這是一個(gè)關(guān)于《必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向》的PPT,是六個(gè)必須堅(jiān)持黨課的主要內(nèi)容之一。中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)得知,要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向。從實(shí)踐當(dāng)中查找存在的問題,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,哪里有矛盾,哪里有問題,只有正面解決,直視問題,才能夠看清問題,這樣才能夠解決現(xiàn)實(shí)問題。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于六個(gè)必須堅(jiān)持黨課必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版五年級數(shù)學(xué)上冊植樹問題的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)21張幻燈片。五年級數(shù)學(xué)植樹問題在生活中應(yīng)用廣泛,學(xué)習(xí)該課時(shí)的內(nèi)容可以幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、解決數(shù)學(xué)問題的本領(lǐng)。教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí),應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,幫助學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)邏輯能力。
這是一套關(guān)于物流中交通運(yùn)輸優(yōu)化問題的PPT模板,共計(jì)23頁。對物流中的交通運(yùn)輸問題進(jìn)行優(yōu)化,對車輛路線進(jìn)行安排,能夠得到運(yùn)用用最少的成本取得最大的效益,達(dá)到節(jié)約成本、優(yōu)化資源的目的。PowerPoint開篇講解了車輛線路安排的問題,運(yùn)用幻燈片介紹了路徑的規(guī)劃。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以了解如何進(jìn)行最優(yōu)的車輛線路安排,用最小的成本,達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。
這是一套關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)問題及改進(jìn)措施的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含45張幻燈片。財(cái)務(wù)管理體系是公司的重要體系之一,也是是企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的中心環(huán)節(jié),可以管理公司勞動(dòng)工資、設(shè)備、營銷、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量和物資。而在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的過程中,總會(huì)面臨一些大大小小的問題,當(dāng)面臨這些問題時(shí),我們需要提供有效的改進(jìn)措施,從而更加完善財(cái)務(wù)管理體系。
這是一套有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。本幻燈片的主要風(fēng)格是動(dòng)漫風(fēng),它主要采用了大量的動(dòng)漫人物,這樣不僅可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,還能夠讓他們在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)知識,而本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科中的植樹問題。學(xué)習(xí)和掌握植樹問題的相關(guān)解題方法可以開拓同學(xué)們的知識,并提高他們對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
這是一個(gè)關(guān)于《正確認(rèn)識把握新的重大理論和實(shí)踐問題》的PPT。2021年底召開了中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,回顧了過去一年當(dāng)中的主要經(jīng)濟(jì)工作,對接下來的重點(diǎn)工作進(jìn)行了規(guī)劃和布局,提出實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑,要充分發(fā)揮分配的作用和功能,認(rèn)識和把握防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于正確認(rèn)識把握新的重大理論和實(shí)踐問題的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與幼兒的心理健康及常見的心理問題有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共26頁。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高,家長也逐漸關(guān)注孩子們的心理健康問題,意識到幼兒心理健康教育的重要性,健康的心理狀況不僅能影響個(gè)人的生活質(zhì)量,同時(shí)也關(guān)乎到其對社會(huì)的貢獻(xiàn)。因此,關(guān)注幼兒心理健康也象征著關(guān)注現(xiàn)代文明,這關(guān)乎到孩子能否適應(yīng)今后社會(huì)環(huán)境,能否擁有自我控制和自我管理的能力。
這是一套關(guān)于5W1H分析法培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。5W1H分析法,即何事、何因、何地、何時(shí)、何人及何法,是一種常用的思考框架。它幫助我們?nèi)?、系統(tǒng)地理解和分析問題,確保在決策和行動(dòng)時(shí)考慮到所有關(guān)鍵要素。通過明確目標(biāo)、原因、地點(diǎn)、時(shí)間、參與者和方法,我們能夠更加高效、準(zhǔn)確地解決問題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。無論是工作還是生活,5W1H分析法都是提升效率和
這是一套適用于進(jìn)行主題為“生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決”的培訓(xùn)課件PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生產(chǎn)管理內(nèi)容、生產(chǎn)管理原則、生產(chǎn)管理的問題解決步驟等,共計(jì)74頁;生產(chǎn)現(xiàn)場管理適用于有產(chǎn)品生產(chǎn)需求或者具備工廠企業(yè),這類企業(yè)有現(xiàn)場施工環(huán)境,此時(shí)就需要管理者進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場管理,及時(shí)解決問題,減小問題造成的損失,監(jiān)督員工的工作效率,了解產(chǎn)品生產(chǎn)的進(jìn)度,及時(shí)向上級匯報(bào)動(dòng)態(tài)等;
這是一套關(guān)于團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法培訓(xùn)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。團(tuán)隊(duì)的力量是不可估量的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力可以解決很多個(gè)人無法解決的問題。因此,建立好的團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要,這不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)不同的的團(tuán)隊(duì)管理方法,還要求每位團(tuán)隊(duì)成員有團(tuán)隊(duì)合作精神。只有雙方共同努力,才能打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,幫助企業(yè)發(fā)展。
