這是一套適用于教學(xué)人教部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)拼音“ie ue er”的課件PPT模板,主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、拼音書寫方法教學(xué)、結(jié)合圖畫聯(lián)系字詞和讀音的關(guān)系等,共計(jì)30頁(yè);拼音是學(xué)習(xí)漢字的前提,既決定了漢字發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),又能夠促進(jìn)對(duì)漢字的記憶和理解,語(yǔ)言作為交流的工具,如果拋棄正確的讀音,便失去了作為語(yǔ)言工具本身的意義,因此,學(xué)習(xí)好拼音是學(xué)習(xí)好語(yǔ)文知識(shí)的前提;
這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《敬業(yè)與樂業(yè)》一文的作者是中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者梁?jiǎn)⒊1疚氖撬趯W(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育演講時(shí)的文字記錄。PPT模板明確教學(xué)目標(biāo),將重點(diǎn)放在了文章結(jié)構(gòu)的分析上,同時(shí)概括文中所傳達(dá)的先進(jìn)思想。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,可供教師參考使用。
這是一套有關(guān)于人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)望天門山的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)20張幻燈片。望天門山是李白的作品,主要描繪了詩(shī)人眺望天門山的情景,用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言創(chuàng)造了優(yōu)美的意境,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于天門山的喜愛之情。該詩(shī)歌是三年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)古詩(shī),在考試中,考頻較高。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的進(jìn)行授課,從而幫助學(xué)生掌握詩(shī)歌內(nèi)容。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大自然的聲音課件的PPT模板。本篇課文《大自然的聲音》屬于說明性文章。 它運(yùn)用人格化的寫法,以及大量的形象鮮活、熟悉生動(dòng)的有新鮮感的語(yǔ)句,分別從風(fēng)、水和動(dòng)物三個(gè)方描寫了大自然的聲音。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)大自然的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到說明性文章的寫作手法以及從風(fēng)、水和動(dòng)物的角度去感受大自然。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親、樹林和鳥》課件PPT模板。牛漢是我國(guó)著名的詩(shī)人和散文家,他的原名叫作史成漢,今天這節(jié)課我們將來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《父親、樹林和鳥》,這篇文章是一篇散文,這篇文章主要體現(xiàn)了父親對(duì)樹林和鳥的深厚感情,在這篇文章中,作者運(yùn)用了大量的人物描寫以及細(xì)節(jié)描寫。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步感受父親對(duì)樹林和鳥的喜愛之情。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《為中華之崛起而讀書》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!稙橹腥A之崛起而讀書》是一篇家喻戶曉的文學(xué)作品,該文章記錄了周恩來幼時(shí)經(jīng)歷的三件事情,突出了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩不安,同時(shí)也借助“為中華之崛起”的讀書目的來彰顯中國(guó)人的志氣與骨氣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到少年周恩來的偉大志向,同時(shí)激發(fā)出學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《花的學(xué)?!穼W(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。泰戈?duì)柺怯《戎淖骷液驮?shī)人,他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他的作品《飛鳥集》等對(duì)文學(xué)界都有著非常重要的影響,而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《花的學(xué)?!罚@篇文章選自泰戈?duì)柕膬和⑽脑?shī)集《新月集》,讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解泰戈?duì)柕膶懽魇址ā?/p>
這是一套有關(guān)人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)過零丁洋課件的PPT模板。本篇詩(shī)《過零丁洋》飽含沉痛悲涼,既嘆國(guó)運(yùn)又嘆自身,把家國(guó)之恨、艱危困厄渲染到極致,但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng),迸發(fā)出“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句,慷慨激昂、擲地有聲,以磅礴的氣勢(shì)、高亢的語(yǔ)調(diào)顯示了詩(shī)人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)過零丁洋課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)26頁(yè)?!督堑某醪秸J(rèn)識(shí)》是小學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)角的第一節(jié)課,本節(jié)課的內(nèi)容圍繞角的組成和角的大小兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)來展開。PPT模板中將角與生活中常見的剪刀、時(shí)鐘相聯(lián)系,同時(shí)開展了看一看、剪一剪、拼一拼等課堂活動(dòng),促使學(xué)生感受到角與生活之間的聯(lián)系,從而體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。
