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司法警察院校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作PPT

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    5.3.1細(xì)胞呼吸的方式和有氧呼吸高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    5.3.1細(xì)胞呼吸的方式和有氧呼吸高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于細(xì)胞呼吸的PPT課件,使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞呼吸的重要性不容小覷!細(xì)胞呼吸是細(xì)胞獲取能量的關(guān)鍵過程,就像我們?nèi)祟惓燥堃粯又匾?。通過學(xué)習(xí)細(xì)胞呼吸,學(xué)生可以了解到細(xì)胞是如何通過呼吸作用將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為能量的,還能明白這個(gè)過程對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和代謝是多么至關(guān)重要。更重要的是,細(xì)胞呼吸還與我們的日常生活和健康息息相關(guān),比如運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量供應(yīng)、疾病的發(fā)生等。

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    5.3.2無氧呼吸和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    5.3.2無氧呼吸和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于無氧呼吸的PPT課件,使用PowerPoint制作。無氧呼吸可是細(xì)胞在缺氧條件下獲取能量的一種方式。通過學(xué)習(xí)無氧呼吸,學(xué)生能了解到細(xì)胞在不同環(huán)境下的適應(yīng)機(jī)制,明白為什么有些生物能在沒有氧氣的環(huán)境下生存。而且呀,無氧呼吸還與一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象密切相關(guān),比如釀酒、發(fā)酵這些。掌握了無氧呼吸的知識(shí),學(xué)生可以更全面地認(rèn)識(shí)和理解生物世界的奧秘,還能明白一些生活現(xiàn)象背后的原理。

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    第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)課件高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)課件高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):63頁(yè)

    這是一套關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的PPT課件,使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出過程,具有深遠(yuǎn)的意義。這一過程是細(xì)胞維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠深入了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,以及細(xì)胞如何通過主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸?shù)确绞?,精確調(diào)控物質(zhì)的進(jìn)出。這不僅有助于理解細(xì)胞代謝、信號(hào)傳導(dǎo)等生命活動(dòng)的基本機(jī)制,還能揭示細(xì)胞如何適應(yīng)環(huán)境變化、維持生命活動(dòng)的連續(xù)

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    1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(第2課時(shí))高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(第2課時(shí))高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的PPT課件,使用PowerPoint制作。細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性是生命體系中的兩大基石,對(duì)生物體的生存與繁衍至關(guān)重要。多樣性使得細(xì)胞能夠特化出不同的形態(tài)和功能,從而適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境條件,執(zhí)行不同的生理任務(wù)。這種特化不僅提高了生物體的適應(yīng)性和生存能力,還促進(jìn)了生物種群的多樣性和復(fù)雜性。統(tǒng)一性則確保了細(xì)胞之間能夠相互協(xié)作、共同維持生物體的整體功能。所有細(xì)胞都共享一些

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    1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(第1課時(shí) 顯微鏡的使用)高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(第1課時(shí) 顯微鏡的使用)高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案

    大小:30M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的PPT課件,使用PowerPoint制作。細(xì)胞作為生命的基本單位,既展現(xiàn)出驚人的多樣性,又保持著內(nèi)在的統(tǒng)一性。多樣性體現(xiàn)在不同種類的細(xì)胞在形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)和功能上各不相同。統(tǒng)一性則表現(xiàn)在所有細(xì)胞都共享一些基本結(jié)構(gòu)和功能,如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及遺傳物質(zhì)DNA。這些基本結(jié)構(gòu)保證了細(xì)胞能夠進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)、分裂等生命活動(dòng)。細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性共同構(gòu)成了生物體的

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    第十五章電流和電路單元復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案