這是一套與幼兒的心理健康與心理行為問題有關(guān)的PPT,總共25頁。學(xué)校必須要做好兒童心理健康工作,不僅可以將兒童的行為和心理問題阻止在萌芽階段,更為重要的是促進(jìn)兒童各方面正常地發(fā)展,包括心智、個(gè)性和情感等方面,從而擁有較好的社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),家長也應(yīng)當(dāng)注重幼兒心理健康教育,為他們創(chuàng)造良好的家庭生活環(huán)境,使他們在快樂的成長環(huán)境下成長和發(fā)展。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
這是一套與數(shù)學(xué)廣角環(huán)形植樹問題有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學(xué)生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容具有較高的數(shù)學(xué)思維和探究空間,需要教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究。同時(shí),由于學(xué)生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結(jié)合,只有對新舊知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼希拍軒椭鷮W(xué)生更快速地掌握知識內(nèi)容。
這是一套與百分?jǐn)?shù)問題中的變化幅度有關(guān)的PPT,總共21頁。本堂課通過談話的方式來啟發(fā)學(xué)生思考,并且為同學(xué)們展示商場促銷活動(dòng)的情境,從而引出本堂課需要探究的數(shù)學(xué)問題。此外,教師為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的問題后,來引導(dǎo)他們利用畫線段圖的方式來呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系,并且在思考的過程中運(yùn)用不同的解題方法,從而選擇更加簡便的方式應(yīng)用到題型當(dāng)中。之后,教師還應(yīng)當(dāng)將知識進(jìn)一步拓展,滿足不同層次學(xué)生的需求。
這是一套關(guān)于人類是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件,一共包括31張幻燈片。人造月亮的構(gòu)想旨在利用太空中的反射鏡將陽光反射到地面,以解決某些地區(qū)的照明問題。特別是對于那些高緯度地區(qū)或經(jīng)歷極夜現(xiàn)象的地方,人造月亮可以提供額外的光源,延長光照時(shí)間,有助于改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件,并可能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。此外,在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),人造月亮還能為災(zāi)區(qū)提供照明,方便救援工作。這套PPT從三個(gè)部分展
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊植樹問題期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括12張幻燈片。植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中必學(xué)的一個(gè)經(jīng)典內(nèi)容,熟練的掌握植樹問題,對學(xué)生思維的靈活性有一定的要求,因此教師在新授完植樹問題這一堂課之后,還要及時(shí)對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架。這份PPT模板第一部分介紹了思維架構(gòu),主要包括植樹問題中直線上的植樹問題、基本數(shù)量關(guān)系、環(huán)形路上的植樹問題這三個(gè)部分。第二部
這是一套與稍復(fù)雜的找次品問題第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生解決與本堂課知識相關(guān)的數(shù)學(xué)問題的過程中,教師可以教學(xué)生找次品的最優(yōu)策略,不僅能夠讓學(xué)生感受到策略的有效性,也能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性和簡潔性。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生分析不同類型的數(shù)學(xué)問題,他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識,根據(jù)題目要求選用最優(yōu)策略,這可以有效培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一
這是一套x黨支部2022新年第一課學(xué)習(xí)省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上重要講話精神的ppt模板。2021年在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,取得了矚目的成績。進(jìn)入2022年,全黨上下應(yīng)該繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),踔厲奮發(fā)、篤行不怠。省委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在專題研討開班式上開明宗義地強(qiáng)調(diào)專題研討班的目的是夯實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的成果,繼續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),從黨的百年奮斗歷史中汲取力量,指明未來奮斗的方向。
這是一套關(guān)于聚焦學(xué)思想強(qiáng)黨性解決思想層面的行動(dòng)的問題的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片。我們經(jīng)常說人的行為是由他的思想控制的。因此當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候,首先要解決思想層面的問題。如果我們可以把思想層面的問題解決了,那么一切的問題就會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的學(xué)習(xí)解決思想層面的問題的方法,更好的解決遇到的問題。
這是一套有關(guān)球賽積分表問題課件部編版七年級數(shù)學(xué)上冊PPT模板。初等數(shù)學(xué)主要用于解決生活中常見的問題,例如我們所學(xué)的一元一次方程,我們可以在有許多未知條件的情況下,根據(jù)一元一次方程的原理,設(shè)相關(guān)未知數(shù)從而解決相關(guān)問題,而今天幻燈片主要教會(huì)我們用一元一次方程來解決球賽積分表的問題。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)球賽積分表的運(yùn)算的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年家下冊《植樹問題》的PPT模板,共計(jì)21頁。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹問題》第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了在封閉路線上的植樹問題。在課堂探究過程中,PPT模板采用歸納法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納封閉路線上的植樹問題與以一端栽一端不栽為前提的植樹問題二者的相似性,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。