這是一套與小孩健康減肥方法有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。由于兒童青少年們正處于他們生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們健康的生活飲食方式,使他們樹(shù)立從小做自己健康的第一責(zé)任人,了解到肥胖會(huì)影響自己的健康,容易引發(fā)心腦血管疾病和糖尿病等慢性病。而肥胖兒童則需要及時(shí)減重,樹(shù)立減脂目標(biāo),同時(shí)也要保證攝入的營(yíng)養(yǎng)能夠維持身體需求,才能擁有正常的生長(zhǎng)發(fā)育,滿(mǎn)足成長(zhǎng)所需。
這是一套排球理論課基本技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。通過(guò)對(duì)排球基本理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解排球文化、排球特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)價(jià)值,掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)原理,逐步提高基本技術(shù)素質(zhì)和綜合運(yùn)用所學(xué)基本技能的能力。能夠在比賽中使用最基本的排球戰(zhàn)術(shù),了解比賽的最基本規(guī)則,學(xué)會(huì)欣賞排球比賽。在排球技戰(zhàn)術(shù)比賽中進(jìn)行體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、分析能力和適應(yīng)能力,以及團(tuán)結(jié)、合作、奮斗的集體精神。
這是一套與TRIZ理論創(chuàng)新思維及方法有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。TRIZ理論主要運(yùn)用了創(chuàng)新的規(guī)律,使創(chuàng)新避免了高成本的試錯(cuò)。因此,TRIZ理論在歐美國(guó)家和其他亞洲發(fā)達(dá)國(guó)家地區(qū)的企業(yè)中廣泛被運(yùn)用,這不僅能夠提高企業(yè)的創(chuàng)新效率,還能夠增加企業(yè)的專(zhuān)利數(shù)量和提升質(zhì)量,使新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)效率大大提高,從而有效縮短產(chǎn)品的上市籌備時(shí)間,這一理論使企業(yè)能夠克服慣性思維,進(jìn)行多方面的思考。
這是一套關(guān)于歸納整理及其方法教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。歸納推理是由個(gè)別到一般的一種推理方法,我們可以用這種方法總結(jié)出一類(lèi)題型的普遍性規(guī)律。在使用這種方法推理的過(guò)程中,推理者應(yīng)該時(shí)刻保持批判性思維,避免出現(xiàn)以偏概全的情況,并且在推理過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)不斷修改和完善所得出的結(jié)論。
這是一套有關(guān)于TRIZ理論創(chuàng)新思維及方法學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了39張幻燈片。TRIZ是由前蘇聯(lián)的科研團(tuán)隊(duì)所研發(fā)的一種創(chuàng)新方法,它可以幫助我們系統(tǒng)的去解決一些比較復(fù)雜的問(wèn)題,并能夠根據(jù)不同的問(wèn)題得出創(chuàng)新的解決方案,因此,它在一定程度上也被稱(chēng)為是一種創(chuàng)新的思維方式和哲學(xué)理念。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了TRIZ的創(chuàng)新方案。
這套健康管理PPT課件模板,采用綠色扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格,共由26張動(dòng)態(tài)扁平化圖表設(shè)計(jì)制作。模板用新鮮的水果蔬菜作為封面頁(yè)、目錄頁(yè)及過(guò)度頁(yè)的裝飾元素,提醒大家健康的基本保障來(lái)源于新鮮的食物。正文采用健康綠色主色調(diào),用圖表、柱狀圖、矢量箭頭等進(jìn)行圖文排版編輯,界面清新、健康。非常適合作為現(xiàn)代快節(jié)奏人群的健康管理PPT課件模板。
這是一套立體風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)管理ppt課件,共32頁(yè)。PPT封面以簡(jiǎn)潔的花紋構(gòu)成邊框,密密麻麻的很多人在一起建立起具有很強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)形成大拇指的形狀,這就是TEAM,紅色正體字突出主題:團(tuán)隊(duì)管理。PPT正文以一個(gè)故事引出主題,正文分別從:團(tuán)隊(duì)的形成、團(tuán)隊(duì)的定義、高效團(tuán)隊(duì)的特征、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素、角色管理、團(tuán)隊(duì)的定位、團(tuán)隊(duì)管理要素、如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能等內(nèi)容。
