這是一套適用于進行主題為“幼兒體育游戲及創(chuàng)編方法”的體育說課PPT課件模板,主要內(nèi)容包括幼兒體育游戲的分類、幼兒體育游戲的益處、幼兒體育游戲活動與課程結(jié)合等,共計27頁;體育游戲是一種活動和課堂形式,將體育鍛煉與游戲相結(jié)合,增加體育運動的趣味性和合作性,并創(chuàng)新性的設(shè)計體育游戲,提高幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力,維持健康的身體狀態(tài),與理論課堂相輔相成;
這是一套關(guān)于注射美容與整形修復的幾種常用方法介紹的PPT模板,共計27頁。注射美容指的是注射物質(zhì)于人體局部以達到修正皮膚缺陷的美容方法。而整形修復也是對于人體的缺陷進行修復的一種方式。Powerpoint開篇介紹了肉毒毒素、親水性聚丙烯酰胺凝膠、羥基磷灰石人工骨、玻尿酸等多種注射美容的物質(zhì),講解了YQ多維修復療法這一整形修復方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓從事美容行業(yè)的人員更加了解如何進行
這是一套關(guān)于排球基本技術(shù)教學與訓練方法教學的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。排球作為一種球類運動,受到了很多人的熱愛,并且現(xiàn)在中小學很多地方都開設(shè)了排球課程。如果我們想要打好排球,還需要學習一定的排球理論課程,運用到實際訓練當中。通過學習這份PPT模板,就可以幫助我們了解更多的排球基本技術(shù)教學與訓練方法。
這是一套適用于進行主題為“紙尖藝術(shù),別具漿心”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紙漿畫制作過程及方法介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括紙漿畫的起源地和發(fā)展歷程、紙漿畫的代表作品、紙漿畫的藝術(shù)特點等,共計16頁;紙漿畫是一種以紙漿為主要材料的手工藝術(shù)作品,紙漿畫的起源可以追溯到東漢時期,歷經(jīng)前年傳承,廣受民間的喜愛,紙漿畫還具有可塑性強、制作簡單的特點,用紙漿繪制圖形,再等其自然風干,畫像就變得栩栩如生起來;
這是一套與TRIZ理論創(chuàng)新思維及方法有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。TRIZ理論主要運用了創(chuàng)新的規(guī)律,使創(chuàng)新避免了高成本的試錯。因此,TRIZ理論在歐美國家和其他亞洲發(fā)達國家地區(qū)的企業(yè)中廣泛被運用,這不僅能夠提高企業(yè)的創(chuàng)新效率,還能夠增加企業(yè)的專利數(shù)量和提升質(zhì)量,使新產(chǎn)品的開發(fā)效率大大提高,從而有效縮短產(chǎn)品的上市籌備時間,這一理論使企業(yè)能夠克服慣性思維,進行多方面的思考。
這是一套有關(guān)于TRIZ理論創(chuàng)新思維及方法學習和教育PPT課件模板,共計使用了39張幻燈片。TRIZ是由前蘇聯(lián)的科研團隊所研發(fā)的一種創(chuàng)新方法,它可以幫助我們系統(tǒng)的去解決一些比較復雜的問題,并能夠根據(jù)不同的問題得出創(chuàng)新的解決方案,因此,它在一定程度上也被稱為是一種創(chuàng)新的思維方式和哲學理念。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了TRIZ的創(chuàng)新方案。
這是一套關(guān)于歸納整理及其方法教學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。歸納推理是由個別到一般的一種推理方法,我們可以用這種方法總結(jié)出一類題型的普遍性規(guī)律。在使用這種方法推理的過程中,推理者應(yīng)該時刻保持批判性思維,避免出現(xiàn)以偏概全的情況,并且在推理過程中不斷積累經(jīng)驗,同時不斷修改和完善所得出的結(jié)論。
這是一套與超市產(chǎn)品促銷方法與話術(shù)培訓有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。采用不同的產(chǎn)品促銷方法與話術(shù),能夠吸引消費者的注意力和激發(fā)他們的購買欲望,從而達到增加銷售額、清空庫存等目的。同時,超市促銷活動也能夠進一步提升品牌形象,打開品牌的知名度,吸引新客戶進店消費,這一根本的促銷策略使消費者的需求得到滿足,也激發(fā)了消費者的潛在需求。
這是一套與激勵員工的20種非物質(zhì)方法培訓有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。根據(jù)相關(guān)研究,非物質(zhì)激勵能夠提高員工的工作積極性和工作效率,通過滿足員工的非物質(zhì)需求,他們的績效也可以得到有效提高。因此,企業(yè)有必要設(shè)立非物質(zhì)激勵機制,例如評選優(yōu)秀員工和頒發(fā)證書等方法,來提高員工對于工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的滿意程度,這不僅能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力,還可以幫助企業(yè)進一步發(fā)展。這份PowerPoint由兩個部分構(gòu)成。
