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京劇臉譜ppt課件
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《京劇臉譜》的PPT。京劇是綜合性的表演藝術(shù)，分為四大行當(dāng)。而京劇臉譜是我們大家非常熟悉的，京劇臉譜充分表現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，京劇臉譜所代表的文化具有十分鮮明的特點(diǎn)，通過(guò)不同的顏色、圖案表達(dá)人物的性格，紅色代表忠貞，黑色代表正直，黃色代表兇猛，藍(lán)色代表剛強(qiáng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于京劇臉譜的相關(guān)內(nèi)容。
草船借箭課件ppt
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套草船借箭課件ppt模板，共計(jì)26頁(yè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今誕生了無(wú)數(shù)瑰麗華美的文學(xué)作品，正是這些智慧的結(jié)晶造就了中國(guó)文化博大精深的輝煌成就。而作為新時(shí)代的青少年，更加需要去了解接觸這些古人的文學(xué)著作，去打開中國(guó)歷史文化這扇大門，探索這些歷經(jīng)幾千年歷史演變過(guò)程仍然散發(fā)著光芒的文學(xué)作品。在語(yǔ)文這科教學(xué)模式上，更多的是需要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，去自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
水調(diào)歌頭ppt課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《水調(diào)歌頭》的PPT。《水調(diào)歌頭》是蘇軾的作品，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，對(duì)文章全文進(jìn)行譯文和分析，能夠了解《水調(diào)歌頭》的重點(diǎn)字詞的解釋，進(jìn)行名句賞析，體會(huì)作者書寫這篇詩(shī)詞的背后情感。同時(shí)，這首詩(shī)具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力，這也正是他流傳千古的重要原因。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《水調(diào)歌頭》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版《蜜蜂》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于介紹人教版《蜜蜂》的PPT課件，共計(jì)42張。作為自然界最精巧的設(shè)計(jì)師，蜜蜂，它們能建筑精美的蜂巢，能產(chǎn)出美味的蜂蜜。當(dāng)它遇到攻擊，感受到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)孤注一擲，用尾針攻擊敵人。本篇課文正是對(duì)蜜蜂的介紹，以作者第一人稱方式寫了法布爾所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在這一過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)了解了蜜蜂的知識(shí)，同時(shí)也讓大家感受作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)。
《掌聲》教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《掌聲》的PPT模板，選自三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，共計(jì)30頁(yè)。在我們的生活中，掌聲無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它代表著歡迎，飽含著對(duì)朋友的祝福。PPT模板主要講述了掌聲改變了一個(gè)叫做英子的小女孩兒的命運(yùn)的故事。PPT模板從兩次掌聲切入，講述了英子和同學(xué)之間互幫互助的友誼，以及學(xué)生時(shí)代同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)對(duì)英子人生的極大影響。
日本語(yǔ)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套日本語(yǔ)PPT模板，共計(jì)47頁(yè)。日本的古代是有語(yǔ)言而沒(méi)有文字的，所有事情都靠口口相傳，在語(yǔ)言學(xué)上來(lái)看，日本語(yǔ)就好比一個(gè)伶仃的孤兒，和它的前后左右的言語(yǔ)沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，日本人自有歷史開始，為了豐富語(yǔ)言，曾取用了很多中國(guó)的字音，日本語(yǔ)言的口音中80%左右是漢語(yǔ)的變音，因此日本文化受到了中國(guó)的深刻影響，由此可見漢字在日本還有其根深蒂固的力量。
