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樹和喜鵲語文課件PPT

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    《天窗》部編小學語文四年級下冊PPT課件含教案

    《天窗》部編小學語文四年級下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:45頁

    這是一套適用于進行小學語文四年級下冊部編版課文《天窗》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞積累、文章主旨歸納、優(yōu)美句子仿寫等,共計43頁;“天窗”不僅是房屋與天空鏈接的通道,也是打開作者童年回憶的閘口,通過小小的天窗,作者與過去童年的自己“見面”,走入那段在經歷鄉(xiāng)間生活的童年;本課件在內容上首先介紹了學習要求,包括自由朗讀課文讀通句子、標注不理解意思的詞語等,辨析多音字“卜”,以及天窗的

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    《安塞腰鼓》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    《安塞腰鼓》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:43頁

    這是一套關于部編版語文八年級下冊《安塞腰鼓》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生品味文中富有表現力的語言,提高語言鑒賞能力,體會安塞腰鼓所蘊含的文化內涵和民族精神,激發(fā)學生對生活的熱愛和對民族文化的自豪感。該套PPT從七個方面展開《安塞腰鼓》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入,通過展示圖片和播放視頻導入本節(jié)課的主題。第二部分為自主學習,該部分從作者介紹、背景資料、寫作背

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    《燈籠》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    《燈籠》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:47頁

    這是一套關于部編版語文八年級下冊《燈籠》的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生品味文中富有表現力的語言,體會作者散文語言的獨特風格,體會作者對傳統(tǒng)文化的深情,激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。該套PPT從兩個課時展開《燈籠》的這一節(jié)課程。第一課時主要介紹的是宮燈,該課時從五個環(huán)節(jié)進行展開。第一環(huán)節(jié)是新課導入,通過猜謎底引出本課時的主題。第二環(huán)節(jié)是自主學習,進行課前預習

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    鄧稼先部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    鄧稼先部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:23頁

    這是一套關于部編版語文七年級下冊《鄧稼先》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,培養(yǎng)責任感與使命感,感受鄧稼先為國家無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神,激發(fā)學生的愛國熱情。該套PPT分兩個課時。第一課時包括五個部分,包括新課導入、預習檢查、初讀感知、課堂訓練、課堂小結這五個部分,該課時主要是學習新課,引導學生初讀課文,掌握文章大意。第二課時包括三個部

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    《 不求甚解》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    《 不求甚解》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:21頁

    這是一套關于部編版語文九年級下冊《不求甚解》的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生理解“不求甚解”的真正含義,樹立正確的讀書觀,并幫助學生學習本文的駁論方法,分析文章的論證思路,培養(yǎng)學生收集資料、整理信息及自主探究的能力。該套PPT從三個方面展開《不求甚解》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,通過了解題目“不求甚解”的意義,以及快速閱讀課文,理清文章的層次結構,感知本文作

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    《山水畫的意境》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    《山水畫的意境》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:31頁

    這是一套關于部編版語文九年級下冊《山水畫的意境》的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解意境的概念,領會山水畫意境的內涵,感受中國山水畫獨特的藝術魅力,引導學生學習作者論述山水畫意境的方法,培養(yǎng)學生的審美能力,激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)繪畫藝術的熱愛之情。該套PPT從四個方面展開《山水畫的意境》的這一節(jié)課程。第一部分為預習檢測,該部分包括作者介紹、字音字形、詞語釋義三個部分,幫

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    《無言之美》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    《無言之美》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?37M  |  頁數:29頁

    這是一套關于部編版語文九年級下冊《無言之美》的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生理解“無言之美”的內涵,體會其在藝術和生活中的體現,幫助學生學習作者論證“無言之美”的方法,培養(yǎng)學生的審美感知和理性思考能力,提升學生對美學的興趣和認識。該套PPT從四個方面展開《無言之美》的這一節(jié)課程。第一部分為自學檢測,通過作者介紹、字音字形和詞語解釋這三部分幫助學生進行課前預習。第二

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    《端午粽》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    《端午粽》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    大?。?91M  |  頁數:56頁

