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初中語文人教版九年級(jí)《驅(qū)遣我們的想象》PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計(jì)27頁。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。
人教版五年級(jí)語文上冊(cè)《我的長生果》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)語文課文《我的長生果》的PPT模板，共計(jì)21頁。《我的長生果》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、電影編劇葉文玲。《我的長生果》回憶了作者青少年時(shí)期所讀的不同類型的書籍，闡述了“讀好書、好讀書”的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者葉文玲對(duì)于書籍的熱愛和對(duì)讀書機(jī)會(huì)的珍惜。
初中語文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)25頁。文化信任的培養(yǎng)不是簡單的歷史課堂道德灌輸，而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上，與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此，歷史教師必須對(duì)教材資源進(jìn)行分類和整合，找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來解讀史料，并吸收文化自信來滋養(yǎng)史料，將培養(yǎng)文化自信的過程自然
初中語文人教版六年級(jí)《那個(gè)星期天》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文課文《那個(gè)星期天》的PPT模板，共計(jì)24頁。《那個(gè)星期天》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、散文家史鐵生?！赌莻€(gè)星期天》主要圍繞一個(gè)小男生來展開敘述，突出了故事發(fā)生變化時(shí)小男孩的情感變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到小男孩和母親之間的深刻情感以及承諾落空的失望和委屈的情感特點(diǎn)。
統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)zhchshr教案課件PPT
大小：19M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版一年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)拼音zh ch sh r教讀教案的ppt模板.共27頁。主要側(cè)重于對(duì)zh ch sh r四個(gè)聲母的讀音和相關(guān)音節(jié)的講解。條理清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出。通過學(xué)習(xí)ppt模板展示的內(nèi)容可以充分認(rèn)識(shí)和掌握zh ch sh r 四個(gè)聲母和其相關(guān)的音節(jié)。讓學(xué)生打好拼音的基礎(chǔ)，有利于學(xué)生讀準(zhǔn)漢字發(fā)音和識(shí)字學(xué)習(xí)。
初中語文人教版八年級(jí)《黃鶴樓》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《黃鶴樓》的PPT模板，共計(jì)23頁，《黃鶴樓》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是我國唐朝時(shí)期著名的詩人崔顥?！饵S鶴樓》是詩人崔顥登上黃鶴樓之后創(chuàng)作的，詩中表達(dá)了詩人的所見所感，生動(dòng)形象地展示了黃鶴樓的壯麗景色。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到詩人在字里行間所流露出的思鄉(xiāng)之情。
兒童少年生長發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行兒童少年生長發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)介紹的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括兒童少年身體發(fā)育的階段、適宜兒童少年的鍛煉方法、兒童少年的身體素質(zhì)等，共計(jì)39頁；伏爾泰說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”，如果只是盲目的追求課業(yè)成績，追求高分，對(duì)于兒童少年的成長而言其實(shí)是舍本逐末，從毛澤東的《體育之研究》到習(xí)近平主席所說的“體育強(qiáng)國”，都表明了國家對(duì)兒童少年生長發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)的重視程度；
人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)angengingong教學(xué)教案課件PPT
大小：18M | 頁數(shù)：23頁這是一套人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)“ang、eng、ing、ong”教學(xué)教案的PPT模板，共計(jì)24頁。語文是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的教學(xué)科目之一。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定了未來的語言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語文是獲得學(xué)習(xí)能力的一種途徑，其中最重要的是語文閱讀能力，語文閱讀能力是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語文閱讀能力為未來的語文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)語文教師
人教部編版八年級(jí)語文與朱元思書PPT教學(xué)課件
大小：52M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教部編版八年級(jí)語文課文《與朱元思書》的PPT模板，共計(jì)23頁。《與朱元思書》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是我國南朝時(shí)期的文學(xué)家吳均。《與朱元思書》是選自吳均寫給他的朋友朱元思的書信，文中詳細(xì)生動(dòng)地描繪了奇山異水的美麗景色，同時(shí)也表達(dá)了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的崇高的精神品質(zhì)。
人教版九年級(jí)下冊(cè)語文冰心《談生命》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級(jí)下冊(cè)課文《談生命》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等，共計(jì)18頁；“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，冰心原名謝婉瑩，是文學(xué)界里少有的女作家，《談生命》是其創(chuàng)作的一篇富含深刻生命哲理的文章，如同一首譜寫生命華章的歌，感情真摯，語言清新，描寫細(xì)膩，在讀者心中降下一場(chǎng)甘霖；
