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少先隊(duì)入隊(duì)前禮儀知識培訓(xùn)PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套講解少先隊(duì)員入隊(duì)前禮儀知識培訓(xùn)的PPT模板，主題為飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾，光榮少先隊(duì)，共計(jì)27頁。中國少年先鋒隊(duì)簡稱為少先隊(duì)，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童集中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，也是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。1949年10月13日建立了中國少年先鋒隊(duì)，從此以后，全國各小學(xué)也多都集中在這一天進(jìn)行新隊(duì)員的選拔。搜索復(fù)制
國際家庭日家庭教育培訓(xùn)講座PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套國際家庭日家庭教育培訓(xùn)講座的PPT模板，共計(jì)30頁。家庭教育可以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，兒童是未來社會的建設(shè)者。作為未來社會的建設(shè)者，僅僅擁有良好的智力和知識是不夠的。就家庭教育的總體目標(biāo)而言，除了發(fā)展兒童智力外，還應(yīng)注意兒童非智力因素的發(fā)展和形成。兒童生活在家庭中，父母的無意識教育可以從各個方面對兒童產(chǎn)生良好的影響。家長要想讓孩子全面發(fā)展，就必須樹立全面發(fā)展的觀念，實(shí)施全面教育。搜索復(fù)制
電信電訊網(wǎng)絡(luò)詐騙防范及勸阻培訓(xùn)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套電信電訊網(wǎng)絡(luò)詐騙防范及勸阻培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)22頁。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種不同于普通詐騙的高科技犯罪。它具有很強(qiáng)的隱蔽性、滲透性和廣泛的破壞性。媒體和互聯(lián)網(wǎng)欺詐經(jīng)常發(fā)生。它們種類繁多，數(shù)量眾多，勢頭強(qiáng)勁，名稱繁多，風(fēng)格新穎。它們不僅無法預(yù)防，而且在解決案件和追回被盜資產(chǎn)方面也構(gòu)成了重大挑戰(zhàn)，嚴(yán)重影響了人民群眾的安全感和滿意度。因此，一定要開展全方位、高密度、多層次、立體化的預(yù)防宣傳，進(jìn)一步提
如何完美的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作PPT培訓(xùn)課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套如何完美的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的PPT模板，共計(jì)22頁。團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)導(dǎo)向功能。團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)展使員工能夠?yàn)橐粋€目標(biāo)共同努力。與此同時，團(tuán)隊(duì)具有凝聚力功能。任何組織都需要凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神傳達(dá)人們的思想，引導(dǎo)人們的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，然后通過在長期實(shí)踐中培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和習(xí)慣、信念、動機(jī)和興趣等文化心理，逐步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。搜索復(fù)制
最新高考志愿填報技巧培訓(xùn)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一套最新高考志愿填報技巧培訓(xùn)課件PPT模板，共計(jì)31頁。高考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多人因?yàn)楦呖级淖兞俗约旱纳顑r值，其實(shí)，高考的志愿填報更是影響人生規(guī)劃的最重要的一步，所以合理分析，穩(wěn)重填報是必須要重視的，每個人的實(shí)際情況不一樣，要學(xué)會靈活填報，選與自己相對應(yīng)的專業(yè)和感興趣的領(lǐng)域，為實(shí)現(xiàn)夢想更近一層。
魚骨圖分析法因果分析圖培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套魚骨圖分析法。因果分析圖培訓(xùn)課件的PPT模板，共計(jì)41頁。想要改變世界非常困難，但是如果換個角度看待世界，或許會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。我們生活到在這個世界當(dāng)中，對世界有許多的看法，但是這些看法都是建立在自己的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。因此，如果想要看到世界發(fā)生變化，那么，首先要做的就是要改變自己的心態(tài)和自己的行為。
