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《循環(huán)小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)等，共計(jì)21頁(yè)；循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類，其表現(xiàn)為小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律，課文通過兩個(gè)數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù)，既可以生動(dòng)形象的向?qū)W生教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，還能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；
《梯形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來(lái)、相補(bǔ)原理的相關(guān)知識(shí)等，共計(jì)20頁(yè)；梯形是指一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行的圖形，梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合，因此梯形面積的計(jì)算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來(lái)的；
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達(dá)對(duì)秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時(shí)，低年級(jí)的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫
高中語(yǔ)文人教版高二必修《勸學(xué)》教育教學(xué)課件PPT
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《勸學(xué)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！秳駥W(xué)》是我國(guó)古代思想家荀子所撰寫的一篇論說(shuō)文。文章從學(xué)習(xí)意義、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的方法和重要性等方面探討了與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題，系統(tǒng)地反映了荀子的教育思想。全文可分為四段。第一段解釋了學(xué)習(xí)的重要性，第二段解釋了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，第三段討論了學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，第四段描述了學(xué)習(xí)的最終目的。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，比喻恰當(dāng)，推理深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，值得
《通分》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)《通分》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。多層次教育的產(chǎn)生和發(fā)展，主要是基于當(dāng)前義務(wù)教育階段人口眾多、教育壓力巨大。當(dāng)課堂表現(xiàn)不對(duì)等時(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的教學(xué)。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，可以重復(fù)簡(jiǎn)單的知識(shí)。對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生，可能跟不上老師的思想和腳步，面臨各種各樣的問題。以此為出發(fā)點(diǎn)，我國(guó)小學(xué)教師也開始逐步實(shí)施分層教學(xué)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)背景、智力和學(xué)習(xí)積極性進(jìn)行劃分，在同一水平上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教
《圖形的旋轉(zhuǎn)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的PPT?！秷D形的旋轉(zhuǎn)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《圖形的旋轉(zhuǎn)》，進(jìn)一步理解圖形的旋轉(zhuǎn)特征和性質(zhì)，體會(huì)圖形旋轉(zhuǎn)的基本要素和主要方式，掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，并且通過相關(guān)習(xí)題進(jìn)行演算，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
《數(shù)與代數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《數(shù)與代數(shù)》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第九單元的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板中回顧了有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分等方面的數(shù)學(xué)知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減法三個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考題類型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生有效鞏固有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識(shí)。
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)aoouiu教學(xué)教案課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)ao ou iu教學(xué)教案課件的PPT模板。共計(jì)23頁(yè)。側(cè)重于對(duì)ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母發(fā)音和標(biāo)調(diào)規(guī)則的講解。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)詞語(yǔ)拼讀的同時(shí)加深對(duì)ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母的整體印象。PPT模板條例清晰，循序漸進(jìn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以熟練掌握ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音方法和標(biāo)調(diào)方法，學(xué)會(huì)與ao ou iu這三個(gè)復(fù)韻母有關(guān)的詞語(yǔ)拼讀。
人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)angengingong教學(xué)教案課件PPT
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)“ang、eng、ing、ong”教學(xué)教案的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。語(yǔ)文是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的教學(xué)科目之一。小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定了未來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語(yǔ)文是獲得學(xué)習(xí)能力的一種途徑，其中最重要的是語(yǔ)文閱讀能力，語(yǔ)文閱讀能力是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)語(yǔ)文教師
中國(guó)風(fēng)小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教師經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)介紹了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)過程中的重要經(jīng)驗(yàn)，其包括備課、提問、指導(dǎo)學(xué)法、反思、教學(xué)內(nèi)容五個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)能力和教學(xué)過程的局限性以及提升空間，同時(shí)掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，打造出一節(jié)節(jié)高效且豐富的語(yǔ)文課。