初中語文人教版八年級(jí)《說屏》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)人教版初中語文八年級(jí)課文《說屏》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)20頁；屏風(fēng)作為傳統(tǒng)家具的重要組成部分，歷史由來已久，屏風(fēng)一般陳設(shè)于室內(nèi)的顯著位置，起到分隔、美化、擋風(fēng)、協(xié)調(diào)等作用。它與古典家具相互映襯，相得益彰，渾然一體，成為家居裝飾不可分割的一部分，而呈現(xiàn)出一種和諧與寧靜之美；
初中語文人教版八年級(jí)《王績野望》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《王績野望》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)21頁。側(cè)重對(duì)詩文中詞語的講解和詩文的翻譯。全詩語言質(zhì)直清新，自然流暢，以情寫景，景中寓情，借日暮山野秋景的蕭瑟怡靜來描寫詩人憂郁苦悶、彷徨無依、孤獨(dú)寂寞的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以全面掌握《王績野望》這篇詩歌的內(nèi)容和作者的情感。
初中語文人教版八年級(jí)《使至塞上》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《使至塞上》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。側(cè)重對(duì)《使至塞上》這篇詩文內(nèi)容的講解與賞析。記述了詩人出使塞外的旅程和在旅途中見到的塞外風(fēng)光。表達(dá)了詩人的孤寂悲傷和慷慨悲壯之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以全面掌握《使至塞上》這篇詩文的內(nèi)容，作者在其中蘊(yùn)藏的感情，學(xué)會(huì)賞析詩歌的方法。
初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)《錢塘湖春行》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課文《錢塘湖春行》的PPT模板，共計(jì)21頁?！跺X塘湖春行》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩歌，它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩人白居易?！跺X塘湖春行》主要圍繞早春時(shí)期的西湖景色進(jìn)行描寫，并通過景中寄情的寫作技法來表露詩人愉悅輕松的心情狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大自然的獨(dú)特美感。
初中語文人教版六年級(jí)《古詩三首》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文課文《古詩三首》的PPT模板，共計(jì)37頁?！豆旁娙住分幸还舱故玖死钯R《馬詩》、于謙的《石灰吟》、鄭燮的《竹石》三首古詩，這三首古詩的共同點(diǎn)在于詩人都是借助一類事物來表明自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，即托物言志。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入感受托物言志這種寫作方法的藝術(shù)特色，同時(shí)感受詩人們的宏偉志向。
財(cái)務(wù)部年終工作總結(jié)述職報(bào)告項(xiàng)目匯報(bào)PPT
大小：11M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于財(cái)務(wù)部年終工作總結(jié)述職報(bào)告項(xiàng)目匯報(bào)的PPT模板。共計(jì)35頁。每一年的年尾各單位都會(huì)進(jìn)行年終總結(jié)。有總結(jié)才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)有提高，總結(jié)也是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作，年終總結(jié)還是指導(dǎo)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)重要步驟，能夠更好地促進(jìn)下一年工作的開展。PPT模板適用于公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行年終工作總結(jié)述職報(bào)告項(xiàng)目匯報(bào)等場(chǎng)景。
初中語文人教版六年級(jí)《表里的生物》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文課文《表里的生物》的PPT模板，共計(jì)30頁。《表里的生物》是一篇富有童趣的中國文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的詩人、教授、翻譯家馮至?！侗砝锏纳铩芬浴拔摇睘橹行膩碚归_敘述，記敘了童年時(shí)期“我”探究手表里住著的“蝎子”的趣事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者幼年時(shí)期所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的好奇心。
初中語文人教版八年級(jí)《禮記二則》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一套講解語文課文禮記《雖有嘉肴》、《大道之行也》的PPT模板，選自初中語文人教版八年級(jí)教材，共計(jì)49頁。PPT的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要有三重：一是閱讀全文，積累重點(diǎn)文言詞語，背誦課文。二是通過對(duì)兩篇短文句式特點(diǎn)的分析，學(xué)習(xí)運(yùn)用類比論證的方法和論述觀點(diǎn)。三是理解儒家“教學(xué)相長”的理念和“大同”的社會(huì)理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。
初中語文人教版八年級(jí)《時(shí)間的腳印》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套講解語文課文時(shí)間的腳印的PPT模板，選自初中語文人教版八年級(jí)教材，共計(jì)34頁。時(shí)間是一個(gè)非常神秘的概念，也是人們熱衷于談?wù)摰囊粋€(gè)熱門話題。在不同的人眼里，時(shí)間被賦予了不同的含義，在地質(zhì)科普作家的眼中，時(shí)間被賦予了特殊的自然含義。課文主要選自我國著名科普作家陶世龍的《時(shí)間的腳印》這一篇科普文章，深入解讀了大自然的奧秘。
初中語文人教版七年級(jí)《登幽州臺(tái)歌》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套講解古詩登幽州臺(tái)歌的PPT模板，共計(jì)24頁。登幽州臺(tái)歌的作者是陳子昂。陳子昂是唐代著名文學(xué)家，也是初唐詩文革新的領(lǐng)軍人物之一，對(duì)唐詩的發(fā)展產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。在詩歌上他主張推舉漢魏時(shí)期的人文風(fēng)骨，強(qiáng)調(diào)興、寄，反對(duì)文學(xué)上的奢靡之風(fēng)，他的作品通常能夠一針見血地針砭時(shí)弊，借物抒情，表達(dá)自己的愛國情懷。