這是一套深刻把握現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的科學(xué)內(nèi)涵PPT模板,共計(jì)26頁。目前,隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增長(zhǎng),綜合國力的持續(xù)增加,經(jīng)濟(jì)水平也在多元化提升,安全高效的體系也在全面開放,從而發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值產(chǎn)業(yè)鏈。我們堅(jiān)持科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源、實(shí)體經(jīng)濟(jì)等體系,從源頭來推動(dòng)生產(chǎn)力,大力提升經(jīng)濟(jì)效益,為社會(huì)的綠色發(fā)展體系創(chuàng)造財(cái)富。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《深刻把握共同富裕的本質(zhì)要求和重要特征》的PPT。共同富裕體現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化的社會(huì)主義性質(zhì),凸顯了中國式現(xiàn)代化的基本特征,在新時(shí)代通過高質(zhì)量發(fā)展才能促進(jìn)共同富裕早日實(shí)現(xiàn)。要不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,完善中國特色社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,正確認(rèn)識(shí)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于深刻把握共同富裕的本質(zhì)要求和重要特征的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《深刻把握新時(shí)代調(diào)查研究的方法論》的PPT。調(diào)查研究是我們黨一貫的優(yōu)良作風(fēng),要不斷堅(jiān)持黨的群眾路線。通過調(diào)查研究,了解群眾真正所思所想,要一切為了群眾,依靠著一切依靠人民群眾。切實(shí)解決人民群眾最實(shí)際切身的利益問題。嗯堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持以問題作為導(dǎo)向。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于深刻把握新時(shí)代調(diào)查研究的方法論的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)深刻把握八八戰(zhàn)略蘊(yùn)含的科學(xué)方法論P(yáng)PT黨課,共計(jì)26頁。習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠(yuǎn)見卓越提出了八八戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)八八戰(zhàn)略的方法論可以幫助廣大黨員干部從中汲取先進(jìn)的思想觀點(diǎn)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中來。PPT黨課內(nèi)容中闡述了有關(guān)深刻把握八八戰(zhàn)略蘊(yùn)含的科學(xué)方法論的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課的內(nèi)容,可以幫助廣大黨員干部對(duì)八八戰(zhàn)略所蘊(yùn)含的科學(xué)方法論有一個(gè)系統(tǒng)了解和全面認(rèn)知。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“深刻把握?qǐng)?jiān)持胸懷天下的科學(xué)內(nèi)涵”的黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何看待中國發(fā)展和人類進(jìn)步、如何把握歷史潮流和前進(jìn)的方向、如何認(rèn)識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展等,共計(jì)19頁;世界是變化的,如何以發(fā)展的目光來看待世界是每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該學(xué)會(huì)的,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持思想進(jìn)步,既能看到世界格局也能顧全自身職責(zé);
這是一套有關(guān)深刻把握“浦江經(jīng)驗(yàn)”的治理啟示PPT黨課模板,共計(jì)15頁。所謂"浦江經(jīng)驗(yàn)",指的是2003年習(xí)近平總書記任浙江省委書記期間,親自倡導(dǎo)并帶頭下訪接待群眾過程中形成的好做法和好經(jīng)驗(yàn)。從此經(jīng)驗(yàn)中我們可以學(xué)到的是我們要學(xué)會(huì)聽取人民群眾的意見,這樣才會(huì)真正的被人民所信任。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"新時(shí)代信訪工作深刻把握浦江經(jīng)驗(yàn)的治理啟示"黨課的相關(guān)內(nèi)容
這是一套以“深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯”為主題的黨課的PPT模板,共計(jì)17頁。沂蒙精神是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在沂蒙群眾中所展現(xiàn)的偉大精神,其具體體現(xiàn)在“沂蒙六姐妹”、“沂蒙母親”、“沂蒙紅嫂”等人物身上。PPT模板從沂蒙精神形成的理論邏輯 、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯三個(gè)層次深入地分析沂蒙精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)人們對(duì)于沂蒙精神的認(rèn)識(shí)與理解,同時(shí)有效地激發(fā)出人們心中的愛國主義熱情。
這是一套關(guān)于深刻理解和把握高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。黨的二十大報(bào)告指出,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)是高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展不僅可以滿足人民群眾對(duì)于美好生活的迫切需要,也可以為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。該演示文稿聚焦于深刻把握和理解高質(zhì)量發(fā)展展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的明白高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐要求。
這是一套與深刻理解把握深入學(xué)習(xí)貫徹文化思想有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含21張幻燈片。宣傳好思想文化工作關(guān)乎到國家的命運(yùn),一個(gè)國家想要長(zhǎng)治久安和強(qiáng)烈的民族凝聚力,必須要做好全國人民群眾思想文化工作,使人民負(fù)擔(dān)起新的文化使命,并為國家前進(jìn)的方向提供科學(xué)的指南,這些思想都是對(duì)于以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的,具有重大的歷史和理論意義。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助我們更好地了解文化思想的