這是一套商務(wù)風(fēng)格5s管理ppt課件,共41頁(yè)。PPT封面以不規(guī)則的幾何立體圖形構(gòu)成,正體字突出主題:5S管理標(biāo)準(zhǔn)。PPT主要從五個(gè)方面對(duì)5S管理方法進(jìn)行推廣介紹,分別是:1.關(guān)于5S管理的定義和發(fā)展歷史介紹;2.5S管理方法的活動(dòng)開(kāi)展及取得的效果;3.5S管理方法的推進(jìn)步驟有哪些;4.在5S管理中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些;5.5S管理方法的具體操作方法和工具的使用操作指導(dǎo);共五個(gè)部分組成,屬于PPT課件
這是一個(gè)關(guān)于《情緒管理》的PPT。我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)積累不同的情緒,這些情緒會(huì)影響我們的為人處事以及做事的成功與否。通過(guò)進(jìn)行自我情緒管理,能夠幫助我們擁有良好的心態(tài)和情緒,更好的應(yīng)對(duì)事情的變化,培養(yǎng)良好的心態(tài),提高應(yīng)對(duì)挫折的能力,保持樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度,從而能夠取得成功。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《情緒管理》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套酒店管理的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。酒店經(jīng)營(yíng)的成功離不開(kāi)細(xì)節(jié)管理。如果不認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)管理的重要性,不僅會(huì)失去酒店運(yùn)營(yíng)的細(xì)節(jié),還會(huì)依賴(lài)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,從不同的角度得出了不同的結(jié)論。對(duì)細(xì)節(jié)的感知取決于管理者的意識(shí)形態(tài)以及他們觀(guān)察、洞察和分析問(wèn)題的能力。因此,只有轉(zhuǎn)變觀(guān)念,才能關(guān)注細(xì)節(jié),通過(guò)細(xì)節(jié)把握全局。比如說(shuō)管理層不重視員工的食品質(zhì)量,可能導(dǎo)致大量的員工離職的問(wèn)題發(fā)生。搜索復(fù)制
把脾氣拿出來(lái),那叫本能;把脾氣收回去,那叫本事。這是一套情緒管理ppt課件素材,共計(jì)36頁(yè)。PPT以紫色、藍(lán)色、綠色等多色交錯(cuò)漸變構(gòu)成背景顏色,白色正體字突出主題:情緒管理。正文以卡通的畫(huà)面結(jié)合相應(yīng)的文字,從四個(gè)方面來(lái)解讀如何來(lái)進(jìn)行情緒管理:1.需要管理情緒的原因是什么;2.關(guān)于情緒和情緒管理的相關(guān)概述;3.如何來(lái)進(jìn)行自我情緒管理;4.關(guān)于情商知識(shí)的介紹;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一套情緒管理PPT課件模板,共41頁(yè),內(nèi)容采用圖文并茂、場(chǎng)景描述等詳細(xì)講述了壓力的來(lái)源、會(huì)對(duì)人們的生活和身心健康帶來(lái)的危害,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,著重要點(diǎn)。內(nèi)容涵蓋如何有效的管理好自己的情緒,提升管控情緒及緩解自身壓力的能力,非常適合現(xiàn)代高壓人群的情緒管理PPT課件模板。
亞健康,這個(gè)詞相信大家都不會(huì)陌生吧,現(xiàn)代很多人的身體都在亞健康的邊緣徘徊,甚至是處于亞健康狀態(tài)。隨著人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,壓力越來(lái)越大。擁有一個(gè)健康的好身體,已經(jīng)成了人們的一種奢望。這套健康管理PPT課件分三個(gè)層面為大家講述了如何管理健康,如何應(yīng)對(duì)壓力,擁有一個(gè)健康的好身體。
這是一套戰(zhàn)略管理PPT課件模板,共計(jì)97頁(yè)。每個(gè)企業(yè)都有屬于自己特定的戰(zhàn)略規(guī)劃,那是一種高遠(yuǎn)的概念,企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展,與公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)有著密切的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)框架、系統(tǒng)的管理思路、企業(yè)的文化核心,都能讓員工對(duì)公司有一種責(zé)任感和歸屬感,促使他們看到希望,激發(fā)工作的積極性和主動(dòng)性,然后明確長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。搜索復(fù)制
