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有效的時(shí)間管理PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套以有效的時(shí)間管理為主題的時(shí)間管理講座PPT模板，共計(jì)35頁(yè)。時(shí)間具有寶貴、均等和不可再生的特點(diǎn)。一寸光陰一寸金，我們浪費(fèi)的每一寸光陰，都是我們的生命。同樣，時(shí)間具備均等性，沒(méi)有人擁有比你更多或更少的時(shí)間在時(shí)間，在時(shí)間面前每個(gè)人都是平等的。同樣，時(shí)間就是生命，失去了將不再?gòu)?fù)返。因此需要對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的管理。
教練式有效溝通ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套“教練式有效溝通”PPT模板，該模板有著名的木桶定律出發(fā)，一共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是溝通原理，PPT模板詳細(xì)介紹了溝通的定義、三要素、溝通的雙向性、分類、出現(xiàn)溝通障礙的原因以及溝通原則；第二個(gè)板塊PPT模板展示了溝通技巧，從八大人性、教練技術(shù)的三大作用及其四個(gè)工具、教練的信念、聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)和四大工具的應(yīng)用來(lái)分析；第三個(gè)板塊是管理溝通，PPT展示了如何準(zhǔn)確地交代任務(wù)、溝通回復(fù)
高效溝通技巧培訓(xùn)課程PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套高效溝通技巧培訓(xùn)課程的PPT模板，共計(jì)46頁(yè)。所謂的溝通能力是指人們通過(guò)言語(yǔ)、肢體等與他人交流的能力。溝通技能包括許多方面，例如簡(jiǎn)化語(yǔ)言使用、積極傾聽(tīng)、注意力反饋、情緒控制等。雖然擁有溝通技能并不意味著成為一名有效的管理者，但缺乏溝通技能可能會(huì)使管理者面臨許多困難和障礙。良好的溝通技巧可以讓人印象深刻。溝通與協(xié)調(diào)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)性決定了人與人之間的合作，合作的前提是溝通與協(xié)調(diào)。
擦除翻頁(yè)效果ppt模板
大?。?30.00KB | 頁(yè)數(shù)：1頁(yè)擦除翻頁(yè)效果ppt模板
人效分析與評(píng)估培訓(xùn)ppt模板
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)人效分析與評(píng)估的演示文稿，通過(guò)PowerPoint制作，包含20張幻燈片。人效是衡量一個(gè)公司消效益的標(biāo)準(zhǔn)之一，其定義是單位人力資源的投入所獲得的經(jīng)營(yíng)結(jié)果回報(bào)或者經(jīng)營(yíng)貢獻(xiàn)。企業(yè)通過(guò)觀察人效的數(shù)據(jù)，可能進(jìn)一步的調(diào)整公司的用人，同時(shí)還可以計(jì)算出人均銷售收入、人均利潤(rùn)、人均產(chǎn)量等具體指標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們進(jìn)一步了解人效的作用和評(píng)估方式。
高效溝通技巧培訓(xùn)PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與高效溝通技巧有關(guān)的PPT演示文稿，總共36頁(yè)。擁有高效的溝通能力，能夠在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦袔椭覀兣c他人建立良好關(guān)系，順利解決問(wèn)題，并提高工作效率，從而取得較好的工作成果。通過(guò)高效溝通技巧的培訓(xùn)，我們能夠正確地表達(dá)自己內(nèi)心的想法，取得他人的信任和理解，順利與他人取得合作關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。此外，高效溝通也能夠幫助我們清晰地傳達(dá)意圖，避免不必要的誤解，從而妥善處理沖突。
高效能人士的七習(xí)慣PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)于"高效能人士的七個(gè)習(xí)慣"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了39張幻燈片。俗話說(shuō)，堅(jiān)持14天做同樣一件事情，那么這件事情就會(huì)變成我們的習(xí)慣。而養(yǎng)成好習(xí)慣，不僅能夠提高我們的工作效率，還能夠讓我們變得更加的優(yōu)秀。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一些優(yōu)秀人士所持有的七個(gè)好習(xí)慣，讓我們能夠從他人身上學(xué)習(xí)他人的閃光點(diǎn)，從而不斷的完善自己。
MTP管理效能提升課件PPT