這是一套與射箭基礎(chǔ)技術(shù)及訓練方法培訓有關(guān)的PPT,總共34頁。射箭不僅是一項體育運動,也能夠培養(yǎng)和考察一個射手的品德修養(yǎng),因此,射箭有著深厚的文化內(nèi)涵,這也體現(xiàn)了射箭的魅力。此外,通過進行射精訓練的培訓,我們不僅可以學習和掌握射箭的相關(guān)技術(shù),還可以訓練自己的心理品質(zhì),達到修養(yǎng)身心的目的,提高對于射箭文化的理解,從而使個人身心受益。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是學理部分,此模板首先介紹了
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PPT教程,常用圖片處理方法
這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,導入新課;第二部分模板進行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項,而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進行了課堂訓練;第四部分模板則對課堂進行總結(jié)。
這是一套適用于教科版小學四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細操作和實驗器材等,共計24頁;食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質(zhì),例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān),采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水,本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同;
這是一套適用于進行主題為“如何提高孩子的成績”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括提高孩子學習效率的方法、粗心的原因、數(shù)學學科的提升方法、如何培養(yǎng)良好的閱讀習慣等,共計13頁;所有的父母在擁有第一個孩子之前,并沒有人來教父母如何做一個好父母,如何培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子,所有的教學方法都是前期理論學習和不斷經(jīng)驗積累的結(jié)果,本套PPT根據(jù)理論結(jié)合實際介紹了提高孩子成績的有效方法;
這是一套適用于進行初中部編版八年級物理上冊課文內(nèi)容第六單元第六章“特殊方法測密度”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括習題訓練、知識點講解、課堂總結(jié)等,共計27頁;測量物體的密度在中國的傳統(tǒng)故事曹沖稱象里就有所體現(xiàn),西方則是阿基米德稱量皇冠的重量,兩者都是利用物體排開水的體積來進行比較,而密度屬于物質(zhì)的屬性,定量計算方法是物體的重量與物體的體積之比;
這是一套有關(guān)如何管理員工培訓課件職場培訓贏在方法PPT模板,共計31頁。成功企業(yè)的出色之處不僅在于公司的"硬實力",公司的產(chǎn)品及其技術(shù)是公司的"門面",而公司內(nèi)部的凝聚力卻取決于企業(yè)管理者對員工的管理,人與人之間的交往向來是"雙向"的,所以我認為管理員工的首要原則是"將心比心"。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"
這是一套適用于進行教科版小學四年級上冊課文內(nèi)容“分離實食鹽和水的方法”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括實驗器材使用注意事項、分離鹽和水的原理等,共計24頁;鹽的化學名稱是氯化鈉,是一種極易溶于水的物質(zhì),常溫下呈現(xiàn)白色晶體狀,可以用作炒菜時的調(diào)味劑,本套PPT采用蒸發(fā)的實驗分離水和鹽,利用水和鹽的沸點不同的性質(zhì);
這是一篇關(guān)于介紹小學美術(shù)少兒第一課時《山的表現(xiàn)方法》教育教學課件PPT模板的PPT,共計24頁。我們生活的宇宙很美,有山,有海,有河流,有平原還有高原。山其實是距離我們最近的地方,尤其我們?nèi)绻钤谵r(nóng)村,出門就是大山,我們每天感受大山的深沉,他就一直在那守護著這一片,我們這節(jié)課就來走進大山,探索大山里的奧秘。
這是一套有關(guān)專業(yè)課程融入思政工作的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含55張幻燈片。近些年來,我國在教育領(lǐng)域的發(fā)展中對“課程思政”這一方面越來越重視,而大學高等教育是我國為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分,能夠培養(yǎng)學生的專業(yè)能力,促進他們?nèi)姘l(fā)展。而在這種專業(yè)教育中,融入思政教育內(nèi)容,能夠?qū)崿F(xiàn)新時期“課程思政”理念。通過學習該PPT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于專業(yè)課程融入思政工作的教學設(shè)