散步ppt優(yōu)秀課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于介紹散文散步的PPT，共計(jì)20張。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們奔波在喧囂的城市中，燈紅酒綠中卻忽略了對(duì)家人而言最清淡卻又最可貴的平淡。吹著夏季的晚風(fēng)，和家人一同漫步在鄉(xiāng)村的小道上，聊著家常，嘮點(diǎn)小嗑，吹去一天的疲勞，帶走一天的愁緒，這才是生活。本PPT通過(guò)講述莫懷戚先生一家三代人的散步時(shí)光，讓我們感受他們之間那濃濃的親情。
對(duì)數(shù)函數(shù)ppt課件
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《對(duì)數(shù)函數(shù)》的PPT。對(duì)數(shù)函數(shù)是人教版高中數(shù)學(xué)必修的內(nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于函數(shù)的解題技巧以及定義，學(xué)習(xí)如何利用對(duì)稱性畫圖，從而能夠更加快捷的解答題目，學(xué)習(xí)圖像的特征，函數(shù)的定義域值，增函數(shù)，減函數(shù)等等內(nèi)容，增加對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的了解。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
小石潭記ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《小石潭記》的PPT?！缎∈队洝肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課文三年級(jí)當(dāng)中的一篇文章，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到作者寄情山水的思想感情，積累文言詞匯，抓住描寫景物特征的手段和方法，了解柳宗元的生平簡(jiǎn)介等等內(nèi)容，積累背景知識(shí)，感受詩(shī)詞的意境美和音韻美。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于小石潭記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
《詠柳》教學(xué)課件PPT
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇介紹《詠柳》教學(xué)課件PPT的PPT，共計(jì)15頁(yè)?！对伭肥翘拼?shī)人賀知章贊揚(yáng)柳樹的文章，文章行云流水，用優(yōu)美又富有詩(shī)意的文字歌頌春天的楊柳。先總體描述柳樹，像亭亭玉立的美人，然后萬(wàn)條垂下綠絲絳讓讀者立刻產(chǎn)生共鳴，腦中有垂柳的畫面，隨后用一問(wèn)一答的局勢(shì)，用獨(dú)具匠心的結(jié)構(gòu)歌頌柳樹，曉暢又華美的文字引起讀者共鳴。搜索復(fù)制
夏季養(yǎng)生課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹夏季養(yǎng)生課件的PPT，共計(jì)41頁(yè)。夏天是人的身體新陳代謝旺盛的季節(jié)，因?yàn)闇囟雀?，我們?nèi)菀壮龊?，身體的一些毒素等隨著汗液排出體外，所以夏季適宜養(yǎng)身。尤其立夏這一天，宣告著夏天的來(lái)臨，很多地方會(huì)有一些儀式在立夏這天養(yǎng)身活動(dòng)。夏天要注意防暑避濕，不能貪涼，宅在空調(diào)房或者吃過(guò)多生冷的食物，容易寒氣入體。搜索復(fù)制
大雁歸來(lái)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文大雁歸來(lái)的PPT模板，選自八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，共計(jì)十七頁(yè)?！罢髋畛鰸h塞”，“歸雁入胡天”，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁”，“鄉(xiāng)出何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”都是古人描寫大雁的詩(shī)句。通過(guò)對(duì)大雁的描寫，寄托出作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，因此，自古以來(lái)，大雁也有代表思?xì)w的含義?！洞笱銡w來(lái)》這篇文章除了表達(dá)作者對(duì)故土的熱愛(ài)之情外，還傳遞了生態(tài)文明觀念。搜索復(fù)制
大雁歸來(lái)PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一篇講解語(yǔ)文課文《大雁歸來(lái)》的PPT模板，選自八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材，共計(jì)17頁(yè)。古今中外的文人墨客向來(lái)不吝惜對(duì)大雁的贊美，如“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”等詩(shī)句，都是關(guān)于大雁的描寫。PPT模板以大雁作為主要描寫對(duì)象，通過(guò)講解《大雁歸來(lái)》這一篇洋溢著科學(xué)文藝氣息的散文，表達(dá)了作者的生態(tài)文明觀。
人教版《翠鳥》PPT課件
