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小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊課件PPT小樹有多少棵
大小：3M | 頁數(shù)：21頁這套“小樹有多少棵整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的回算”PPT模板，共計21頁，簡單明了的描述了三年級數(shù)學(xué)數(shù)乘口算的技巧和方法。該PPT模板封面為一張黑板，和一個小學(xué)生在面對數(shù)學(xué)題目時積極舉手回答的圖片，突出在了解我們PPT上的知識后，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助。PPT以白色為底，圖表和數(shù)字結(jié)合，還附加有楊樹例題口算方法說明，貼近生活，能夠讓學(xué)生更好的理解，提高數(shù)學(xué)口算水平
部編版三年級數(shù)學(xué)上冊噸的認(rèn)識課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：20頁這是一套講解質(zhì)量單位“噸”的PPT模板，選擇人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教材，共計20頁。PPT模板首先提出了經(jīng)過計算、感受并認(rèn)識噸的過程，認(rèn)識質(zhì)量單位噸，知道一噸等于1000千克，體會蹲在日常生活中的應(yīng)用，從而增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心的三重學(xué)習(xí)目標(biāo)要求?；谌昙墝W(xué)生接受能力相較而言較弱的現(xiàn)實，PPT模板主要采用圖文結(jié)合的方式，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。搜索復(fù)制
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《寫日記》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?36M | 頁數(shù)：23頁這是一套與《寫日記》有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。學(xué)生首先能夠掌握日記的格式并且學(xué)會記錄生活的點點滴滴，在教師的引導(dǎo)下，他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內(nèi)容，從而培養(yǎng)堅持寫日記的好習(xí)慣，也能逐步提高他們的觀察力和表達(dá)力。而在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們閱讀更加優(yōu)秀的作品，自主地總結(jié)出寫日記的格式和方法，學(xué)會記錄自己的成長歷程。
Happy birthdayPPT課件人教版三年級英語上冊第二單元
大?。?5M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹Happy birthday PPT課件人教版三年級英語上冊第二單元的PPT，共計21頁。生日宴會是小朋友們小時候算是非常期待的一個活動了，可以收到自己想要的禮物，也能有一大家子人陪著一起過。三年級小朋友開始接觸英語了，所以我們可以寓教于樂，在游戲和娛樂中讓他們接觸英語，對英語感興趣，比如把party中出現(xiàn)的東西，氣球，蛋糕等標(biāo)上英語單詞等。
部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)的PPT模板，共計26頁?！锻甑乃嫛肥遣烤幇嫘W(xué)語文三年級下冊中第六單元中的一篇課文，通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。，PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者，隨后以學(xué)習(xí)提示的形式串聯(lián)整個幻燈片模板，并且在其中穿插了預(yù)習(xí)檢測，概括了詩歌場景等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學(xué)。
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第六單元習(xí)作《身邊那些有特點的人》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級語文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點的含義和本質(zhì)等，共計25頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔，互相交流討論引入課堂內(nèi)容，并根據(jù)PPT插畫猜人物，活躍課堂氛圍，介紹了寫作課的情境任務(wù)；然后一起找出身邊有特點的人物，根據(jù)稱號和描述詞語思考對應(yīng)人物，例如幽默王子、運動健將、小書
人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT模板，共計37頁。這篇語文課程主要說的是：小松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此送溫暖的故事，然后通過一系列的吵架和產(chǎn)生矛盾之后、又諒解對方的故事，表達(dá)出它們之間真摯的友誼和深厚的感情，用描寫心理的細(xì)節(jié)活動，延伸拓展練習(xí)，體會文章的寫作手法，以及故事告訴我們的深刻道理。
人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件的PPT模板。本篇課文《紙船和風(fēng)箏》是一篇優(yōu)美的童話故事。 它講述的是發(fā)生在小熊和松鼠之間的動人友誼，小小的紙船和風(fēng)箏是它們友誼聯(lián)結(jié)的紐帶。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)紙船和風(fēng)箏課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，賭氣只能使“裂縫”擴大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先
小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級上冊第二單元第6課秋天的雨P(guān)PT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊語文《秋天的雨》的PPT模板，共計42頁?！肚锾斓挠辍肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文，其作者是陶金鴻?！肚锾斓挠辍分姓故玖吮砻嫔厦鑼懥饲锾斓挠辏珜嶋H反應(yīng)的是色彩繽紛的秋天，作者抓住了秋天的動物和植物，通過對它們的描述來表達(dá)自己對秋天的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解《秋天的雨》的課文內(nèi)涵，感受作者字里行間流露出的贊美之意。
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飲湖上初晴后雨語文部編三年級上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)部編版三年級上冊課文《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞意境分析、詩詞主旨?xì)w納等，共計25頁；《飲湖上初晴后雨》用精煉的語言描繪了西湖初晴后雨的畫面，晴天的波光粼粼，雨天的煙雨朦朧，天氣的變化之美在詩詞中展現(xiàn)，表達(dá)出作者對西湖美景的贊嘆與欣賞；
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第3課時千米的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：14頁這是一套與千米的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共14頁。本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更大的長度單位千米，由于該長度單位在實際生活中很難找到具體的物體在課堂上展示，因此，教師可以通過圖片的形式向同學(xué)們展示，幫助他們了解千米的概念。同時，教師也可以設(shè)計實地測量的活動，讓同學(xué)們以小組的形式進(jìn)行操作，從而使他們掌握一定的測量技能，也形成了合作意識。
