這是一套“小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件”P(pán)PT模板,模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板回顧了趣味假期,引導(dǎo)學(xué)生分享暑假的難忘事、新技能和收獲,而后提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考;第二部分模板展示了哲學(xué)家的故事和小南瓜的故事,引導(dǎo)學(xué)生談感想,樹(shù)立信念;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生做到“耳”到、“眼”到、“口”到和“心”到,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)四大好習(xí)慣;第四部分模板從五方面講述了如何學(xué)好語(yǔ)文,并提出四個(gè)“多”的課外建議,推薦了課
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《濟(jì)南的冬天》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!稘?jì)南的冬天》是一篇優(yōu)秀的散文作品,出自《一些印象》,它是由現(xiàn)代作家老舍所著的?!稘?jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)比倫敦、北平、熱帶等地的冬天,展現(xiàn)了濟(jì)南的冬天的溫晴的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間充分感受到作者對(duì)濟(jì)南的冬天的贊美與喜愛(ài)的思想感情。
這是一套適用于教學(xué)人教版高二語(yǔ)文上冊(cè)課文《春江花月夜》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞內(nèi)容釋義、重點(diǎn)生字詞教學(xué)、詩(shī)詞大意分析、作者情感解讀等,共計(jì)84頁(yè);《春江花月夜》由初唐詩(shī)人張若虛所創(chuàng)作,這位僅留存兩首詩(shī)的詩(shī)人憑借《春江花月夜》展開(kāi)對(duì)宇宙和人生的思考,將明月化作全詩(shī)的靈魂,寄托相思離別之情,讓這首詩(shī)成為詩(shī)詞文學(xué)上的一顆明珠:
這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文浣溪沙說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,語(yǔ)文的教學(xué)指導(dǎo)、課堂教學(xué)和教學(xué)管理得到了極大的發(fā)展和完善。然而,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和小學(xué)教學(xué)改革的深入,由于傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響,一些教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面仍存在缺陷和問(wèn)題。與此同時(shí),越來(lái)越多的教師開(kāi)始重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),大膽改變長(zhǎng)期的教學(xué)方法。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成
這是一套關(guān)于北冥有魚(yú)語(yǔ)文課堂教學(xué)的PPT模板,總計(jì)24頁(yè)。北冥有魚(yú)節(jié)選自莊子名作逍遙游,本文思想深刻,藝術(shù)手法鮮明,字里行間都充斥著浪漫主義色彩,具有極高的文學(xué)價(jià)值。作者借由鯤鵬等動(dòng)物寫(xiě)及自身,表達(dá)其對(duì)于自由的向往。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞北冥有魚(yú)的主要內(nèi)容,并且教導(dǎo)學(xué)生要志存高遠(yuǎn),不要被方寸之地所困住。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)解讀的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性的、實(shí)踐性的課程。語(yǔ)文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)習(xí)與其他課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)于課標(biāo)進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)能幫助老師更好的來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。PowerPoint對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了解讀,運(yùn)用幻燈片介紹了語(yǔ)文的核心素養(yǎng)、教學(xué)策略、新課標(biāo)實(shí)施的
這是一套關(guān)于《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。對(duì)于義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀學(xué)習(xí),能夠幫助教師更好地了解語(yǔ)文的核心素養(yǎng)以及需要運(yùn)用的教學(xué)策略。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了解讀,運(yùn)用幻燈片介紹了語(yǔ)文的核心素養(yǎng)、教學(xué)策略、新課標(biāo)的實(shí)施建議以及新課標(biāo)實(shí)施的案例分析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓教師對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)更加了解,更好的進(jìn)行課堂的教學(xué)。
這是一套與《我是家庭小主人》有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共14頁(yè)。通過(guò)圍繞《我是家庭小主人》這一主題來(lái)實(shí)施相關(guān)活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),并提出相關(guān)問(wèn)題,這引發(fā)了孩子們對(duì)身邊環(huán)境的思考,并提出相關(guān)想法,從而增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感,并從自己做起,從身邊小事做起,來(lái)共同保護(hù)家庭環(huán)境,使家庭變得更加整潔和美麗,這也初步培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力。
這是一套關(guān)于中國(guó)成語(yǔ)故事夸父逐日的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作包含17張幻燈片。中華文化博大精深,不僅有著悠久的歷史,同時(shí)還非常的豐富。相信我們從小到大都學(xué)過(guò)許許多多的成語(yǔ),而其實(shí)上每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)經(jīng)典的故事,如果我們?nèi)ド钊胩骄窟@一個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的哲理。這份PPT模板就是對(duì)中國(guó)成語(yǔ)故事夸父逐日的詳細(xì)展開(kāi)。
這是一套蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)半截蠟燭的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!栋虢叵灎T》是由蘇聯(lián)作家高爾基撰寫(xiě),是一部反映二戰(zhàn)期間法國(guó)某一城市故事的劇本。女主人的家是反法西斯組織的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。為了安全起見(jiàn),伯諾德夫人在蠟燭中間藏了一份秘密文件。為保護(hù)住秘密,伯諾德夫人及其她的孩子用他們的智慧和勇氣與敵人作戰(zhàn)作品贊揚(yáng)了法國(guó)人民為國(guó)家犧牲一切的奉獻(xiàn)精神,以及他們杰出的智慧和勇氣。搜索復(fù)制
