這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件《匆匆》的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)?!洞掖摇肥且黄獌?yōu)秀的散文作品,其作者是中國(guó)現(xiàn)代著名散文學(xué)家朱自清。《匆匆》一文的開(kāi)頭和結(jié)尾都以發(fā)問(wèn)的形式書(shū)寫(xiě),形成首尾呼應(yīng)。文章中的句子以樸實(shí)無(wú)華的態(tài)度向人們傳遞了強(qiáng)烈的心理震撼,通過(guò)具體事例告訴人們時(shí)光匆匆流逝、無(wú)法挽留,同時(shí)警醒讀者要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
這是一套小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件節(jié)余多少錢(qián)PPT模版,共19頁(yè)。數(shù)學(xué)是最貼近生活、最能與實(shí)際生活相聯(lián)系的一門(mén)學(xué)科,而我們也是從小學(xué)入學(xué)開(kāi)始就接觸數(shù)學(xué),到了初中、高中甚至大學(xué)都會(huì)有與數(shù)學(xué)相伴,但隨著學(xué)歷增長(zhǎng),我們所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)也從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)開(kāi)始往高難度方向發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的基礎(chǔ),而在這個(gè)期間,我們不僅要學(xué)習(xí)最為簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算,還要培養(yǎng)鍛煉運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)思維。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《水調(diào)歌頭》的教學(xué)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!端{(diào)歌頭》是一篇流傳千古的宋詞,它的作者是我國(guó)古代“唐宋八大家”之一的蘇軾。PPT模板中突出了《水調(diào)歌頭》的寫(xiě)作特色以及藝術(shù)特色,充分展示了《水調(diào)歌頭》的文學(xué)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻認(rèn)識(shí)到《水調(diào)歌頭》所表達(dá)的思想感情和它蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套適用于語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課文《昆蟲(chóng)記》導(dǎo)讀課的PPT課件,主要內(nèi)容包括《昆蟲(chóng)記》的文學(xué)價(jià)值、作者介紹、《昆蟲(chóng)記》研究的主要?jiǎng)游锓N類等,共計(jì)33頁(yè);昆蟲(chóng)作為自然界生物的一個(gè)重要組成部分,扮演者傳遞能力、分解的作用,《昆蟲(chóng)記》則是一部由昆蟲(chóng)學(xué)家花費(fèi)大量時(shí)間與精力觀察昆蟲(chóng)生活規(guī)律而創(chuàng)作出來(lái)的蘊(yùn)含科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的“昆蟲(chóng)史詩(shī)”。
這是一個(gè)關(guān)于《醉翁亭記》的PPT?!蹲砦掏び洝肥浅踔姓Z(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!蹲砦掏び洝肥潜彼挝膶W(xué)家歐陽(yáng)修的作品,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,積累文言詞匯,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中情景交融的寫(xiě)作手法,理解作者寄情于山水的情懷。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《醉翁亭記》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《醉翁亭記》的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)?!蹲砦掏び洝肥且黄矣鲬魰缘闹袊?guó)古代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修?!蹲砦掏び洝分饕獓@醉翁亭來(lái)展開(kāi)敘述,生動(dòng)地展示了醉翁亭的美麗景色,并表達(dá)了作者內(nèi)心復(fù)雜的情感。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
這是一個(gè)關(guān)于《傅雷家書(shū)》的PPT?!陡道准視?shū)》是八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這篇文章是傅雷先生寫(xiě)給自己兒子的信,在文章當(dāng)中充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、期待,同時(shí)也包括了對(duì)祖國(guó)和世界的高尚情操。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到傅雷所主張的教育原則,父母應(yīng)該教給孩子的人生信條是什么。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《傅雷家書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹畫(huà)汽車(chē)課件一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件PPT模板的PPT,共計(jì)22頁(yè)。小朋友對(duì)于汽車(chē)的認(rèn)知可能就是簡(jiǎn)單的停留在四個(gè)車(chē)輪,我們?cè)诮绦∨笥旬?huà)汽車(chē)之前,可以先簡(jiǎn)單介紹汽車(chē),讓小朋友對(duì)汽車(chē)有相對(duì)詳細(xì)的認(rèn)識(shí),然后再一步一步盡可能詳細(xì)的教小朋友如何畫(huà)汽車(chē),在小朋友心中種下一棵小種子,讓他們?cè)陂L(zhǎng)大后生根發(fā)芽,發(fā)明更棒的汽車(chē)。
這是一套關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖先的搖籃課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含51張幻燈片。我們的國(guó)家以及整個(gè)世界都處于不斷發(fā)展的狀態(tài),但我們的地球也遭到越來(lái)越嚴(yán)重的破壞。因此我們需要更關(guān)注原始森林,采取更多的保護(hù)措施以及頒布更多的政策來(lái)保護(hù)我們的地球,讓我們能在舒適的環(huán)境中發(fā)展。這篇文章的主題也和保護(hù)地球緊密相連,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以樹(shù)立保護(hù)森林的意識(shí)。
這是一套與Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。由于傳統(tǒng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課主要以教師講解為主,這很容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,這也影響了教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,教師必須要注重學(xué)生對(duì)于課堂的參與度,基于學(xué)生的學(xué)情,幫助學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),自主地構(gòu)建其知識(shí)的脈絡(luò),使他們更快且更熟練地掌握相關(guān)知識(shí)與技能,也能夠幫助他們加深對(duì)于知識(shí)的理解。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一