小學(xué)語(yǔ)文部編版三年級(jí)下冊(cè)《絕句》教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課文《絕句》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等，共計(jì)27頁(yè)；《絕句》由著名文學(xué)家杜甫所創(chuàng)作，描繪了春天到來(lái)時(shí)自然界中豐富多彩的植物和燕子翩飛的場(chǎng)景，讓學(xué)生了解自然美、動(dòng)態(tài)美，擴(kuò)展學(xué)生的視野和知識(shí)面，有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛之情；
樹之歌PPT小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版教學(xué)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《樹之歌》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。《樹之歌》是一篇富有童真童趣的語(yǔ)文課文，文章從形態(tài)、季節(jié)變化、生活習(xí)性、自身價(jià)值等方面描述了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹等十一種樹木類型，展示了各類樹木的獨(dú)特性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大自然的生物的多樣性和豐富性，同時(shí)掌握學(xué)會(huì)區(qū)分不同種類的樹木。
食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。掌握科學(xué)知識(shí)后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極將知識(shí)探索拓展到課外活動(dòng)中，布置任務(wù)，讓學(xué)生觀察生活中的實(shí)際科學(xué)現(xiàn)象，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的感受和體驗(yàn)，從而提高學(xué)生的研究意識(shí)，逐步培養(yǎng)科研能力。為此，教師應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生科學(xué)研究的任務(wù)，讓學(xué)生多觀察生活中反映科學(xué)知識(shí)的其他現(xiàn)象。通過生活實(shí)踐，加深其對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
我們關(guān)心天氣ppt模板小學(xué)科學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套小學(xué)科學(xué)課文我們關(guān)心天氣的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，掌握并養(yǎng)成勤奮探索的好習(xí)慣非常重要。構(gòu)建小學(xué)科學(xué)課程多元化教學(xué)模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)良好科學(xué)態(tài)度的逐步形成，提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)。因此，科學(xué)教師應(yīng)合理運(yùn)用豐富的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識(shí)與能力，最終實(shí)現(xiàn)使學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。
山行小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《山行》的PPT。《山行》是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版數(shù)學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解作者所描繪的秋天的景象，學(xué)習(xí)不同的生詞、生字，了解作者杜牧的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品，寫作風(fēng)格以及寫作特點(diǎn)，感受作者所描繪的動(dòng)人的山林秋色圖，感受作者所抒發(fā)的熱愛之情。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《山行》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《夜宿山寺》教育教學(xué)課件PPT
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)課文《夜宿山寺》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！兑顾奚剿隆芬辉?shī)的作者是唐代最偉大的浪漫主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白。PPT模板運(yùn)用山水墨畫作為背景，符合本詩(shī)的時(shí)代背景和主要內(nèi)容。模板基于本文的教學(xué)目標(biāo)及一年級(jí)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，且每個(gè)環(huán)節(jié)之間的連接非常到位，可供教師直接使用。
初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《孫權(quán)勸學(xué)》的教育教學(xué)課件PPT，共計(jì)16頁(yè)?！秾O權(quán)勸學(xué)》一文的作者是北宋著名的政治家、史學(xué)家司馬光，本文選自他所編寫的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生在解析課文的過程中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。PPT模板設(shè)計(jì)了完整的環(huán)節(jié)來(lái)展開對(duì)本文的教學(xué)，可供教師直接使用。
小學(xué)語(yǔ)文人類的老師教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《人類的老師教育教學(xué)課件》的PPT。《人類的老師》是小學(xué)語(yǔ)文的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解老師是一群什么樣的人，他們?yōu)槭裁词侨祟惖睦蠋?，老師究竟是誰(shuí)。從這些老師的身上，我們能夠得到什么樣的啟示？要不斷向他人學(xué)習(xí)，從身邊尋找自己的老師，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，積極和他人進(jìn)行溝通。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《人類的老師教育教學(xué)課件》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《江雪》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課文《江雪》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《江雪》是一篇家喻戶曉的中國(guó)古代詩(shī)作，其作者是唐朝時(shí)期著名的文學(xué)家柳宗元?！督愤@篇古詩(shī)創(chuàng)作于冬季，詩(shī)中用詞十分獨(dú)特，凸顯了環(huán)境的凄涼之感，也反映了作者柳宗元悲憤的心情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到柳宗元面對(duì)逆境永不屈服的頑強(qiáng)精神。
小學(xué)語(yǔ)文部編版《宇宙生命謎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文課文《宇宙生命之謎》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！队钪嫔i》這是一篇有關(guān)太空的科學(xué)文章，其文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸、直白形象，文中介紹了生命存在所必需的四大條件，同時(shí)結(jié)合目前人類擁有的觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)闡述太空中是否存在其他的生命。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生探索太空的欲望和好奇，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維觀念的形成。