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行MTP管理效能提升的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括MTP管理的定義概述、管理人員的角色定位和職責(zé)、MTP管理適用范圍等，共計(jì)37頁(yè)；課件從MTP管理的基本概念出發(fā)，深入介紹了管理人員在企業(yè)發(fā)展中的核心角色定位及其職責(zé)，明確了MTP管理模式適用的業(yè)務(wù)范圍及其在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性。通過(guò)案例分析、角色模擬等互動(dòng)環(huán)節(jié)，本課件旨在幫助管理人員深刻理解在不同管理場(chǎng)景下的最佳實(shí)踐和策略，從
高效溝通技巧培訓(xùn)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與高效溝通技巧培訓(xùn)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。通過(guò)高效的溝通，我們能夠在與他人交流的過(guò)程中，正確表達(dá)出自己的想法，使聽(tīng)者接收到有效的信息，從而建立良好的人際關(guān)系，因此，高效的溝通技巧在我們?nèi)粘Ｉ钪泻凸ぷ髦卸加兄匾饔?，能夠幫助員工提高工作效率，化解沖突和矛盾，使問(wèn)題得到解決，這對(duì)于個(gè)人與他人之間的關(guān)系、生活與工作都有著重要影響。
學(xué)會(huì)有效溝通技巧PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行學(xué)會(huì)有效溝通技巧介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括溝通的定義概述、溝通對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?、溝通的技巧學(xué)習(xí)等，共計(jì)26頁(yè)；溝通是思想交流的橋梁，對(duì)于血濃如水的親人，要合理溝通才能感知親情，對(duì)于陪伴彼此的朋友，要溝通才能維系友情，溝通無(wú)處不在，在職場(chǎng)上更為重要，因此我們要學(xué)會(huì)有效的溝通方式；
團(tuán)隊(duì)有效溝通培訓(xùn)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：65頁(yè)這是一套與團(tuán)隊(duì)有效溝通培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，包含65張幻燈片。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一位成員來(lái)說(shuō)，互相溝通和合作是難以避免，只有建立起高效的溝通機(jī)制，團(tuán)隊(duì)成員之間才能夠得到有效的溝通，從而建立起高效合作的團(tuán)隊(duì)。因此，通過(guò)有效溝通的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)成員之間能夠?qū)W會(huì)與他人進(jìn)行有效溝通，將信息進(jìn)行有效傳遞，避免信息的斷層，從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和互動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)能夠獲得成功。
有效溝通技巧培訓(xùn)ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于有效溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含39張幻燈片。溝通的方式除了面對(duì)面之外，還有線上、書信等方式，不管采用何種方式與他人進(jìn)行溝通都一定要保證溝通的有效性。也可以說(shuō)有效溝通是人與人之間相互交流的唯一方式，只有保證了溝通的有效性，才能保證自己想表達(dá)的意思被對(duì)方理解。因此，我們?cè)谂c別人進(jìn)行溝通之前可以學(xué)習(xí)一些關(guān)于有效溝通的技巧。
有效的親子溝通PPT課件
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于有效的親子溝通家庭教育親子交流匯報(bào)PPT課件模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。不難發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在很多孩子都很難與自己的父母進(jìn)行溝通，并且人們將這個(gè)稱為"代溝"，但其實(shí)只要我們學(xué)會(huì)使用有效的溝通方式，便可以緩解父母與孩子之間的關(guān)系。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于家庭教育之親子溝通的相關(guān)技巧和具體的案例分析等等內(nèi)容。
- 含講稿
構(gòu)建高效課堂培訓(xùn)PPT課件