這是一套與Unit 2單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過(guò)單元復(fù)習(xí)課的方式,教師能夠幫助學(xué)生們將零散化且碎片化的知識(shí)有效的融合起來(lái),這可以進(jìn)一步幫助學(xué)生們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,包括語(yǔ)法規(guī)則、知識(shí)結(jié)構(gòu)和用法等,還能夠有效提高他們的學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)他們的記憶效果。同時(shí),作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)不可或缺的課型,復(fù)習(xí)課也必須要關(guān)注到單元之間的聯(lián)系,加強(qiáng)知識(shí)之間的整合,才能有效提升英語(yǔ)教學(xué)效果。
這是一套關(guān)于三孩政策的PPT模版。我國(guó)多年以來(lái)的計(jì)劃生育政策,在開(kāi)放二孩的基礎(chǔ)上,提倡三孩的政策已經(jīng)出臺(tái)。三孩的政策出臺(tái),是為了平衡我國(guó)人口的結(jié)構(gòu),從第七次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)中顯示,我在0-14歲的這個(gè)階段的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于65歲以上的人數(shù),這就意味著我國(guó)的人口老齡化的趨勢(shì)很?chē)?yán)重,如果人口出生率還不提升上來(lái),鮮艷血液的加入的增長(zhǎng)率不能夠與老齡化之間的差距縮小,只會(huì)加劇老齡化的發(fā)展。
這是一套三孩政策PPT模板,意在宣講我國(guó)的人口政策,并著重介紹了三孩政策的提出和發(fā)展。人口問(wèn)題是一直是我們國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,它事關(guān)社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展。我國(guó)一直根據(jù)國(guó)家發(fā)展的具體情況制定相應(yīng)的人口政策,從建國(guó)初期的鼓勵(lì)生育,到七十年代的計(jì)劃生育,到近期三孩政策的提出。這反應(yīng)了我國(guó)對(duì)于人口問(wèn)題的重視,同時(shí)也說(shuō)明了優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。
這是一套關(guān)于介紹人教版《蜜蜂》的PPT課件,共計(jì)42張。作為自然界最精巧的設(shè)計(jì)師,蜜蜂,它們能建筑精美的蜂巢,能產(chǎn)出美味的蜂蜜。當(dāng)它遇到攻擊,感受到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)孤注一擲,用尾針攻擊敵人。本篇課文正是對(duì)蜜蜂的介紹,以作者第一人稱方式寫(xiě)了法布爾所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在這一過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)了解了蜜蜂的知識(shí),同時(shí)也讓大家感受作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)。
這是一篇關(guān)于介紹圓的周長(zhǎng)課件ppt人教版的PPT,共計(jì)25頁(yè)。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,對(duì)于圓形的學(xué)習(xí)通常是重難點(diǎn),它不同于我們平時(shí)接觸的的方方正正的正方形,長(zhǎng)方形,有棱有角,計(jì)算面積,周長(zhǎng),清晰明了。圓形,沒(méi)棱沒(méi)角,通過(guò)一個(gè)圓心和半徑就可以做出一個(gè)圓形。所以在圓形中,圓心,半徑,直徑的概念需要尤其了解清楚,才能了解半徑的變化對(duì)周長(zhǎng)和面積的影響
這是一套人教版《影子》PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)?!队白印肥乾F(xiàn)代詩(shī)歌中一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,文章內(nèi)容源于生活,強(qiáng)烈的語(yǔ)言表達(dá)了生活帶來(lái)的快樂(lè),想象豐富又淺顯易懂。通過(guò)感知和觀察,激發(fā)對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘?,認(rèn)識(shí)有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。學(xué)會(huì)積累生活中常見(jiàn)的語(yǔ)言,培養(yǎng)良好的說(shuō)話方法,塑造熱愛(ài)生活的積極態(tài)度和人生價(jià)值觀。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文《翠鳥(niǎo)》的PPT模板,選自人教版三年級(jí)語(yǔ)文教材下冊(cè),共計(jì)26頁(yè)。翠鳥(niǎo)又叫做翡翠,通體翠藍(lán)色,腹面為棕色,翠鳥(niǎo)的羽毛由于折光的緣故,閃閃發(fā)光。平時(shí)以直挺的姿勢(shì)站立,棲息在水旁,能夠保持長(zhǎng)時(shí)間的靜止,等待魚(yú)類游過(guò)時(shí),以迅猛的速度直撲水中,用嘴進(jìn)行捕捉。翠鳥(niǎo)在我國(guó)分布較為廣泛,通常把巢穴筑在田野堤岸的沙土中。搜索復(fù)制
這是一套人教版《社戲》PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。《社戲》是以小說(shuō)的形式,詮釋出文中的人物形象、性格特征、環(huán)境描述等方面的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章寫(xiě)人敘事的特點(diǎn),大膽探究進(jìn)入作者的精神世界,開(kāi)拓思維靈活運(yùn)用,將書(shū)面知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)能力,領(lǐng)悟作者波瀾起伏的情緒變化和情感歷程,體會(huì)作者生活在平橋村的自由生活和美好向往。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《羿射九日》的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。一共39頁(yè)?!遏嗌渚湃铡肥切W(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,來(lái)源于一個(gè)古老而神奇的神話故事。這個(gè)故事主要講述了古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),它們不遵守規(guī)矩,一起出現(xiàn)在天空,給人類帶來(lái)了深重的苦難。為了拯救蒼生,神箭手羿挺身而出,他歷經(jīng)艱辛,射下了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng),讓大地重新煥發(fā)生機(jī)。
這是一個(gè)關(guān)于《普羅米修斯》的PPT?!镀樟_米修斯》是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解火的用途,了解宙斯、普羅米修斯的傳說(shuō)和故事,以及他們身上所代表的精神,學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,梳理文章結(jié)構(gòu),抓住有關(guān)語(yǔ)句,揣摩人物的心理變化。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于普羅米修斯的相關(guān)內(nèi)容。
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