    這是一個《端午粽》部編小學語文一年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,緊扣一年級學生的認知特點,以生動活潑的方式,帶領學生走進端午粽的世界,感受傳統(tǒng)文化的魅力。第一課時包括任務一到任務三。開篇呈現與端午節(jié)有關的圖片和端午節(jié)的背景,讓學生進行思考和猜測,自然引出課題。對端午粽三個字進行教學后進入任務一,即初讀課文,認讀生字,介紹了記憶生字的各種方法;任務二為再讀課文,整體感知,

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    《花鐘》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《花鐘》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?95M  |  頁數:56頁

    這是一個《花鐘》部編小學語文三年級下冊PPT,共計55頁。本套PPT模板由兩個課時組成,讓學生帶著問題進入課文,旨在帶領學生探索植物王國里花朵開放的奧秘,感受大自然的神奇與美妙。第一課時首先布置了一個大任務,即觀察鮮花的開放,并以思考描述花的字詞來導入本節(jié)課?;顒右粸槌醪礁兄J識花鐘,學生自由朗讀課文,認讀詞語,區(qū)分形近字,為了激發(fā)學生的思考,PPT 還設置了提問互動環(huán)節(jié);活動二借助關鍵句,概

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    《夜色》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    《夜色》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:48頁

    這是一個《夜色》部編小學語文一年級下冊PPT,共計47頁。本套PPT模板由兩個課時組成,目標是幫助學生輕松理解課文,培養(yǎng)他們對語文的興趣。封面設計極具吸引力,以深藍夜空為背景,閃爍繁星點綴其中,一輪金黃圓月高懸,中間用童趣字體寫著 “夜色” 二字,瞬間抓住學生眼球,激發(fā)他們對課文的好奇。第一課時包括任務一到任務三。開篇呈現月光灑在樹梢等圖片,將學生帶入夜色情境,自然引出課題。任務一為夜晚尋字游戲

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    《藏戲》部編小學語文六年級下冊PPT課件含教案

    《藏戲》部編小學語文六年級下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:40頁

    這是一個《藏戲》部編小學語文六年級下冊PPT,共計39頁。本套PPT模板致力于引領學生領略藏戲這一獨特藝術瑰寶的魅力,深入了解其豐富內涵。PPT 封面以兩張夸張獨特的面具為背景,極具視覺沖擊力,標題 “藏戲” 二字醒目呈現,字體設計融合了藏族傳統(tǒng)藝術元素,瞬間抓住學生的目光,激發(fā)他們對藏戲強烈的探索欲望。開場為情景演繹,學生識戲曲,贏門票,對戲曲的四種基本角色和戲曲種類進行了問答和介紹,接著學生

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    《臘八粥》部編小學語文六年級下冊PPT課件含教案

    《臘八粥》部編小學語文六年級下冊PPT課件含教案

    大?。?39M  |  頁數:58頁

    這是一個《臘八粥》部編小學語文六年級下冊PPT,共計57頁。本套PPT模板分為了兩個課時,旨在助力六年級深入理解課文,感受傳統(tǒng)習俗魅力,提升語文素養(yǎng)。封面以熱氣騰騰的臘八粥為主體,飽滿的食材在濃稠的粥里若隱若現,醒目的 “臘八粥” 標題采用藝術字體,融入傳統(tǒng)元素,瞬間抓住學生眼球,激發(fā)他們對課文的好奇與期待。以任務驅動和情景架構為主要教學方法進入第一課時,活動一為尋味臘八粥,首先播放一個有關臘八

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    《蜜蜂》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《蜜蜂》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?12M  |  頁數:44頁

    這是一個《蜜蜂》部編小學語文三年級下冊PPT,共計43頁。本套PPT模板分為兩個課時,旨在幫助學生理解法布爾的實驗過程,體會科學探究的嚴謹與樂趣。以情境任務作為教學的主要方法,即研究蜜蜂的能力。第一課時的活動一為揭示課題,認識法布爾,介紹了課文的作者法布爾;活動二為自瀆課文,了解實驗,認讀詞語,并梳理課文大致內容;活動三為借助圖表,了解實驗目的,梳理實驗過程,交流實驗結論;活動四為書寫生字,并對