    第十五章電流和電路單元復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于電流與電路的PPT課件,使用PowerPoint制作。電流與電能的重要性,那可是無法估量的。電流是電荷在導(dǎo)體中的有序流動(dòng),它是電能傳輸和利用的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì),電能已成為最重要的能源形式之一,廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,從家庭照明、工業(yè)生產(chǎn)到交通運(yùn)輸、信息技術(shù),都離不開電能的支撐。電流通過電路中的設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了電能的轉(zhuǎn)換和利用,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。掌握電流和電能的基本原理和應(yīng)用,有助于我們

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    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時(shí)地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時(shí)地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第1課時(shí)地球是怎樣自轉(zhuǎn)的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球自轉(zhuǎn)的意義和影響、自轉(zhuǎn)的方向判斷、自轉(zhuǎn)速度的定義和變化等,共計(jì)28頁(yè);地球是不透明的且不停自轉(zhuǎn)讓世界產(chǎn)生了不同時(shí)區(qū)和晝夜更替現(xiàn)象,自轉(zhuǎn)方向始終是自西向東,本套PPT對(duì)自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)闡述,幫助學(xué)生構(gòu)建地理知識(shí)體系,在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看了一個(gè)恒星移

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    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括太陽(yáng)直射點(diǎn)的含義、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等;共計(jì)35頁(yè);地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分,因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)不規(guī)則的球體,自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時(shí)發(fā)生,且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn),導(dǎo)致太陽(yáng)在地球的直射點(diǎn)在北回歸線和南回歸線之間移動(dòng),由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分;本套PPT

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    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),首先通過思維導(dǎo)圖的形式對(duì)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、陸地自然帶及其與氣候類型的對(duì)應(yīng)

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    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?71M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響”第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括不同氣候類型的特點(diǎn)與分布、氣候形成的影響因素、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等,共計(jì)37頁(yè);世界各地有著多種多樣的氣候特征,例如高海拔地區(qū)喜馬拉雅山脈屬于高山高原氣候、受到季風(fēng)影響的地區(qū)會(huì)形成季風(fēng)性氣候等,本課件針對(duì)氣候類型和形成條件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解,在內(nèi)容上分為氣壓帶對(duì)氣候的影響和風(fēng)帶對(duì)

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    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:64M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.3氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括判斷氣候特征圖的氣候類型、氣候?qū)Φ貐^(qū)人類活動(dòng)和自然景觀的影響、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本PPT課件模板在內(nèi)容上分為氣壓帶和風(fēng)帶交替控制對(duì)氣候的影響和氣候與自然景觀兩個(gè)部分;第一部分首先通過坦桑尼亞和肯尼亞兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)之間動(dòng)物大遷徙的材料來引入課文內(nèi)容,思考動(dòng)物回遷和遷徙的

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    第八單元克和千克單元復(fù)習(xí)課件二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第八單元克和千克單元復(fù)習(xí)課件二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第八單元克和千克單元復(fù)習(xí)課件PPT,一共包括31張幻燈片。復(fù)習(xí)課的意義在于幫助學(xué)生鞏固和深化對(duì)克和千克相關(guān)知識(shí)的理解,提升他們的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。這套PPT 一共分為兩個(gè)部分。課前首先以思維導(dǎo)圖的形式,對(duì)該單元的知識(shí)進(jìn)行框架梳理,克與千克之間的換算與比較,解決有關(guān)物體質(zhì)量的實(shí)際問題是該單元的重點(diǎn)內(nèi)容。第一部分為克與千克,首先,對(duì)克與千克的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,幫

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    第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元復(fù)習(xí)課件二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元復(fù)習(xí)課件二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元復(fù)習(xí)課件的PPT,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生回顧本單元所學(xué)的知識(shí),包括數(shù)據(jù)收集和整理方面,同時(shí)熟練地掌握填寫簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法,并能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析和回答問題,提高學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析能力。課程開始之前,老師引導(dǎo)學(xué)生分析統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),引出這一節(jié)課的主題。首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生建立本單元的知識(shí)框

