這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《花的學(xué)?!氛n件PPT模板。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章叫作《花的學(xué)校》,首先聽(tīng)到這篇文章的題目,我們會(huì)覺(jué)得很有趣,花為什么會(huì)有學(xué)校呢?這篇文章的體裁為詩(shī)歌,它的作者是印度詩(shī)人泰戈?duì)?,它主要描述了雨后花兒盛開(kāi)的美妙景象,這篇文章通過(guò)情景交融的表現(xiàn)手法表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美和喜愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)這首詩(shī)歌有了進(jìn)一步的了解。
這是一套適用于進(jìn)行不念班六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《好的故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容導(dǎo)入、生字詞教學(xué)、課文創(chuàng)作的時(shí)代背景、課文句子探究分析等,共計(jì)38頁(yè);《好的故事》是魯迅虛構(gòu)的、想象中的世界,那里美好、幸福,讓人憧憬,表達(dá)了魯迅對(duì)美好生活的追求,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望,魯迅對(duì)美好的想象寄予了濃烈的喜愛(ài),是作者心底的澎湃與希望,本套PPT對(duì)課文進(jìn)行了詳細(xì)闡述;
這是一套講解質(zhì)量單位“噸”的PPT模板,選擇人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材,共計(jì)20頁(yè)。PPT模板首先提出了經(jīng)過(guò)計(jì)算、感受并認(rèn)識(shí)噸的過(guò)程,認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,知道一噸等于1000千克,體會(huì)蹲在日常生活中的應(yīng)用,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心的三重學(xué)習(xí)目標(biāo)要求?;谌昙?jí)學(xué)生接受能力相較而言較弱的現(xiàn)實(shí),PPT模板主要采用圖文結(jié)合的方式,幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。搜索復(fù)制
這是一套有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件部編版九年級(jí)上冊(cè)PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。PPT模板的總體風(fēng)格屬于小清新風(fēng)格,插有大量的圖片,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶動(dòng)課堂氛圍。而PPT模板中主要研究的內(nèi)容是人體的神經(jīng)系統(tǒng),是控制我們大腦的高級(jí)系統(tǒng)。大腦的結(jié)構(gòu)看似簡(jiǎn)單卻又"深不可測(cè)",每一個(gè)結(jié)構(gòu)都是我們?nèi)梭w必不可少的部分,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)有了新的認(rèn)識(shí)。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蟋蟀的住宅》課件PPT模板。我們的地球是由成千上萬(wàn)種生物共同組成的大家園,每一種生物都有著不同的生活習(xí)性,今天我們要來(lái)詳細(xì)了解的是蟋蟀這種生物。蟋蟀是一種無(wú)脊椎動(dòng)物,它有兩個(gè)外號(hào)分別叫作"蛐蛐"和"夜鳴蟲(chóng)",因?yàn)樗鼈兿矚g在晚上鳴叫,所以被叫作"夜鳴蟲(chóng)"。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是《蟋蟀的住宅》。學(xué)習(xí)此PPT
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)爬山虎的腳課件的PPT模板。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文,和作者一起仔細(xì)觀察爬山虎這種植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)爬山虎的腳課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)周邊事物的觀察能力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《不會(huì)叫的狗》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括謎語(yǔ)思考、課文的寫(xiě)作技巧、文章的行文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)21頁(yè);“這個(gè)世界沒(méi)有小狗就不會(huì)轉(zhuǎn)了”,這句夸張的描述在互聯(lián)網(wǎng)收獲無(wú)數(shù)點(diǎn)贊,小狗可以作為軍犬,幫助警察查找毒品,可以作為盲人的導(dǎo)盲犬,可以為心理疾病的人提供撫慰,小狗不會(huì)欺騙,會(huì)滿眼都是主人,有時(shí)候比人更會(huì)愛(ài)人,本套PPT介紹了一只不會(huì)叫的狗;
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《帶刺的朋友》課件PPT模板。宗介華是我國(guó)兒童教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng),他一生致力于研究?jī)和膶W(xué),并獲得了很多成就,今天這節(jié)課我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)他的作品《帶刺的朋友》,題目中"帶刺的朋友"指的是刺猬,本篇文章主要通過(guò)描述刺猬偷棗,然后側(cè)面烘托了鄉(xiāng)土文化的"真實(shí)",表達(dá)了作者對(duì)自然、對(duì)鄉(xiāng)土文化的熱愛(ài)。
這是一套有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式PPT課件,共計(jì)19頁(yè)。神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體的一項(xiàng)獨(dú)特的反應(yīng)能力,主要調(diào)節(jié)的基本方式就是反射。PPT課件演示了各種反射的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以及簡(jiǎn)單和復(fù)雜反射的舉例,可以更直觀地給學(xué)生進(jìn)行展示,便于學(xué)生理解反射這節(jié)課程的主要學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解反射的定義、簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)電生磁課件部編版九年級(jí)物理全冊(cè)PPT模板。說(shuō)到丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特,我們就自然會(huì)想到他的電流磁效應(yīng),所謂電流磁效應(yīng)就是指任何通電的導(dǎo)線,在它周?chē)紩?huì)產(chǎn)生相應(yīng)的磁場(chǎng),此幻燈片主要就是向我們介紹有關(guān)電和磁的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)物理課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握相關(guān)的物理知識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)物理全冊(cè)中磁生電的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。