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《翠鳥》的PPT模板，選自人教版三年級(jí)語(yǔ)文教材下冊(cè)，共計(jì)26頁(yè)。翠鳥又叫做翡翠，通體翠藍(lán)色，腹面為棕色，翠鳥的羽毛由于折光的緣故，閃閃發(fā)光。平時(shí)以直挺的姿勢(shì)站立，棲息在水旁，能夠保持長(zhǎng)時(shí)間的靜止，等待魚類游過(guò)時(shí)，以迅猛的速度直撲水中，用嘴進(jìn)行捕捉。翠鳥在我國(guó)分布較為廣泛，通常把巢穴筑在田野堤岸的沙土中。搜索復(fù)制
保護(hù)眼睛PPT課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套保護(hù)眼睛的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。眼睛是人類最重要的感知器官，人類的知識(shí)和記憶是通過(guò)眼睛獲得的。例如，閱讀、看圖片、看電視和欣賞美麗的風(fēng)景等等都需要使用眼睛。眼睛還可以區(qū)分不同的顏色、不同的光線、不同的物體等等，日常的學(xué)習(xí)、生活、將來(lái)的擇業(yè)就業(yè)都是和眼睛密不可分的。因此，保護(hù)好我們自己的眼睛是非常重要的，在工作學(xué)習(xí)之余應(yīng)該多看綠色的樹木，多做眼保健操，好好放松我們的眼睛。搜索復(fù)制
蘇教版《長(zhǎng)江之歌》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套蘇教版《長(zhǎng)江之歌》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！堕L(zhǎng)江之歌》是由作者胡宏偉創(chuàng)造的一首現(xiàn)代詩(shī)。這首詩(shī)贊美了長(zhǎng)江的偉大，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)和眷戀。整首詩(shī)分為兩部分：第一部分講到長(zhǎng)江歷史悠久，雄偉多彩。第二部分講長(zhǎng)江古老而雄偉。以長(zhǎng)江的“贊”與“戀”為主線，賦予讀者強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，進(jìn)而弘揚(yáng)了對(duì)祖國(guó)大江大山的熱愛(ài)。這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)人以高度的藝術(shù)概括和生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言贊美中華民族之母。搜索復(fù)制
梅毒介紹PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《梅毒介紹》的PPT。梅毒是一種通過(guò)接觸或者血液傳播的一種慢性傳播疾病，傳播途徑包括性接觸，母嬰傳播，生活用品，血液等等。梅毒疾病雖然可以被治療，但是卻無(wú)法被完全消滅，需要在日常生活當(dāng)中注，注意身體健康，科學(xué)作息，才能遠(yuǎn)離梅毒這樣的頑固病毒。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于梅毒介紹的相關(guān)內(nèi)容。
拍手歌PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套拍手歌的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。孩子的美好童年少不了的就是兒歌，兒歌帶給孩子們的不僅僅只是一些朗朗上口的旋律，它里面的詞也是孩子們可以學(xué)習(xí)的。孩子們可以在歌曲中學(xué)習(xí)到很多的單詞，拓展他們的思維能力。兒歌還是對(duì)孩子進(jìn)行情感教育的好幫手，可以培養(yǎng)情感，提高孩子的認(rèn)知能力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，是兒童啟迪心智的必不可少一步。
朗讀者PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套朗讀者PPT課件，演講主題是人造衛(wèi)星與飛船，共計(jì)20頁(yè)。人們自古以來(lái)就對(duì)浩瀚的太空充滿著向往與憧憬，古今中外不乏對(duì)外太空的無(wú)限想象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，飛天遨游、暢游太空已經(jīng)不再是遙不可及的夢(mèng)想。人造衛(wèi)星和飛船搭載著人們對(duì)外太空的無(wú)限向往，將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。PPT模板從現(xiàn)代科學(xué)的角度，圍繞著人造衛(wèi)星和飛船的知識(shí)做了科普。
玲玲的畫PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套“小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《玲玲的畫》課件”PPT，該模板首先列出了文章生字新詞，在認(rèn)識(shí)后進(jìn)行組詞造句，不斷鞏固，加深印象；然后提出問(wèn)題，進(jìn)入主題“玲玲的畫”，并一步一步對(duì)文章進(jìn)行分析理解，利用情境導(dǎo)入理解課文，從爸爸與玲玲對(duì)話中體現(xiàn)出文章主旨，要肯動(dòng)腦筋；最后模板進(jìn)行拓展延伸，提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的經(jīng)歷。