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    第六單元碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元“碳和碳的氧化物”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括碳的氧化物的性質(zhì)和用途、碳單質(zhì)和碳的氧化物的區(qū)別、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)34頁(yè);碳是一種特殊的元素,因?yàn)橥鈱訐碛兴膫€(gè)電子,碳元素在大自然中既可以穩(wěn)定以單質(zhì)形式存在,又可以發(fā)生各類化學(xué)反應(yīng),因?yàn)橄嚓P(guān)化學(xué)物質(zhì)類型多樣、性質(zhì)各異,碳和碳的氧化物也是初中階段學(xué)習(xí)的重要板塊;本課件在內(nèi)容上首先通過表格展

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    第七單元長(zhǎng)方形和正方形三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第七單元長(zhǎng)方形和正方形三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元長(zhǎng)方形和正方形期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確描述長(zhǎng)方形和正方形的特征,理解它們的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式,并能熟練運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。該套PPT從思維架構(gòu)、知識(shí)精講兩部分展開長(zhǎng)方形和正方形的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分以繪制思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形和正方形這一單元的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理。第二部分為

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    第二單元公頃和平方千米四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元公頃和平方千米四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):11頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元公頃和平方千米期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件,一共包括11張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了學(xué)生能夠清晰建立公頃和平方千米的面積概念,掌握兩者之間的換算關(guān)系,并且能夠通過簡(jiǎn)單計(jì)算解決實(shí)際生活中的問題。該套PPT從三個(gè)方面展開第二單元公頃和平方千米期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu),該部分教師通過引導(dǎo)學(xué)生建立思維導(dǎo)圖,加深對(duì)本單元知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)生

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    第五單元平行四邊形和梯形四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第五單元平行四邊形和梯形四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元平行四邊形和梯形的期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括18張幻燈片。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的特征性質(zhì)及相關(guān)概念,同時(shí)能夠準(zhǔn)確的識(shí)別平行四邊形和梯形,掌握它們畫高的方法,并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。這份PPT模板第一部分呈現(xiàn)了平行四邊形和梯形的思維架構(gòu),這部分可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)到的零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,從而對(duì)

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    金屬資源的利用和保護(hù)(第1課時(shí))九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    金屬資源的利用和保護(hù)(第1課時(shí))九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題3金屬資源的利用和保護(hù)(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的金屬礦物,了解金屬礦物的主要成分,以及鐵礦石的種類及特點(diǎn),同時(shí)理解鐵的冶煉原理,熟練書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式。該套PPT從兩個(gè)部分展開課題3金屬資源的利用和保護(hù)(第一課時(shí))的這一節(jié)課程。第一部分為金屬礦物,該部分主要是通過圖片幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常

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    第八單元金屬和金屬材料單元復(fù)習(xí)課件九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    第八單元金屬和金屬材料單元復(fù)習(xí)課件九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元金屬與金屬材料單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),并能熟練書寫金屬與氧氣酸、鹽、溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,幫助學(xué)生深入理解金屬活動(dòng)性順序,能運(yùn)用其判斷金屬的相關(guān)反應(yīng),并解釋相關(guān)現(xiàn)象。該套PPT從五個(gè)方面展開第八單元金屬和金屬材料的單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。PPT首先通過思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生梳理

  • 含教案
    金屬資源的利用和保護(hù)(第2課時(shí))九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

    金屬資源的利用和保護(hù)(第2課時(shí))九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案

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    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)金屬資源的利用和保護(hù)(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解金屬腐蝕的原因,掌握常見的金屬防護(hù)方法。該套PPT從兩個(gè)部分展開金屬的化學(xué)性質(zhì)(第2課時(shí))這一節(jié)課程。第一部分為金屬的腐蝕與防護(hù),該部分通過鐵在干燥的氯氣中生銹為例,探究金屬腐蝕的原因。第二部分為保護(hù)金屬資源,該部分通過探究討論如何保護(hù)金屬資源,總結(jié)出四個(gè)方法,分別

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