學(xué)習(xí)磁生電的相關(guān)知識(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生了解電從何而來(lái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,探究生活中的物理現(xiàn)象。PowerPoint從法拉第和奧斯特所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)開(kāi)展導(dǎo)入,引起學(xué)生的興趣。運(yùn)用幻燈片展示法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的由來(lái)。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解到什么情況下,磁可以生電,探究磁生電的原理以及實(shí)驗(yàn)方法。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括胡蘿卜的相關(guān)知識(shí)、多音字字詞學(xué)習(xí)、課文整體感知、文章內(nèi)容解讀等,共計(jì)39頁(yè);胡蘿卜原是亞洲西部的植物,在12世紀(jì)通過(guò)伊朗傳入中國(guó),如今已經(jīng)成為中國(guó)常見(jiàn)的食物原材料,還有延伸的各類菜系,包括胡蘿卜炒肉,胡蘿卜燉湯等,課文講胡蘿卜擬人化,生動(dòng)有趣的介紹了胡蘿卜的結(jié)構(gòu)組成;
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《跨越海峽的生命橋》課件PPT模板。白血病被醫(yī)學(xué)界稱為"血癌",是一種惡性的血液病,即使我們科學(xué)技術(shù)發(fā)展的非常迅速,但對(duì)于這種病,醫(yī)學(xué)界依然沒(méi)有完全康復(fù)的治療方案,而只能減輕病人的痛苦或者是延長(zhǎng)病人的壽命,"骨髓移植"是現(xiàn)代比較先進(jìn)的醫(yī)學(xué)治療方法,也是目前能夠有效治療"白血病"的方法。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)立體圖形與平面圖形(第2課時(shí)從不同方向看立體圖形和折疊與展開(kāi)立體圖形)的PPT課件一共包括47張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能識(shí)別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形,會(huì)根據(jù)不同方向看到的平面圖形還原立體圖形。首先,通過(guò)古詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰”引出這一節(jié)課的主題。該套PPT呈現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的立體模型,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一立體圖形看到的平面圖形可能不同,
這是一套適用于初三暑期過(guò)后秋季開(kāi)學(xué)主題為“開(kāi)學(xué)第一課”的主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括新學(xué)期的學(xué)期任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃、對(duì)中考的認(rèn)識(shí)、初三學(xué)習(xí)方法等,共計(jì)27頁(yè);假期綜合征對(duì)于許多學(xué)生而言不是一個(gè)陌生的詞匯,在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活后,不同于學(xué)校中的緊張學(xué)習(xí)氛圍和有條不紊的課程安排,假期的生活相對(duì)懶散,因此,本套PPT可以幫助學(xué)生快速調(diào)整狀態(tài),將重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái);
這是一套寒號(hào)鳥(niǎo)小學(xué)語(yǔ)文課件PPT模板人教版二年級(jí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。文章主要闡述了不同鳥(niǎo)類對(duì)待筑巢的不同態(tài)度,說(shuō)明了認(rèn)真對(duì)待生活的重要性。《寒角鳥(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想象。
這是一套關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!痘剜l(xiāng)偶書(shū)》是一首家喻戶曉的七言絕句,它是唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)作,共有兩首,PPT模板著重講解第一首?!痘剜l(xiāng)偶書(shū)》寫(xiě)于賀知章八十六歲的時(shí)候,那時(shí)他辭去了官職回到了闊別五十多年的故鄉(xiāng),看到熟悉又陌生的家鄉(xiāng),賀知章心中感慨萬(wàn)分,用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言寫(xiě)下了這組流傳至今的詩(shī)。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文課件《黃山奇石》”P(pán)PT模板,該模板一共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了課文背景黃山;第二部分模板整理出了課文中的生字新詞,并列出了文章的多音字進(jìn)行知識(shí)積累;第三部分詳細(xì)講解了課文內(nèi)容,并對(duì)好詞好句進(jìn)行賞析;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,講述了黃山四絕,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿詞造句,對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)升華。
這是一套“《愛(ài)蓮說(shuō)》七年級(jí)語(yǔ)文課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》作者周敦頤進(jìn)行了介紹;第二部分模板進(jìn)行了課文導(dǎo)讀,并對(duì)四句特殊句式進(jìn)行了翻譯解釋;第三部分模板對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行了分析講解;第四部分模板進(jìn)行了拓展補(bǔ)充,深入分析了《愛(ài)蓮說(shuō)》的中心思想以及詩(shī)中所運(yùn)用的托物言志的手法。
這是一套部編版北京的春節(jié)PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)。在小學(xué)階段的語(yǔ)文教學(xué),低年級(jí)以字詞句運(yùn)用的基礎(chǔ)能力為主,學(xué)會(huì)自如的去表達(dá)出自己的想法,培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。而中高年級(jí)開(kāi)始更多的是將基礎(chǔ)知識(shí)作為自學(xué)的內(nèi)容,在課堂上為孩子們構(gòu)建課文的框架,幫助他們?nèi)チ私庹莆崭嗟牧?xí)作寫(xiě)文手法,鍛煉學(xué)生自主寫(xiě)作能力,在字詞句的積累上去書(shū)寫(xiě)文章。