擔當之要PPT黨課,共計22頁。國家社會的發(fā)展、人民幸福指數(shù)的提升、和諧社會秩序的維護等都離不開黨員領導干部的工作,“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”是廣大黨員干部需要時刻提醒自己的基本原則。學習該PPT黨課內(nèi)容可以幫助廣大黨員干部深刻理解忠誠、干凈、擔當?shù)膬?nèi)涵,避免發(fā)生為官不為的現(xiàn)象。
這是一套“錘煉黨性修養(yǎng)做新時代優(yōu)秀黨員干部”PPT模板,該PowerPoint一共有25張幻燈片,整個演示文稿共分為三大章節(jié)。第一章節(jié)模板的關(guān)鍵詞是“小”,提出了提升黨性修養(yǎng)必須從“小”著手,并分三點進行論述;第二章節(jié)模板講述了“四修”分別是那四修,并闡述了其中的重要性;第三章節(jié)提出了黨性修養(yǎng)重點在于修心,而修心又要從五個方面入手,模板闡述了該修哪“五心”。