如何完美的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：21頁這是一套如何完美的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)22頁。團(tuán)隊(duì)合作是一個過程，在這個過程中一群有能力和信念的人在一個特定的團(tuán)隊(duì)中為一個共同的目標(biāo)相互支持。它將調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才能，減少不和諧和不公正。同時，它將適當(dāng)?shù)鬲剟钅切┱嬲\無私的奉獻(xiàn)者。真正的團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)在于成員間密切合作、共同決策，在決策前聽取相關(guān)意見，將相關(guān)任務(wù)與他人意見聯(lián)系起來等等。
生產(chǎn)培訓(xùn)系列課程5Why問題分析法PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：49頁這是一個關(guān)于《生產(chǎn)培訓(xùn)系列課程5Why問題分析法》的PPT。5Why分析方法是一種診斷性的分析方法，通過提出五個為什么這樣的連環(huán)問題來了解事情的經(jīng)過、存在的問題，以及下一步如何改進(jìn)，分析問題存在的表面原因、直接原因、中間原因、根本原因和潛在原因。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于生產(chǎn)培訓(xùn)系列課程5Why問題分析法的相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園教師老師培訓(xùn)教育教學(xué)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套幼兒園教師老師培訓(xùn)教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)29頁。教師承擔(dān)著一定的教育任務(wù)，所有教師都要根據(jù)自己的知識和能力，利用一定的教育資源為學(xué)生開展實(shí)踐教育活動。毫無疑問，教師是教育實(shí)踐的主導(dǎo)者。在教育活動中，雖然學(xué)生是教育活動的對象，但學(xué)生作為具有一定認(rèn)知和實(shí)踐能力的人，也是積極的主體。如果老師能夠積極認(rèn)真的組織教學(xué)實(shí)踐活動，那么學(xué)生也會積極認(rèn)真的參與到其中來。
養(yǎng)老院敬老院福利院消防安全培訓(xùn)PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于養(yǎng)老院、敬老院、福利院的消防安全培訓(xùn)PPT模板，共計(jì)33頁。在日常生活中，許多發(fā)生火災(zāi)的原因是人為因素造成的，如亂接電線、用火不慎、使用違規(guī)電器、雜物亂擺侵占了道路等都會導(dǎo)致火災(zāi)的災(zāi)情加劇，給人們帶來巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失。尤其是對于養(yǎng)老院、敬老院、福利院等人員密集的場所，一旦火災(zāi)發(fā)生，造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不可估量。
購物廣場商場超市消防安全知識培訓(xùn)PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：53頁這是一套購物廣場商場超市消防安全知識培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)54頁。消防安全不論在哪每天每時每刻都要注意，因?yàn)樗赡馨l(fā)生在每一個瞬間，逛商場時也是要注意首先觀察好安全出口以及各種安全標(biāo)識，比如導(dǎo)向定位標(biāo)識、警示類標(biāo)識、公共設(shè)施標(biāo)識。還要關(guān)注商場的消防地面疏散指示燈、手動報警按鈕、消防栓等。
古箏培訓(xùn)古箏的起源流派定弦與轉(zhuǎn)調(diào)課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套“古箏培訓(xùn)古箏的起源流派定弦與轉(zhuǎn)調(diào)課件”PPT模板，該P(yáng)PT模板共分為七個部分。第一個部分該P(yáng)PT模板介紹了古箏的起源；第二部分PPT模板對古箏的流派進(jìn)行講解；第三部分展示了古箏的構(gòu)造；第四部分講解了定弦與轉(zhuǎn)調(diào)這兩部分；第五部分是對于古箏的欣賞與介紹，其中包含著彈古箏的指甲使用與坐法；第六部分是指技法符號；最后一部分是演奏的姿勢。
經(jīng)典電話銷售技巧及話術(shù)培訓(xùn)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：63頁這是一個關(guān)于《經(jīng)典電話銷售技巧及話術(shù)培訓(xùn)課件》的PPT。電話銷售需要注意開場牌的技巧和準(zhǔn)備，同時對產(chǎn)品要有充分的了解，介紹產(chǎn)品的相關(guān)技巧以及應(yīng)對相關(guān)突發(fā)問題的技巧，促成買賣的行程，做好電話銷售的物品準(zhǔn)備工作和心態(tài)準(zhǔn)備工作，積極應(yīng)對出現(xiàn)的突發(fā)情況。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于經(jīng)典電話銷售技巧及話術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