這是一套語(yǔ)文教育課件刻舟求劍的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。刻舟求劍是由寓言故事演化而成的成語(yǔ),通常指的是一個(gè)堅(jiān)持教條、遵守法律、固執(zhí)的人。刻舟求劍這一成語(yǔ)包含兩個(gè)層次的意思。一方面,如果人們不同意客觀現(xiàn)實(shí),他們就無(wú)能為力。另一方面,客觀現(xiàn)實(shí)也在發(fā)生變化。如果我們把舊規(guī)則當(dāng)作解決新問(wèn)題的法寶,也是不對(duì)的。這種思想是一種簡(jiǎn)單的唯物辯證的思想。搜索復(fù)制
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文課文語(yǔ)文園地部分的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語(yǔ)文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計(jì)41頁(yè);語(yǔ)文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題練習(xí)與課外積累,既鞏固之前所學(xué)的知識(shí),又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語(yǔ)積累、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、看圖總結(jié)等,考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力;
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。《畫(huà)楊桃》是一篇現(xiàn)代短文,它的作者是岑桑?!懂?huà)楊桃》描述了畫(huà)畫(huà)課上同學(xué)們練習(xí)畫(huà)楊桃的過(guò)程中發(fā)生的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,可以感受“畫(huà)楊桃”事件中體現(xiàn)的深刻道理,認(rèn)識(shí)到做事情或者看問(wèn)題都應(yīng)該實(shí)事求是的道理,始終堅(jiān)持科學(xué)的思想方法。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地(四)的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語(yǔ)文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計(jì)21頁(yè);語(yǔ)文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題,既鞏固之前所學(xué)的知識(shí),又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語(yǔ)積累、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、看圖總結(jié)等,考察學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
這是一套適用于教學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞課文《題破山寺后禪院》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、課文翻譯賞析等,共計(jì)26頁(yè);本篇課文是一首蘊(yùn)含作者豐富情感的詩(shī)詞,讀起來(lái)朗朗上口,對(duì)仗工整,富有韻律感,本套PPT不僅教學(xué)生字詞、古詩(shī)寫(xiě)作特點(diǎn),更側(cè)重讓學(xué)生了解古詩(shī)的押韻、對(duì)子、對(duì)仗美,并從中發(fā)現(xiàn)古代詩(shī)詞韻律美,拓寬學(xué)生的視野;
這是一套夢(mèng)游天姥吟留別高二語(yǔ)文的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!秹?mèng)游天姥吟留別》是唐代詩(shī)人李白所撰寫(xiě)的一首詩(shī)。這是一首夢(mèng)幻般的詩(shī),也是一首關(guān)于不朽的詩(shī)。這首詩(shī)表達(dá)了他對(duì)光明和自由的渴望,以及他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。它表現(xiàn)了詩(shī)人蔑視權(quán)力、不謙虛、不放棄的叛逆精神。詩(shī)人運(yùn)用豐富而奇特的想象力和大膽的夸張手法,形成了一幅虛幻而真實(shí)的圖畫(huà)。整首詩(shī)具有宏大的意境、曲折豐富的內(nèi)容、明快的畫(huà)面、深沉的感情和浪漫的色彩。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文編寫(xiě)童話故事的教學(xué)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。童話故事是兒童的主要讀物之一,從小接觸高質(zhì)量的童話作品有助于激發(fā)兒童的閱讀興趣,拓寬其知識(shí)面,同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。本節(jié)課是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的一節(jié)作文課,其重點(diǎn)在于教授學(xué)生如何寫(xiě)出一篇生動(dòng)有趣且富含哲理的童話故事。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到童話故事的的文學(xué)魅力。
這是一套適用于教學(xué)高二語(yǔ)文課文《拿來(lái)主義》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、文章結(jié)構(gòu)和主旨大意、創(chuàng)作背景、重難點(diǎn)字詞解析等,共計(jì)42頁(yè);“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,在當(dāng)時(shí)的中國(guó),國(guó)民政府腐敗、百姓麻木,魯迅正是執(zhí)筆的英雄,在《拿來(lái)主義》中用犀利振聾發(fā)聵的語(yǔ)言抨擊了“全盤(pán)西化”和“崇洋媚外”。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文京劇趣談的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。京劇是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,它也是我國(guó)的國(guó)粹。京劇經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,在文學(xué)、唱腔、化妝、音樂(lè)等方面都趨于成熟和規(guī)范化。PPT模板重點(diǎn)介紹了京劇中的“馬鞭”和“亮相”兩個(gè)方面的內(nèi)容,突出了京劇的獨(dú)特的藝術(shù)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中國(guó)文化的博大精深,同時(shí)增強(qiáng)自身的民族自豪感。
這是一篇關(guān)于介紹高一語(yǔ)文必修四《望海潮》課件PPT的PPT,共計(jì)44頁(yè)?!锻3薄肥俏覀兏咧卸紝W(xué)過(guò)的一首詞。詞,也就是歌詞,所以很多人會(huì)用這些詞譜曲。那么關(guān)于詞,作者可以借助詞中描寫(xiě)的優(yōu)美風(fēng)景表達(dá)自己什么心態(tài)呢。這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)詞的時(shí)候可以領(lǐng)會(huì)到的。詩(shī)人柳永,一生不得志,顛沛流離,也就是這樣的人生經(jīng)歷,才讓他創(chuàng)下了很多經(jīng)典著作。