這是一套中國當代知名作家魯迅生平介紹的PPT模板,共計23頁。作家的職業(yè)特點就是用筆來寫作,它是知識和文化的輸出形式。簡言之,就是作品的“造物主”。作家的存在有許多意義,他們能給我們帶來更多更好的書,豐富我們的休閑生活。與此同時,作家的意義在于對自己的語言和創(chuàng)作負責。劇中的人物并不是冰冷的死物,它們在寫作和構(gòu)思上都具有存在意義。作家應(yīng)當對其作品、人物和讀者負責。
這是一套關(guān)于教育部推薦中小學生閱讀指導(dǎo)書目《水滸傳》的PPT模板,共計24頁?!端疂G傳》和《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》三部小說齊名,被稱為我國四大名著?!端疂G傳》是由施耐庵所寫的,講述了水泊梁山的一百零八位能人志士的故事,同時也展現(xiàn)了古代農(nóng)民起義的具體事由。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解《水滸傳》的基本知識,同時掌握《水滸傳》的主要人物以及精彩情節(jié)內(nèi)容。
這是一套“我的夢想——中小學生班會”的PPT模板,共計27頁。主題班會是屬于全班的聚會或活動。它不僅是班主任管理、引導(dǎo)和教育學生的重要途徑,也是培養(yǎng)和展示學生風采、提高學生各方面能力的重要途徑之一。它也是解決課堂問題、開展各種活動的有效途徑。班會是學校德育的重要形式。主題班會作為學校教育的一種機制,已成為學校德育的重要載體。
這是一套以書香校園,共享閱讀為主題的校園宣傳主題班會PPT模板,共計31頁。PPT模板首先通過介紹關(guān)于讀書的一些名言警句講述了讀書的重要性,如高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友?!巴ㄟ^引用名言警句介紹了學校的重要作用,孫中山說:”教化之本,出于學校?!皩蛯W校建立了密切的聯(lián)系,營造了在校園中提倡閱讀的良好氛圍。
這是一套國慶節(jié)假期安全教育的主題班會PPT模板,共計25頁。馬上迎來國慶黃金周,在人們普天同慶享受假日的歡愉的同時,一定要做好節(jié)前的安全教育提醒。PPT模板主要面向中小學生進行了國慶節(jié)假期安全教育的培訓。培訓內(nèi)容主要包括國慶放假的具體通知,國慶節(jié)假期應(yīng)該注意的安全事項,以及在享受節(jié)假日的同時注重勞逸結(jié)合,不能夠放松學習的相關(guān)提醒。
這是一套適用于人教版生物八年級上冊課文內(nèi)容“動物在生物圈的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等,共計30頁;動物作為生物圈中的消費者,在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用,同時,動物的呼吸作用、分解作用也促進了生物圈中的碳循環(huán),有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),是其不可或缺的一部分;
這是一個關(guān)于《初中生防性侵安全教育主題班會》的PPT。對初中生進行預(yù)防性侵害安全教育主題班會,能夠幫助學生了解什么是性侵害,性侵害會對孩子帶來的巨大傷害,哪些人容易被性侵害,我們在生活當中應(yīng)當如何預(yù)防性侵害的發(fā)生,包括家長應(yīng)當注意什么,共同建立起平安校園。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于初中生防性侵安全教育主題班會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套中小學生119消防日主題班會的PPT模板,共計28頁。隨著社會的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,人們的消防安全意識仍然薄弱,火災(zāi)的僥幸心理仍然普遍存在。進行消防培訓的意義在于提高公眾的消防安全意識、提高公眾減少火災(zāi)風險的意識、幫助公眾了解疏散知識以及加強公民對消防安全的社會責任。對青少年們進行消防教育,不僅可以減少當前火災(zāi)帶來的傷害,而且可以從根本上提高公民的消防安全素質(zhì),具有重要的長遠意義。
這是一套關(guān)于防網(wǎng)絡(luò)沉迷的主題班會的PPT模板,主題為“手機遠離課堂,做合格中學生”,共計22頁。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,手機這一新時代產(chǎn)物已經(jīng)走進了每家每戶的生活中,并發(fā)揮著不可替代的作用。中學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,其自我控制能力不夠成熟,極易出現(xiàn)沉迷于手機的現(xiàn)象,因此開展此次主題班會對于學生的健康成長是非常重要的。
這是一套關(guān)于人教版八年級下冊生物《關(guān)注健康》的PPT模板,共計25頁?!蛾P(guān)注健康》主要針對生活中的用藥和急救知識展開闡述,指出了家庭藥箱的配置注意事項,并通過圖文結(jié)合的形式展示了相關(guān)急救方法的實施步驟和操作要點,同時詳細地闡述了現(xiàn)代健康理念。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到生物和生活之間的重要聯(lián)系,同時建立正確的、科學的健康觀念。
