這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“減少丟棄及重新使用”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何保護(hù)環(huán)境、生活中可以減少的垃圾有哪些、重復(fù)使用的益處等,共計(jì)19頁;地球上到資源是有限的,例如石油、天然氣等都是不可再生能源,而如何充分利用資源,走可持續(xù)發(fā)展道路,就離不開愛護(hù)環(huán)境、重復(fù)使用等方法,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí);
這是一套有關(guān)傳染病及其預(yù)防課件部編版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板。所謂"傳染病"指的是能通過呼吸道等途徑進(jìn)行傳播的疾病,傳染病傳播速度快、范圍大,例如2019新型冠狀病毒則通過呼吸道進(jìn)行傳染,而此幻燈片主要講述有關(guān)傳染病的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)傳染病的治療與預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步預(yù)防或者阻斷傳
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不等式及其解集PPT課件,共計(jì)36頁。不等式是指用不等號(hào),如大于號(hào)、大于等于號(hào)、小于號(hào)等連接的表示不等關(guān)系的式子。這節(jié)課的主要內(nèi)容是不等式及其解集,需要讓學(xué)生理解不等式的概念、解集、意義、準(zhǔn)確運(yùn)用不等式表示數(shù)量關(guān)系、滲透數(shù)形結(jié)合的思想等重難點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容,可以幫助學(xué)生更好地掌握有關(guān)不等式課程的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《堅(jiān)持以人民為中心增強(qiáng)公共服務(wù)均衡性和可及性》的PPT。增強(qiáng)均衡性,明確了公共服務(wù)供給端的新導(dǎo)向。在公共服務(wù)均等化水平不斷提高的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步增強(qiáng)不同區(qū)域、城鄉(xiāng)、不同群眾之間公共基礎(chǔ)資源的有效配置。減少社會(huì)成員公共服務(wù)獲得的差異性,讓大家都能夠獲得高質(zhì)量的公共性的服務(wù)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《堅(jiān)持以人民為中心增強(qiáng)公共服務(wù)均衡性和可及性》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)秋季幼兒園傳染病觀察及預(yù)防幼兒園保育員知識(shí)培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)31頁。國慶過后,我國大部分地區(qū)的溫度都趨于明顯下降狀態(tài),秋風(fēng)習(xí)習(xí),做好流行疾病的預(yù)防是幼兒園的基礎(chǔ)工作之一。幼兒的免疫力和對(duì)抗病毒的能力遠(yuǎn)不如青壯年,在降溫期間要注意防寒保暖,幼兒園教師等工作人員也要做好學(xué)生的體溫監(jiān)測(cè)和情況觀察。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們了解兒童常見的傳染病類型、預(yù)防及日常用品消毒方法。
這是一套關(guān)于信息安全應(yīng)急響應(yīng)及處置演練培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)29頁。信息安全響應(yīng)是指的在網(wǎng)絡(luò)上或者在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上發(fā)生的威脅安全,涉及隱私的事件發(fā)生后采取的措施和行動(dòng)。對(duì)于信息安全的重視能夠保證信息系統(tǒng)所儲(chǔ)存的信息的安全,防止外泄,保證信息的保密性。PowerPoint開篇介紹了信息安全應(yīng)急響應(yīng)及處理的規(guī)程,運(yùn)用幻燈片說明了信息安全應(yīng)急預(yù)案編制與演練。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓操作人員了解應(yīng)
這是一套關(guān)于中華人民共和國防空法相關(guān)法規(guī)及條例解讀的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片?!吨腥A人民共和國防空法》是以人民防空為主題得法律,已經(jīng)在我國實(shí)施了20多年。我國的國家主席習(xí)近平總書記也曾經(jīng)多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了人民防空的重要性,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解人民防空的概念,并對(duì)防空法的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
這是一套適用于進(jìn)行電子產(chǎn)品公司簡(jiǎn)介及產(chǎn)品解決方案的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括行業(yè)市場(chǎng)前景、解決方案陳述、案例分析、效果預(yù)測(cè)等,共計(jì)25頁;信息時(shí)代早已經(jīng)全方位的滲透進(jìn)每個(gè)人的生活,chatGPT的誕生更是掀起一股科技潮流的討論風(fēng),科學(xué)技術(shù)、電子科技這些人們認(rèn)為站在風(fēng)口的行業(yè),發(fā)展前景和行業(yè)現(xiàn)狀到底如何,電子產(chǎn)品公司的困境如何解決,本套PPT詳細(xì)介紹了電子產(chǎn)品公司的相關(guān)內(nèi)容;
這是一套關(guān)于中央農(nóng)村工作會(huì)議精神解讀及工作部署的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。農(nóng)村工作一直是共產(chǎn)黨工作的重心之一。國家主席習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了要推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興,建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。這就要求相關(guān)的部門在開展農(nóng)村工作會(huì)議時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略部署,明確工作重點(diǎn),提高工作效率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)單位更好的了解中央農(nóng)村工作會(huì)議的總目標(biāo)與總要求。
這是一套關(guān)于中小學(xué)生安全教育日安全校園普及安全知識(shí)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片。每年的3月25日是我國的全國中小學(xué)生安全教育日。孩子們的平安幸福就是每個(gè)家庭最大的心愿,也是全社會(huì)的共同愿望。家長(zhǎng),學(xué)校和社會(huì)都要積極主動(dòng)的對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育工作,切實(shí)守護(hù)好中小學(xué)生的安全,孩子們安全了,祖國的未來才會(huì)安全。該演示文稿介紹了中小學(xué)生安全教育日安全校園普及安全知識(shí)的