這是一套與準(zhǔn)確把握黨的自我革命的深刻內(nèi)涵黨課有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。黨作為中國工人階級(jí)的先鋒者,是我國事業(yè)發(fā)展的核心,但是在黨員干部工作的日常中,總會(huì)出現(xiàn)各方面消極因素,這對(duì)他們來說有一定誘惑,從而產(chǎn)生一系列的問題,通過黨的自我革命,能讓黨員干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身所存在的問題并保持黨的純潔性,確保黨的事業(yè)朝著正確的方向前進(jìn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助黨員干部更
這是一套關(guān)于深刻認(rèn)識(shí)和把握新質(zhì)生產(chǎn)力的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要舉措,是增強(qiáng)國家競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在全球科技創(chuàng)新進(jìn)入密集活躍時(shí)期,新一代信息、生物、能源、材料等領(lǐng)域顛覆性技術(shù)不斷涌現(xiàn)的背景下,加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力已成為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的迫切要求。
這是一套關(guān)于介紹把黨的政治建設(shè)做為黨的根本性建設(shè)的PPT,共計(jì)24張。中國共產(chǎn)黨是中國唯一的執(zhí)政黨,是歷史和人民的選擇。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)更側(cè)重于政治領(lǐng)導(dǎo),在政治地位上占據(jù)絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),這一地位同時(shí)也要求中國共產(chǎn)黨必須不斷加強(qiáng)自身的政治建設(shè)才能始終做到為人民所信服。加強(qiáng)政治建設(shè)就是要堅(jiān)定馬克思主義的指導(dǎo)地位,就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。
這是一個(gè)關(guān)于把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)的PPT。在這個(gè)PPT里,我們將組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容。作為一個(gè)合格黨員,我們要時(shí)刻跟進(jìn)總書記的思想。作為一個(gè)合格的中國人,我們更要跟上黨的領(lǐng)導(dǎo)步伐,爭(zhēng)取一起實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng),為我們偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。這也是我們共同的事業(yè),也是我們學(xué)習(xí)這個(gè)PPT的主要目的。
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《把酒問月》的PPT模板,共計(jì)23頁。在人類漫長(zhǎng)的歷史中,人們通過大量閱讀來豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但只有通過有效的閱讀,他們才能在知識(shí)的增長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用。初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的階段,語文教師是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要向?qū)?。因此,作為中學(xué)語文教師,必須特別重視中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。中學(xué)語文閱讀教學(xué)的目的不僅是促進(jìn)學(xué)生語文閱讀能力的單方面提高,更重要的是將寫作
這是一套關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課教育的PPT模板,主題為“從三個(gè)維度把握新時(shí)代青年發(fā)展與需求”,共計(jì)24頁。青年一代是我國發(fā)展歷程中的中流砥柱,也是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史使命的承擔(dān)者,他們代表著中國的未來和希望,因此黨和國家高度重視青年一代的發(fā)展與成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識(shí)到青年身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這是一套有關(guān)把握新就業(yè)形態(tài)青年勞動(dòng)者的群體特征PPT黨課,共計(jì)19頁。改革開放以來,中國不管是在經(jīng)濟(jì)還是文化各方面都發(fā)展迅速,但由于中國是人口大國,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致一部分勞動(dòng)力被機(jī)器取代和其它各方面原因,導(dǎo)致了我國就業(yè)局面嚴(yán)峻,所以國家必須采取相應(yīng)的措施來緩解此局面。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"把握新就業(yè)形態(tài)青年勞動(dòng)者的群體特征"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于國家相應(yīng)政策的順利
這是一套關(guān)于基層青年黨員干部敢擔(dān)當(dāng)?shù)难菔疚母?,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片?;鶎忧嗄挈h員干部敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾栽谟谇嗄挈h員干部是黨和人民事業(yè)的希望。他們應(yīng)該在工作中敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),能有效推動(dòng)基層工作,從而更好的服務(wù)群眾。敢擔(dān)當(dāng)?shù)木衲軌蚣ぐl(fā)年輕黨員團(tuán)隊(duì)的活力,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
這是一個(gè)關(guān)于“稅務(wù)系統(tǒng)黨課PPT紅色莊嚴(yán)在新的征程上譜寫稅收現(xiàn)代化建設(shè)新篇章黨課課件”的PPT。一百年來,我國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化,我們緊跟時(shí)代的步伐,不斷尋找新的出路,不斷提高自己,創(chuàng)新開拓,走出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。一百年來,我們?cè)谔剿?、在?chuàng)新,也在不斷改革,稅收改革,迎合時(shí)代要求,順應(yīng)歷史發(fā)展,符合人民期望。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn),首先對(duì)高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識(shí),在實(shí)驗(yàn)后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比,而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn);第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板是對(duì)于課堂的總結(jié)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn),通過四個(gè)步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題,而后又針對(duì)氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