這是一套關(guān)于中小學生了解漢字相關(guān)知識普及的PPT模板,共計31頁。中國漢字的歷史底蘊源遠流長,它經(jīng)歷了甲骨文、金文、大小篆、隸書、楷書、草書、行書等多個階段,演變過程長達幾千年。PPT模板重點介紹了中國漢字的特點、字體分類、漢字所帶來的的影響等方面的知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)漢字的歷史知識,同時建立起對漢字的正確認識。
這是一個關(guān)于《中國風傳統(tǒng)十二生肖介紹》的PPT。十二生肖也叫做屬相,是中國與十二地支相配,配以出生年份的十二種動物來命名的。十二生肖的起源與動物崇拜有關(guān),十二生肖有不同的特點。通過學習十二生肖的故事,能夠幫助人們了解關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于中國風傳統(tǒng)十二生肖介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于中小學生人身安全教育主題班會的PPT模板,共計38頁。中小學是青少年學習成長的地方,因此對中小學開展人身安全教育主題班會是不可或缺的。PPT模板介紹了日常交通、飲食衛(wèi)生、意外傷害、與人交往四大方面的相關(guān)安全知識和注意事項。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學生清晰地認識到日常生活中的安全隱患,同時增強自身的人身安全意識。
這是一套適用于教學初中九年級上冊歷史課文《馬克思主義的誕生》的PPT課件模板,主要內(nèi)容馬克思主義的定義和思想來源、馬克思與恩格斯的友情故事、馬克思主義的發(fā)展史等,共計23頁;馬克思主義是許多哲學家的智慧結(jié)晶,也是在資本主義橫行全世界時留下的最后一盞明燈和啟明星,指明了中國革命發(fā)展的方向,是中國社會主義國家建立的理論思想基礎(chǔ),因此學習馬克思主義是很有必要的;
這是一套有關(guān)2023年新生心理疏導(dǎo)主題班會的PPT模板,共計28頁。主題班會是指在班主任的指導(dǎo)下在課堂上舉行的教育活動,引導(dǎo)學生圍繞教育主題開展有目的、有計劃、有組織的教育活動。主題班會會議對于促進學校、班級、班主任和學生的健康發(fā)展具有極其重要的教育價值。然而,在整個主題課的規(guī)劃、組織和實施過程中,許多班主任往往存在一些不足,這使得班會失去了應(yīng)有的價值和作用。因此,班會的選題與策劃非常重要。
這是一套關(guān)于18歲成人禮相冊PPT模板,共計28頁。18歲對于每人來說有著非凡的意義,“18”不僅僅是一個數(shù)字,而是代表著成熟、獨立與自立自強。18歲是人生的轉(zhuǎn)折點,也是青春的開始。PPT模板以紅色為背景色,凸顯十八歲成人禮的莊嚴與神圣,采用照片墻的形式帶領(lǐng)剛滿十八歲的人兒回顧以往的時光,憧憬美好的未來,配文更是飄灑著青春的氣息。
這是一套2023中小學生防溺水安全教育知識的PPT模板,共計25頁。溺水,對于平時生活在城市里的學生而言是相對陌生的,提及“水”,學生們更多想到的是生活中的水,鮮少有明白和認識到水的危害面。據(jù)全球不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,我國每年約有3萬0-14歲的兒童死于溺水身亡,也就是說在每年約5萬多意外身亡的兒童中,約有六成死于溺水。這些應(yīng)當作為提示的警鐘,學校有必要且必須將溺水安全教育引入到日常安全教育活動中
這是一套適用于中小學開展主題為“學會堅持,永不放棄”的教育主題班會的PPT模板,主要內(nèi)容包括鍛煉意志力的方法、持之以恒的意義、關(guān)于堅持主題的名人名言等,共計35頁;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,當我們持之以恒永不言棄做一件事情的時候,固然半路的艱難險阻令人難以抵擋,但當立于山巔,便能看到寬闊的景色,磨練個人的毅力,讓自己在生活、學習上都更有潛能;
這是一套適用于進行主題為“正確認識沖突,學會安全應(yīng)對”的中小學生積極處理沖突的主題班會PPT模板,主要內(nèi)容包括學生之間發(fā)生沖突的原因、如何化解沖突、人際交往的方法等,共計21頁;不同的人有著不同的看法與觀念,因此與他人產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)等現(xiàn)象都是十分正常的,但是對于中小學生等觀念尚未成熟、處事易偏激的群體而言,老師可以進行適當?shù)囊龑?dǎo),教學處理人際關(guān)系和化解沖突的方法;
這是一套中小學生如何積極處理沖突主題班會的PPT模板,共計25頁。學校是學生聚集的地方,經(jīng)常會發(fā)生沖突。課堂是一個學習和成長的群體,課堂生活是學生社會化的過程。如果教師能夠妥善解決沖突,他將在沖突雙方、其他學生和班級集體的建設(shè)中發(fā)揮積極作用。教師對學生沖突有不同的理解和處理策略。一些研究表明,課堂沖突會產(chǎn)生積極影響。首先,他們可以促進學生的溝通、理解和向心力。其次,能激發(fā)探索,激活思維,提高創(chuàng)新