這是一個關(guān)于登高的PPT課件。關(guān)于登高這首詩,是我國唐代偉大詩人杜甫的詩。杜甫,我們已經(jīng)接觸過他很多的作品了,他生活在晚唐時期,見證了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的過程,他的詩也大多是以一種現(xiàn)實主義手法來表現(xiàn)的。描寫了很多窮苦人生活的無奈和心酸。內(nèi)容深入淺出,一看就懂的道理深刻揭示了當時社會的問題。我們將通過這個PPT來學(xué)習(xí)一下登高。
這是一個關(guān)于高中語文課文再別康橋的PPT。再別康橋是高中語文課本當中的一篇重要的文章,了解再別康橋這篇文章,需要通過對文章進行朗讀,重點詩句進行賞析和學(xué)習(xí),以及了解作者是在什么樣的情境之下書寫的這篇文章,才能夠更好的對全文進行了解和掌握。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于高中語文課文再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套孔乙己ppt課件省一等獎模板,共計37頁。魯迅先生筆下有過很多不一樣的人,有善良純真的農(nóng)村男孩閏土,有粗俗淳樸的保姆阿長,更有一個迂腐單純的邊緣人孔乙己,讀者剛開始接觸孔乙己這個人物,總愛抓著他的迂腐與無知去嘲諷,卻忽視了他內(nèi)心深處的善良與才華,他有著那個年代給予的局限性。孔乙己作為一個窮困潦倒的知識分子,雖然有些文人傲氣所在,但他卻被封建社會所荼毒成為了一個思想麻木的人。
這是一個關(guān)于《小小的船》的PPT。小小的船是部編版小學(xué)語年語文一年級上冊的一篇課文,通過學(xué)習(xí)這篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認識許多生詞、生字,包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,想一想課文表達了什么主旨,呼吁孩子們接近自然,熱愛生活。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于小小的船的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解部編版初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)的PPT模板,共計15頁。正比例函數(shù)的公式是Y=KX,其中K是常數(shù),且K不等于0。與之相對應(yīng)的圖像,當K大于0時,經(jīng)過一三象限,Y隨X的增大而增大,當K小于0時,經(jīng)過二四象限,Y隨X的增大而減小。正比例函數(shù)的圖像是經(jīng)過原點的一條直線。PPT模板主要基于這一基礎(chǔ)知識,探究了一次函數(shù)的圖像、性質(zhì)等問題。
這是一個關(guān)于《一年級下冊姓氏歌》的PPT。一年級下冊當中有一篇重要的文章是《姓氏歌》。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解到中國的姓氏起源、歷史,學(xué)習(xí)生詞、生字,理解中華民族美姓氏包含的特定文化內(nèi)涵,能夠體會文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨,增加對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于一年級下冊姓氏歌的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《最后一頭戰(zhàn)象》的PPT模板,選自人教版六年級語文上冊教材,共計45頁?!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》的作者是被譽為“中國動物小說大王” 的沈石溪。1943年,西雙版納打洛江畔發(fā)生了一場殘酷的戰(zhàn)爭,有80多頭戰(zhàn)象在這次戰(zhàn)爭中陣亡,結(jié)癥結(jié)束后僅剩一頭戰(zhàn)象存活。作者主要從戰(zhàn)爭結(jié)束后生活的角度切入,對于最后一頭戰(zhàn)象的生活做了描寫。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于部編版二年級下冊語文《我是一只小蟲子》的PPT模板,共計25頁。《我是一只小蟲子》是部編版二年級下冊語文教材第四單元的內(nèi)容之一,其作者是張月?!段沂且恢恍∠x子》是以一只小蟲子的視角來敘述的,向我們展示了一只小蟲子眼中的世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受一只小蟲子的幸福生活,從而喚起讀者的情感共鳴,使其產(chǎn)生對生活的熱愛之情。
這是一套“推薦一部動畫片課件”PPT模板,該模板屬于口語交際內(nèi)容,共分為四個部分。第一部分模板簡述了交際要求,要推薦一部動畫片并說出留給你的印象及其故事片段;第二部分模板展示了這次口語交際的注意事項,說話語速要適中,要認真聆聽;第三部分模板進行了舉例說明,并將句式列出,引導(dǎo)學(xué)生按照句式說話,并通過小組合作練習(xí);第四部分則是讓學(xué)生自己展示,并復(fù)習(xí)之前說過的口語交際當中應(yīng)注意的事項。