這是一套有關(guān)語(yǔ)文園地八部編版五年級(jí)下冊(cè)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)29頁(yè)。語(yǔ)文園地能夠幫助學(xué)生積累、理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字,并且通過針對(duì)性的內(nèi)容來讓學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的知識(shí)。它是以整合的方式來組織教材的內(nèi)容,通過對(duì)此單元語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng)的整理,拓展單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和自信,包括觀察能力、思考能力和文字表的能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)有余數(shù)的除法的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片。有余數(shù)的除法是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)的重要內(nèi)容,相比于沒有余數(shù)的除法,在難度上有所提升,因此不少學(xué)生在進(jìn)行相應(yīng)計(jì)算時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)。與此同時(shí),有余數(shù)的除法是考試的重要內(nèi)容,因此正確掌握有余數(shù)的除法的內(nèi)容并且可以做到熟練計(jì)算對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
這是一套離騷高一語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!峨x騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原所撰寫的一部詩(shī)篇,也是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。這首詩(shī)著重于詩(shī)人對(duì)自己的經(jīng)歷和生活欲望的自我描述。在文章的前半部分,詩(shī)人反復(fù)表達(dá)了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)注,對(duì)政治改革的渴望,對(duì)理想的執(zhí)著和對(duì)邪惡勢(shì)力的堅(jiān)定渴望。在后半部分,詩(shī)人通過一些敘事,反映了他對(duì)國(guó)家和人民的愛。整首詩(shī)運(yùn)用了香草的隱喻、大量的神話傳說和豐富的想象,形成了壯麗
這是一套關(guān)乎高一上冊(cè)語(yǔ)文課文《聲聲慢》的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。《聲聲慢》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī)詩(shī)詞,它的作者是宋代婉約派的代表人之一的李清照,她被稱為“千古第一才女”?!堵暵暵凡捎昧睡B字,突出了語(yǔ)言的韻律美,同時(shí)通過對(duì)環(huán)節(jié)、動(dòng)作等方面的描寫,從而奠定了《聲聲慢》的凄涼悲苦的感情基調(diào)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在字里行間所流露的愁緒。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《夏日絕句》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。夏日絕句是一首懷古詩(shī),雖然整首詩(shī)非常短,但卻運(yùn)用了三個(gè)典故來描寫,強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對(duì)王朝的譴責(zé)之情和憂國(guó)憂民的情懷,同時(shí)也體現(xiàn)了整首詩(shī)的正氣。把這首詩(shī)安排到小學(xué)語(yǔ)文中學(xué)習(xí),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)之情,還可以樹立學(xué)生的正義感。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《升國(guó)旗》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!渡龂?guó)旗》是一篇充分愛國(guó)主義情感的兒童文學(xué)作品,這篇文章中生動(dòng)且詳細(xì)地描繪了小學(xué)生參加升旗儀式時(shí)的具體情境,從字里行間凸顯了小學(xué)生們對(duì)國(guó)旗的尊敬和對(duì)祖國(guó)的熱愛。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到升國(guó)旗儀式的莊嚴(yán)性和崇高性,從而激發(fā)出學(xué)生心中的愛國(guó)主義情感。
這是一篇關(guān)于介紹星星變奏曲PPT課件人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT,共計(jì)24頁(yè)?!缎切亲冏嗲纷髡呓拥奶幣邮切聲r(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人,這也是他的一首朦朧詩(shī)代表作之一,朦朧詩(shī)是用詩(shī)歌的形式來反思現(xiàn)實(shí),用一些修辭手法創(chuàng)造朦朧的意境,故而叫朦朧詩(shī)?!缎切亲冏嗲肥窃?shī)人經(jīng)歷了文革后,身心都受到了巨大的傷害,做下此詩(shī),寄托詩(shī)人的理想。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小興安嶺簡(jiǎn)介、課文生字詞過關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等,共計(jì)57頁(yè);小興安嶺位于我國(guó)東北部地區(qū),與大興安嶺毗鄰,不僅是中國(guó)的東北邊疆的重要門戶,也是重點(diǎn)用材林基地,對(duì)我國(guó)有著重要意義,本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)小興安嶺,感受小興安嶺的絕美風(fēng)光;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫作手法鑒賞、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)46頁(yè);《海濱小城》中作者用細(xì)膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng),運(yùn)用各類寫作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前,并且作者將自己對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情融入寫作之中,讓文章的閱讀起來更加身臨其境;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)等,共計(jì)33頁(yè);小興安嶺位于中國(guó)東北地區(qū),地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,有著豐富的林木資源,是我國(guó)重要的林業(yè)基地,這里有著北方森林得典型地貌特征,本套PPT針對(duì)《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué);
這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè),共分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、背景知識(shí)、文本分析、論證方法探究、語(yǔ)言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過提問引發(fā)學(xué)生對(duì)精神空間的思考,為學(xué)習(xí)定下基調(diào);背景知識(shí)包括作者簡(jiǎn)介和生詞學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語(yǔ)言障礙。文本分析是核心部分,通過分層概括和問題引導(dǎo),詳細(xì)解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點(diǎn)及邏輯關(guān)系,如
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