這是一套適用于進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括施工現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)、施工進(jìn)度管理、不安全行為等,共計(jì)46頁(yè);工地施工是一項(xiàng)危險(xiǎn)度較高的工作作業(yè),進(jìn)行合理規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)管理,可以有效督促工地員工安全施工、高效施工,避免磨洋工、危險(xiǎn)施工的情況出現(xiàn),同時(shí)也可以按時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整施工計(jì)劃,提高施工現(xiàn)場(chǎng)的工作效率;
這是一套適用于進(jìn)行pmp項(xiàng)目管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)知識(shí)介紹的PPT模板,主要內(nèi)容包括項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的重要意義、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的核心要義、案例分析等,共計(jì)48頁(yè);巨大的投資收益伴隨而來(lái)的往往巨大的風(fēng)險(xiǎn),如何合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和盈利中占據(jù)著重要的地位,本套PPT針對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了詳細(xì)的講解;
這是一套有關(guān)項(xiàng)目溝通管理的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含35張幻燈片。溝通在項(xiàng)目管理中起著十分重要的作用,只有經(jīng)過(guò)良好的溝通才能夠更好的了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),共同朝著一個(gè)方向進(jìn)行努力;通過(guò)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員互相交換自己所獲取的信息和所擁有的想法,從而提高他們的合作效率,同時(shí)還能夠避免一些不必要的麻煩,使得項(xiàng)目順利成功。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于項(xiàng)目溝通管理的知識(shí)和技巧。
這是一套適用于進(jìn)行項(xiàng)目管理及管理流程介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括項(xiàng)目管理的定義概述、項(xiàng)目經(jīng)理的工作要求、項(xiàng)目策劃的流程等,共計(jì)39頁(yè);項(xiàng)目管理是將知識(shí)、技能、工具與技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目活動(dòng),以滿(mǎn)足項(xiàng)目的要求,項(xiàng)目管理是企業(yè)必備的技能,優(yōu)秀的項(xiàng)目管理需要合作協(xié)調(diào)的各個(gè)工作部門(mén),優(yōu)秀的上級(jí)管理,能夠讓公司項(xiàng)目井井有條,項(xiàng)目管理如今已經(jīng)演變成一門(mén)科學(xué);
這是一套適用于進(jìn)行高中部編版語(yǔ)文必修四《解讀時(shí)間學(xué)習(xí)橫向展開(kāi)議論》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括有關(guān)時(shí)間的名人名言、為什么要重視時(shí)間、給出主題進(jìn)行深刻討論等,共計(jì)31頁(yè);高中的作文以議論文為主,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)思辨能力,讓學(xué)生對(duì)世界有正確的認(rèn)識(shí),并且善于思考生活中的面臨的事情,本套PPT旨在讓學(xué)生了解議論方式和結(jié)構(gòu),提升議論寫(xiě)作能力;
這是一套關(guān)于職場(chǎng)管理培訓(xùn)的PPT模板,主題為“如何管理員工”,共計(jì)32頁(yè)。管理能力是職場(chǎng)管理者的基本能力之一,其在一定程度上決定了該企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí)也深深地影響著該企業(yè)的發(fā)展前景。PPT模板中詳細(xì)地介紹了各個(gè)類(lèi)型的員工的具體表現(xiàn)以及相關(guān)管理措施,為職場(chǎng)管理者指明了方向和道路。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高管理者的管理能力。