這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一套講解賣(mài)油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!顿u(mài)油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱(chēng)為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u(mài)油翁》的故事主要講了一位賣(mài)油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢(qián),將油注入葫蘆,油從錢(qián)孔中注入銅錢(qián)卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑,只不過(guò)是熟能生巧。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)?!洞寰印吩谖覀兛磥?lái),普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來(lái)生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制
這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹(shù)葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”P(pán)PT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問(wèn)的方式講解賞析了詩(shī)歌,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
這是一套部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說(shuō)明了得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果。《寒角鳥(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想
這是一套“《囊螢夜讀》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,隨后引出主人公車(chē)胤,并介紹了文言文;第二部分模板講解了生字新詞和多音字,并展示了識(shí)字方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容,根據(jù)注釋理解文章大意,;第四部分是對(duì)其的拓展延伸,模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。
這是一套“《示兒》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者陸游,簡(jiǎn)述了《示兒》的寫(xiě)作背景,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌大意以及其中的重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義,并補(bǔ)充了描寫(xiě)愛(ài)國(guó)的成語(yǔ),而后進(jìn)行了深入賞析,深入解讀了每句詩(shī)的深刻含義;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,并進(jìn)行了小結(jié)升華;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出所想所感。
這是一套街舞的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。街舞讓人們能夠集中精力,鍛煉意志力,充分發(fā)揮大腦的想象力和創(chuàng)造力。最吸引人的是它給人一種激情和活力的感覺(jué)。經(jīng)常練習(xí)也可以改善整體協(xié)調(diào)。街舞是一種低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng),具有一定的減肥效果。與此同時(shí),街舞不是競(jìng)爭(zhēng),不是名聲,街舞的靈魂是自由和幸福,不斷的自我超越,以及永不放棄的精神和努力。街舞沒(méi)有規(guī)則,只有自由和激情,可以隨自己的心意跳舞。
這是一套《鏡花緣》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《鏡花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。小說(shuō)的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷,包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書(shū)的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?!剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過(guò)作者的再創(chuàng)作,小說(shuō)以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格,通過(guò)夸張、隱喻和對(duì)比,創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說(shuō)。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào),輔以弦琴,船舶,樹(shù)葉以及伯牙畫(huà)像等元素,十分契合課文伯牙絕弦的主題,并與之相得益彰。人們常說(shuō)知音難覓,其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦,形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一,他出生于襄州襄陽(yáng),他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱(chēng)為"孟山人",由于他的仕途比較的艱難,所以他選擇修道歸隱,他曾經(jīng)隱居于鹿門(mén)山。今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
這是一套有關(guān)于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修宣傳PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們私家車(chē)的數(shù)量越來(lái)越多,汽車(chē)的確給人們生活帶來(lái)了極大的便利,而今天這節(jié)課,我們主要來(lái)詳細(xì)了解的是有關(guān)于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的主要構(gòu)造以及相關(guān)的維修過(guò)程的內(nèi)容,了解一些有關(guān)于汽車(chē)構(gòu)造的知識(shí),可以讓我們更好的了解汽車(chē)的相關(guān)機(jī)能等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的奧秘元素化學(xué)說(shuō)課的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含27張幻燈片?;瘜W(xué)其實(shí)運(yùn)用在生活的各個(gè)方面,可以說(shuō)現(xiàn)代生活離不開(kāi)化學(xué)。如果我們想學(xué)習(xí)化學(xué),我們就需要從最基礎(chǔ)而又最重要的元素開(kāi)始學(xué)習(xí),只有把元素掌握好了,才能更深入的去分析化學(xué)物和化學(xué)反應(yīng)的成分和原理。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)元素。
這是一套關(guān)于禁止高空拋物守護(hù)生命安全教育培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。人類(lèi)在危險(xiǎn)面前往往顯得非常渺小,除了我們生活中可能會(huì)遇到的一些大災(zāi)難之外,其實(shí)一些不起眼的事物也會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的安全問(wèn)題,比如高空拋物就是其中之一。也許我們拋下的是一個(gè)很小的東西,但這卻可能足以結(jié)束一個(gè)人的生命。因此,我們一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育培訓(xùn)。
這是一套關(guān)于保護(hù)生物多樣性的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。保護(hù)生物多樣性意義深遠(yuǎn)。它關(guān)乎生態(tài)平衡的維持,為眾多物種提供生存空間,確保食物鏈的完整和自然界的和諧共生。同時(shí),生物多樣性也是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),為我們提供藥物、食物等寶貴資源。保護(hù)生物多樣性,就是保護(hù)我們共同的家園,確保人類(lèi)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),促進(jìn)生物多
這是一個(gè)關(guān)于《物業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)》的PPT,是企業(yè)安全教育講座的主要內(nèi)容之一。安全生產(chǎn)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理當(dāng)中的重要內(nèi)容,要了解物業(yè)公司存在的危險(xiǎn)因素,在作業(yè)工作過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn)與事故,因此應(yīng)當(dāng)在工作過(guò)程當(dāng)中小心預(yù)防事故的出現(xiàn),增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《物業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!恫煌镔|(zhì)在水中的溶解能力》這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)課程,PPT模板中一共開(kāi)展了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究得到了不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到溶解能力這一概念,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及探究能力。
這是一套食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)。掌握科學(xué)知識(shí)后,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極將知識(shí)探索拓展到課外活動(dòng)中,布置任務(wù),讓學(xué)生觀察生活中的實(shí)際科學(xué)現(xiàn)象,進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解,提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的感受和體驗(yàn),從而提高學(xué)生的研究意識(shí),逐步培養(yǎng)科研能力。為此,教師應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生科學(xué)研究的任務(wù),讓學(xué)生多觀察生活中反映科學(xué)知識(shí)的其他現(xiàn)象。通過(guò)生活實(shí)踐,加深其對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行作用于腎素-血管緊張素系統(tǒng)的藥物相關(guān)知識(shí)普及的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括腎素的化學(xué)成分、腎素的作用和生成部位等,共計(jì)19頁(yè);腎素-血管緊張素系統(tǒng)是一個(gè)重要的調(diào)節(jié)系統(tǒng),參與調(diào)控血壓、體液平衡和腎功能等多種生理過(guò)程,這些藥物可以在治療高血壓、心力衰竭、糖尿病腎病等疾病中發(fā)揮重要作用,但是它們可能具有不同的副作用和禁忌癥。因此咨詢(xún)醫(yī)生以獲取個(gè)性化的建議非常重要。