急性腦卒中的急救知識培訓(xùn)PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套急性腦卒中的急救知識培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)38頁。每個人都有參與急救的可能性，因?yàn)闆]有人可以避免危急情況，甚至意外傷害。即使你沒有生病，你的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也會面臨突然發(fā)生的危險，需要利用你的知識幫助那些需要幫助的人，并努力讓其他人脫離危險。特別是在這個隨時可能發(fā)生事故的時代，我們都需要更加關(guān)注身邊的人，盡全力幫助遇到危險的人。因此，學(xué)習(xí)一些急救知識是一件重要而有意義的事情。
學(xué)校食堂人員食品安全知識培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于培訓(xùn)學(xué)校食堂人員食品安全知識的PPT模板，主要內(nèi)容包括學(xué)校食堂食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、校內(nèi)食堂的設(shè)施和要求的相關(guān)介紹、食品安全責(zé)任與安全管理等，共計(jì)30頁；學(xué)校食堂是學(xué)校和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的一個重要組成部分，既關(guān)乎到學(xué)校的整體辦學(xué)水平也關(guān)系到每位學(xué)生的健康，因此，培訓(xùn)優(yōu)秀的食堂工作人員對于一個好學(xué)校而言是十分必要的；
人壽保險常見法律糾紛分析課件培訓(xùn)PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：46頁這是一個關(guān)于《人壽保險常見法律糾紛分析課件培訓(xùn)》的PPT。保險中有許多常見的法律糾紛問題，需要通過學(xué)習(xí)《保險法》補(bǔ)充這部分的知識，了解業(yè)務(wù)員違規(guī)操作的方式，包括故意不履行說明義務(wù)，對投保人進(jìn)行誤導(dǎo)等等。需要提醒廣大民眾，在生活當(dāng)中注意保險行業(yè)存在的虛假誤導(dǎo)情況，保障自己的財(cái)產(chǎn)不會受到侵害。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于人壽保險常見法律糾紛分析課件培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
有針對性的高效溝通技巧培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套有針對性的高效溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)22頁。現(xiàn)代企業(yè)的管理環(huán)境在不斷變化，這對管理溝通提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。企業(yè)管理者必須適應(yīng)環(huán)境的變化和信息交互的發(fā)展，加強(qiáng)溝通管理，提高企業(yè)的效率和效益。在現(xiàn)代企業(yè)中，建立雙向溝通環(huán)境非常重要。這種環(huán)境不僅關(guān)系到自由平等的交流環(huán)境，還包括雙方建立互信和開放交流的氛圍。將情感融入管理溝通的全過程，通過情感溝通使員工實(shí)現(xiàn)自身的生存價值，從而激發(fā)主人
如何做好員工離職面談PPT培訓(xùn)課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《如何做好員工離職面談》的PPT。員工在離開公司之前，需要與員工進(jìn)行面談，這是離職管理當(dāng)中的重要組成部分，能夠幫助員工和公司之間消除誤會，留住人才或者暴露相關(guān)的問題，了解員工離職的真正原因，發(fā)現(xiàn)制度存在的相關(guān)問題，調(diào)整招聘行為，了解員工的流動動向，改善企業(yè)的管理。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于如何做好員工離職面談的相關(guān)內(nèi)容。
機(jī)關(guān)實(shí)用文書寫作培訓(xùn)講座PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：32頁這是一套“機(jī)關(guān)實(shí)用公文寫作培訓(xùn)講座課件”PPT模板，該模板共分為三個板塊。第一個板塊模板首先概述了公文的定義和種類，并詳細(xì)講解了公文的標(biāo)題、主題詞、正文結(jié)構(gòu)的基本式以及擬制公文應(yīng)注意的問題；第二個板塊模板講述了通知的四大特點(diǎn)以及四種通知類別，并利用例子展示了如何把握通知的事項(xiàng)和要求以及通知的三種要求；第三個板塊講述了意見的相關(guān)內(nèi)容，展示了意見的行為方向、意見與相近文種的區(qū)別以及意見的寫作。
奧爾夫音樂教育體系及教學(xué)法培訓(xùn)PPT
大小：9M | 頁數(shù)：39頁這是一套講解奧爾夫音樂教育體系及教學(xué)法的培訓(xùn)PPT模板，共計(jì)39頁?？?#183;奧爾夫是當(dāng)代世界著名的作曲家，音樂教育家，是一個德國人。他在幼兒時期就接受了藝術(shù)的熏陶，對音樂和戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，在青少年時期開始接觸音樂戲劇活動表演。隨后進(jìn)入了慕尼黑音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。在第一次世界大戰(zhàn)后，他深受人文主義精神的影響，開始著手研究文藝復(fù)興時期的音樂作品，為其音樂觀念和教學(xué)方法的形成奠定了很好的基礎(chǔ)。