這是一套與民法典合同編通則及司法有關(guān)的PPT演示文稿,總共41頁。為了使合同編的通則具有包容性,國家在合同法的規(guī)定上進(jìn)一步補(bǔ)充完善,從而發(fā)揮了法律的最大功能。在合同編通則中,有許多的規(guī)范可以適用,比如合同之債也可以適用其他非合同之債,這都是為了適應(yīng)社會(huì)的變化,滿足人們?cè)谌找孀兓纳钪袑?duì)于法律需求。此外,在體例結(jié)構(gòu)中,合同編也進(jìn)行多次創(chuàng)新和發(fā)展,使其功能能夠得到充分發(fā)揮。
這是一套與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共50頁。室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的深化和發(fā)展,主要體現(xiàn)了藝術(shù)的美感,在實(shí)施室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)該結(jié)合科學(xué)技術(shù),才能體現(xiàn)藝術(shù)的美。因此,在裝修室內(nèi)的設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇選好其構(gòu)造,這些涉及到相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用和市場(chǎng)調(diào)研,其中的哪一項(xiàng)都是不可缺少的重要環(huán)節(jié),才能為居住者提供合理的室內(nèi)環(huán)境,滿足他們的要求。
這是一套關(guān)于保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)及主要產(chǎn)品介紹團(tuán)體意外險(xiǎn)專題培訓(xùn)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含41張幻燈片。很多人喜歡用投保的方式來進(jìn)行投資,但卻對(duì)保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)以及所投保類型的詳細(xì)內(nèi)容并不了解。不同保險(xiǎn)類型的保險(xiǎn)對(duì)象和保險(xiǎn)責(zé)任都不一樣,如果我們找到自己想投保的類型,我們可以通過參加一些專題活動(dòng)來了解保險(xiǎn)的詳細(xì)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行合作小組合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對(duì)策教學(xué)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小組學(xué)習(xí)模式的利弊、小組合作學(xué)習(xí)的方法和技巧、小組合作學(xué)習(xí)的案例分析等,共計(jì)44頁;小組合作學(xué)習(xí)既可以組內(nèi)成員互相監(jiān)督,彼此互幫互助,讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)可以詢問,并且小組模式也可以鍛煉學(xué)生的協(xié)作調(diào)節(jié)能力,對(duì)學(xué)生未來的職業(yè)生涯有著積極作用,本套PPT介紹了小組合作學(xué)習(xí)模式的相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于認(rèn)識(shí)線段及畫法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。由于小學(xué)生的抽象思維發(fā)展還在不斷的進(jìn)行中,他們通常還是以具象思維為主。因此,在小學(xué)的教學(xué)過程中,也許我們看似簡(jiǎn)單的東西對(duì)于小學(xué)生來說,他們并不是非常的能夠理解。因此與幾何相關(guān)的內(nèi)容都需要從很簡(jiǎn)單的線段、直線或者正方形進(jìn)行入手,幫助他們打好基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中的第一課時(shí)鐵的單質(zhì)的PPT模板,共計(jì)42頁。學(xué)生通過對(duì)于鐵金屬材料的學(xué)習(xí),能夠了解鐵元素在自然界中的存在形態(tài)以及與人體健康的關(guān)系,能夠了解鐵的性質(zhì)的相關(guān)概念,以便解決生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單化學(xué)問題。PowerPoint開篇對(duì)鐵單質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行了說明,運(yùn)用幻燈片分析了鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生對(duì)于鐵的基本性質(zhì)有更深
這是一套關(guān)于開學(xué)第一課——學(xué)守則,講美德《小學(xué)生守則》及班級(jí)公約主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)29頁。正所謂無規(guī)矩不成方圓;作為小學(xué)生,學(xué)守則,講美德,遵守班級(jí)公約是應(yīng)該做到的。PowerPoint開篇講解了《小學(xué)生守則》,運(yùn)用幻燈片說明了小學(xué)生日常行為規(guī)范。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解如何做好日常行為,做文明、講美德的小學(xué)生。
這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物(第1課時(shí))高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。本節(jié)課內(nèi)容主要包括金屬鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及其存在和制法,本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于幫助學(xué)生建立對(duì)金屬元素性質(zhì)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用鈉及其化合物的知識(shí),為未來的化學(xué)學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物(第2課時(shí))高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。本堂課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了解氧化鈉和過氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及性質(zhì)的差異,掌握這些化合物在溶解性、堿性、熱穩(wěn)定性上的特點(diǎn)并通過探究實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的觀察能力和分析問題能力,幫助他們?cè)鰪?qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。通過本堂課地學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握化學(xué)反應(yīng)的基本概念和方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于2.2 氯及其化合物(第1課時(shí))高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。氯及其化合物作為非金屬元素及其化合物的代表,其性質(zhì)和反應(yīng)類型對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)氯及其化合物,學(xué)生可以掌握非金屬元素及其化合物的一般性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律,為后續(xù)學(xué)習(xí)其他非金屬元素及其化合物打下基礎(chǔ)。