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套以構(gòu)建高效課堂，展現(xiàn)課堂魅力為主題的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。高效課堂是指具有高效率的課堂教學(xué)實(shí)踐模式，即在課堂中師生用有限的時(shí)間獲得最大的效率，其可延伸成為一種價(jià)值追求。在高效課堂中，學(xué)生可以心情舒暢地進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此構(gòu)建高效課堂是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，掌握構(gòu)建高效課堂的方法，展現(xiàn)課堂魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
- 含講稿
有效溝通技巧培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行有效溝通技巧培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括溝通的定義概述、溝通技巧適用范圍、溝通技巧等重要性等，共計(jì)41頁(yè)；年齡、成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)歷等都會(huì)導(dǎo)致交流和意識(shí)形態(tài)上產(chǎn)生鴻溝，學(xué)習(xí)溝通知識(shí)和技巧，可以有效縮小鴻溝，激發(fā)對(duì)方的傾訴欲望，并且語(yǔ)言溝通的技巧也可以使用在工作場(chǎng)合，幫助我們獲得想要的信息，達(dá)成工作目的，因此，學(xué)習(xí)溝通技巧很有必要；
油畫風(fēng)PPT模板
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)油畫風(fēng)PPT模板采用了抽象的油畫藝術(shù)風(fēng)格，這種風(fēng)格帶有很強(qiáng)的藝術(shù)感，而且還是屬于抽象派看不懂的那種，從事美術(shù)藝術(shù)的朋友們可以抱走了。
畫蛇添足PPT課件
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套講述成語(yǔ)故事畫蛇添足的PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。畫蛇添足的故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。楚國(guó)有一家人進(jìn)行祭祀，找了許多人來(lái)幫忙，在祭祀結(jié)束之后主人將供桌上的酒分給了幫忙的人喝。由于酒少人多，所以他們想出了一個(gè)分配方式，就是在地上畫一條蛇，最先畫好的人可以獲得這壺酒。其中一個(gè)人率先畫好了蛇，當(dāng)他正要去喝酒時(shí)想到如果給蛇再加上腳就更完美了。而當(dāng)他在給蛇添上腳的時(shí)候，其他人已經(jīng)將蛇畫好了，并獲得了這壺
畫蛇添足PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：8頁(yè)這是一套講解成語(yǔ)故事畫蛇添足的PPT模板，共計(jì)8頁(yè)。故事的主要內(nèi)容是：古時(shí)候有一戶人家，在祭祀完祖先之后，準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒賞給前來(lái)幫忙的人喝。但是由于參加的人多酒少，所以他們想到一個(gè)辦法，通過(guò)畫蛇比賽來(lái)決定將這壺酒給誰(shuí)喝。有一個(gè)人很快的在地上畫好了蛇，但又覺(jué)得不夠完美，于是給蛇畫上了腳。此時(shí)其他人也將蛇畫好了便率先一步獲得了那壺酒。
玲玲的畫PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套“小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《玲玲的畫》課件”PPT，該模板首先列出了文章生字新詞，在認(rèn)識(shí)后進(jìn)行組詞造句，不斷鞏固，加深印象；然后提出問(wèn)題，進(jìn)入主題“玲玲的畫”，并一步一步對(duì)文章進(jìn)行分析理解，利用情境導(dǎo)入理解課文，從爸爸與玲玲對(duì)話中體現(xiàn)出文章主旨，要肯動(dòng)腦筋；最后模板進(jìn)行拓展延伸，提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的經(jīng)歷。
- 含講稿
小學(xué)生科學(xué)知識(shí)科普日走近科學(xué)主題班會(huì)PPT
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與小學(xué)生科學(xué)知識(shí)科普日有關(guān)的PPT，總共13頁(yè)。通過(guò)加強(qiáng)小學(xué)生的科普教育，這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣、為國(guó)家培養(yǎng)大批科技人才，還能有效提高我國(guó)公民的科學(xué)素養(yǎng)，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，由于人類的天性是對(duì)各種事物充滿好奇心，從小培養(yǎng)孩子們的科學(xué)興趣，有助于他們了解更多的科學(xué)知識(shí)，使他們擁有濃厚的探索欲，從而為國(guó)家培養(yǎng)出具備科學(xué)家潛質(zhì)的群體。