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第7課時“歸一”問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第七課時"歸一"多位數(shù)乘一位數(shù)問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了17張幻燈片。其實數(shù)學(xué)學(xué)科是一門非常有趣的學(xué)科，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)很多計算技巧以及公式的時候，我們會發(fā)現(xiàn)很多計算公式之間都是有規(guī)律的，而今天這節(jié)課我們主要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于多位數(shù)乘以一位數(shù)的相關(guān)問題，并通過具體計算來得出相關(guān)的計算規(guī)律。
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第1課時秒的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：18頁這是一套與秒的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識時和分的概念，則本節(jié)課的重點便是幫助他們初步建立秒的概念。因此，在課堂上教師應(yīng)采用直觀教學(xué)，借助多媒體來呈現(xiàn)秒鐘的動畫，并且組織多種形式的實踐活動，使他們在經(jīng)歷觀察和動手實踐后掌握時間觀念，這很大程度地提高了學(xué)生的自主能動性，也使他們體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系。
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第2課時時間單位的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：13頁這是一套與時間單位的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。由于時間的簡單計算對于低年級的學(xué)生來說有一定難度，因此教師應(yīng)提供足夠的時間和空間，使學(xué)生們在自主探索和合作交流的過程中總結(jié)出計算時間的方法。同時，當(dāng)學(xué)生處于困惑的時候，教師也應(yīng)給予細(xì)心引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們不斷積累解決問題的策略，使他們鞏固所學(xué)新知。
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第1課時兩位數(shù)加兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：19頁這是一套與兩位數(shù)加兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)有關(guān)的PPT，總共19頁。由于學(xué)生擁有口算和筆算方法的基礎(chǔ)，教師可以通過展現(xiàn)幾種不同的方法讓他們體會到口算與筆算之間的不同，從而選擇適合他們的方法進(jìn)行計算。此外，通過反復(fù)的練習(xí)后，學(xué)生能夠根據(jù)數(shù)學(xué)題型來選擇合適的計算方法，并且更加熟練地運用教師所教授的解題思路進(jìn)行答題，使他們在做題過程中思路清晰和連貫。
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第1課時毫米的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套與毫米的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共17頁。通過結(jié)合生活實際，讓學(xué)生們經(jīng)歷觀察和操作的過程后，使他們能夠?qū)﹂L度單位毫米有一定認(rèn)識，也能夠充分了解到毫米的實際意義。此外，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生用毫米作為單位進(jìn)行測量物體，并了解毫米與厘米之間的關(guān)系，從而掌握簡單的換算，這不僅能夠培養(yǎng)他們的動手操作能力，也能夠發(fā)展他們的估測意識。
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第3課時認(rèn)識幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于第3課時認(rèn)識幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學(xué)課程中，《認(rèn)識幾分之幾》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的起點，旨在幫助學(xué)生初步認(rèn)識和理解分?jǐn)?shù)的概念，特別是幾分之幾的表示方法。本節(jié)課的教學(xué)重點在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握幾分之幾的讀寫方法。本節(jié)課的難點在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的是部分與整體的關(guān)系，能夠準(zhǔn)確地將幾分之幾與具體情境相聯(lián)系。
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第6課時測量解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共13頁。由于用列表法來解決問題對于三年級的學(xué)生來說存在一定難度，因此，在教學(xué)過程中，要注重將學(xué)生已有的知識經(jīng)驗來遷移到所學(xué)新知，加強他們對新舊知識之間的聯(lián)系，并且體會到列表法的優(yōu)勢，能夠根據(jù)具體的題目情況來選擇合理的做題方式。此外，通過與他人合作交流后，學(xué)生們的合作意識能夠得到進(jìn)一步提高。
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第4課時時、分、秒，測量人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于時、分、秒、測量人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。學(xué)生在解答應(yīng)用題的時候，通常都會在計算結(jié)果后面寫上單位，而單位的選擇就考查到了學(xué)生對各個單位的理解以及單位之間的區(qū)分。因此，教師在講授完一種類型的單位之后，通常會對學(xué)生展開集中復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生把所學(xué)的新課內(nèi)容掌握的更加牢固。
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第2課時兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：21頁這是一套與兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。由于學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算，在這一基礎(chǔ)上，他們很容易理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法，并且能夠正確運用該方法進(jìn)行口算。而在經(jīng)歷探索知識和與他人交流討論的過程后，他們能夠體會到計算方法的多樣化，這不僅培養(yǎng)了他們的合作交流能力，也發(fā)展了他們的口算能力和解決問題的能力。