這是一套講解語文課文尾巴它有一只貓的PPT模板,選自人教部編版三年級下冊語文教材,共計16頁。PPT模板按照新課導(dǎo)入、新知講解、整體感知、拓展延伸的邏輯順序?qū)ξ恼逻M行了講解。主要采用擬人的手法,介紹了故事的發(fā)展脈絡(luò),一條尾巴自豪的說:“我擁有一只貓?!边@樣的言論乍一聽十分好奇,PPT模板通過設(shè)置疑問,引起了學(xué)生學(xué)習(xí)的廣泛興趣。
這是一個關(guān)于《那一定會很好》的PPT?!赌且欢〞芎谩肥侨私滩烤幇嫒昙壣蟽缘谌龁卧Z文的課文。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解一顆種子努力長成大樹的過程,理解一粒種子變成陽臺上的木地板的歷程,學(xué)習(xí)生詞生字,比較這篇課文和《去年的樹》這篇文章之間有什么相同點和不同點。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于那一定會很好課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級下冊語文《一幅名揚中外的畫》的PPT模板,共計44頁?!兑环麚P中外的畫》從作品整體、畫面內(nèi)容、歷史價值三個方面來介紹《清明上河圖》,向我們展示了八百年前古都汴梁生活幸福、街市繁榮、社會和諧的風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受作者對《清明上河圖》的喜愛與贊美以及對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。
這是一套“《我和過一天》部編版課件”PPT,模板首先引導(dǎo)學(xué)生進行審題,簡述了神話的概念;而后講述了寫作內(nèi)容該如何寫,要有人物、地點和故事情節(jié),并以“豬八戒拔牙”為例,講述如何寫作;然后模板對寫作方法進行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生寫的生動具體;最后引導(dǎo)學(xué)生快樂讀書,利用小組合作讓學(xué)生講述自己心中的對于故事的感受,互相交流討論。
這是一套適用于教學(xué)部編版語文五年級下冊節(jié)選自《駱駝祥子》的課文《他像一棵挺拔的樹》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計20頁;駱駝祥子的背景時代是黎明到來前的至暗時刻,是一個“吃人不吐骨頭”的悲慘社會,主角祥子是一個勤勞有小理想的勞動底層人士,但由于時代背景,結(jié)局極富悲劇色彩,令人嘆惋,PPT教學(xué)課文卻也講述時代背景,讓學(xué)生了解時代下的無奈和悲劇。
這是一套關(guān)于人教部編版五年級下冊語文課文《他像一棵挺脫的樹》的PPT模板,共計20頁?!端褚豢猛γ摰臉洹肥侵膶W(xué)作品《駱駝祥子》的片段之一,其作者是現(xiàn)代著名作家老舍,《駱駝祥子》是一篇長篇小說,其敘述了祥子三起三落的悲慘經(jīng)歷?!端褚豢猛γ摰臉洹分攸c描繪了祥子的外貌,并通過外貌描寫向我們展示了一個吃苦耐勞、積極向上、質(zhì)樸善良的祥子。
這是一套適用于教學(xué)部編版語文一年級語文課文《古對今》的PPT課件,主要內(nèi)容包括重點字詞積累、課文結(jié)構(gòu)分析、課文內(nèi)容解讀等,共計24頁;本篇課文是一首對韻歌,讀起來朗朗上口,對仗工整,富有韻律感,本套PPT不僅教學(xué)生字詞,更側(cè)重讓學(xué)生了解古詩的押韻、對子、對仗美,并從中發(fā)現(xiàn)古代詩詞、歌曲的韻律美,拓寬學(xué)生的視野。
這是一套人教版一年級語文課文《江南》的PPT模板,共計24頁。《江南》是漢樂府詩中的一首民間歌曲,唱出了江南勞動人民采蓮的快樂情景。這首詩的前三行指出了采蓮的季節(jié)和地點,描繪了江南的生動景象。最后四句描述了魚在東、西、南、北方向玩耍的場景。這首詩的風(fēng)格清新活潑。詩人通過類比、移情和重復(fù)等修辭方法,創(chuàng)造了江南采蓮的優(yōu)美意境。
這是一套適用于教學(xué)部編版語文三年級下冊課文《那一定會很好》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點字詞積累學(xué)習(xí)、詞語運用練習(xí)等,共計22頁;這是一篇有關(guān)于種植業(yè)的課文,涉及到農(nóng)民伯伯、種子成長為參天大樹等人物與情節(jié),讓學(xué)生站在植物和農(nóng)民伯伯的角度體會到食物的來之不易和收獲的喜悅,并且能拓寬學(xué)生的視野。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版四年級上冊語文習(xí)作課的PPT模板,共計20頁。本次習(xí)作課的作文題目為《我和……過一天》,這是一個半命題作文,即和我過一天的人物由學(xué)生自行補充。本次習(xí)作課的重點就是想象,學(xué)生需要發(fā)揮自己的想象力來思考和神話或童話里的人物共度一天是什么樣的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以掌握一篇想象作文的寫作步驟,同時在不斷想象的過程中拓寬自己的思維。
這是一套“不一樣的電路連接課件”PPT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板對接線盒里的電路連接進行了探究實驗,并根據(jù)實驗記錄接線柱之間的通斷狀態(tài),推測出接線盒內(nèi)的連接情況;第二部分模板將兩種不同的電路連接進行對比,得出電池串聯(lián)和并聯(lián)起來的各自特點,并用燈泡當做實驗對象進行觀察,進行不一樣的電路連接。