  • 【第一單元復習】部編小學語文六年級下冊PPT課件

    【第一單元復習】部編小學語文六年級下冊PPT課件

    大?。?8M  |  頁數:74頁

    這是一個【第一單元復習】部編小學語文六年級下冊PPT,共計73頁。本套模板分為六個部分,依次是詞語盤點、佳句賞析、課文梳理、日積月累、口語交際和當堂演練。首先呈現的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日及其相應圖片,突出本單元的主題。第一部分先對學過的詞語進行匯總,強調易寫錯的字,對動詞和修飾詞進行搭配,列出了意思相近的詞語和“京味兒”的詞語,對出現的成語進行積累,最后進行好詞聽寫;第二部分對比喻、排比、擬人、反問等

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    《靜夜思》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    《靜夜思》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    大小:52M  |  頁數:41頁

    這是一個《靜夜思》部編小學語文一年級下冊PPT,共計40頁。本套PPT模板分為兩個課時,為助力一年級學生其走進古詩的世界,封面以寧靜夜晚為背景,明月高懸,李白的卡通形象仰望天空,營造出詩意氛圍,迅速抓住學生注意力。開篇介紹了詩人李白和這首詩題目的意思。第一課時包括任務一到任務三。任務一為月光下的字謎游戲,學生初讀古詩,找出不認識的字詞,并具體教會讀準個別字音,再通過各種技巧識記字形;任務二為描繪

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    《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:49頁

    這是一個《趙州橋》部編小學語文三年級下冊PPT,共計48頁。本套PPT分為兩個課時,旨在帶領他們領略趙州橋的魅力與價值。封面以以醒目的標題,瞬間抓住學生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學生對其有初步認知。。第一課時有三個活動?;顒右粸檎J識字詞,學生初讀課文,區(qū)分同音字和學習多音字,大致了解課文內容,并嘗試制作名片來介紹趙州橋;活動二為感受趙州橋的“雄偉、堅固”,閱讀描述趙州橋的

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    《紙的發(fā)明》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    《紙的發(fā)明》部編小學語文三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:48頁

    這是一個《紙的發(fā)明》部編小學語文三年級下冊PPT,共計47頁。本套PPT模板共分為兩個課時,以紙的前世今生為主題,意在引領他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時分為三個活動?;顒右粸槌踝x課文,學習字詞,呈現易錯讀音的詞語,學習多音字并理解部分詞語;活動二為梳理紙的發(fā)明過程,默讀課文,以時間為線索,從蔡倫改進造紙術前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進造紙術的詳細步驟,都用簡潔文字說明,幫助學生理解這一偉大發(fā)明

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    《天下第一樓》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    《天下第一樓》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:44頁

    這是一套關于部編版語文九年級下冊《天下第一樓》的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是了解《天下第一樓》的故事背景,體會舊社會小人物的生活艱辛和無奈感受,作品中蘊含的對傳統(tǒng)文化的傳承與堅守,培養(yǎng)學生對生活的觀察力和對社會的責任感。該套PPT從四個方面展開《天下第一樓》的這一節(jié)課程。第一部分為梳理主要情節(jié),把握戲劇沖突,該部分通過初讀文章了解劇中的五大沖突,整個劇本明、暗線交織,推

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    《陳涉世家》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    《陳涉世家》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:53頁

    這是一套關于部編版語文九年級下冊《陳涉世家》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是了解司馬遷和史記的相關文學常識,體會《史記》的史學價值和文學價值,通過本節(jié)課程體會陳勝、吳廣等農民起義領袖的反抗精神和非凡的領導才能,認識到人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用,培養(yǎng)學生的歷史責任感和正義感。該套PPT從五個方面展開《陳涉世家》的這一節(jié)課程。第一部分為疏通文意,該部分通過初讀課文,引導學

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    《棗兒》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    《棗兒》部編九年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:42頁

    這是一套關于部編版語文九年級下冊《棗兒》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生了解該篇課文的作者以及劇本的基本特點,感受劇本中所表達的親情、鄉(xiāng)情以及對傳統(tǒng)生活的懷念,培養(yǎng)學生對親情的珍視和對傳統(tǒng)文化的關注。該套PPT從四個方面展開《棗兒》的這一節(jié)課程。課程開始首先介紹了本節(jié)課的教學目標,并創(chuàng)設情境,引出本節(jié)課的主題,通過介紹作者、創(chuàng)作背景和文體知識,幫助學生進行課前預習。

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