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- 含教案
寫作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》部編語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)主題為“語(yǔ)言簡(jiǎn)明”的寫作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作指導(dǎo)、寫作訓(xùn)練、范文賞析等，共計(jì)33頁(yè)；語(yǔ)文作文寫作重點(diǎn)在于語(yǔ)言描述，語(yǔ)言能力是寫作的基礎(chǔ)，用詞要恰當(dāng)，文章用語(yǔ)要通順?lè)线壿?，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，加入合適的修飾和名言名句點(diǎn)綴，并不斷積累學(xué)習(xí)，這樣才能創(chuàng)作出好文章，本課件進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生提升寫作能力，在內(nèi)容上首先通過(guò)魯迅對(duì)寫好文章
早教知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《早教知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練》的PPT。嬰幼兒時(shí)期的教育，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有至關(guān)重要的作用。通過(guò)了解嬰幼兒生理發(fā)育的特點(diǎn)，具有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)鍛煉，能夠幫助孩子鍛煉自己的發(fā)音，動(dòng)作，嗅覺(jué)，味覺(jué)和肢體反應(yīng)，鍛煉孩子的認(rèn)知，促進(jìn)智力發(fā)育。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于早教知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
早教知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練培訓(xùn)課件PPT模板
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于早教知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練培訓(xùn)的PPT課件模板，共計(jì)24頁(yè)。相關(guān)研究表明，對(duì)嬰幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的早教行為能夠?qū)λ麄兊陌l(fā)展產(chǎn)生一定的影響，所以很多父母開始注重對(duì)嬰幼兒的早教。PPT模板整理分析了相關(guān)資料后列出了嬰幼兒早教培訓(xùn)的有效手段，內(nèi)容專業(yè)且具系統(tǒng)性，供相關(guān)人員參考。模板以卡通可愛的圖案作為背景，符合此次培訓(xùn)模板的主題。
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17.1勾股定理第2課時(shí)勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理第2課時(shí)勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練運(yùn)用勾股定理，解決實(shí)際生活中的各類問(wèn)題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，并且通過(guò)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的過(guò)程，提升分析問(wèn)題的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。該套PPT首先通過(guò)回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)生對(duì)定理的記憶和基本運(yùn)算能力，引出本節(jié)課的主題。該套PPT主要是通過(guò)
《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第3課時(shí)）
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。《2、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征，同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第4課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來(lái)展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征，同時(shí)掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)藤野先生課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《藤野先生》課件PPT模板。魯迅，原名周樟壽，是現(xiàn)代偉大的思想家、革命家等。青年時(shí)代的魯迅先生懷揣著自己的夢(mèng)想，那便是學(xué)醫(yī)，因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)醫(yī)可以強(qiáng)壯國(guó)人的體魄，在學(xué)醫(yī)的征程中，他遇到了他人生中的"貴人"藤野先生，但由于外國(guó)侵略者的侵略，國(guó)人麻木的思想和靈魂，讓他毅然決定"棄醫(yī)從文"，他想要通過(guò)文字來(lái)挽救國(guó)人的"腐朽靈
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Unit 1 My day復(fù)習(xí)課件五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與Unit 1My day五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以掌握本單元有關(guān)于日常活動(dòng)的相關(guān)詞匯，并且能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)句型來(lái)描述自己的日?；顒?dòng)。同時(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)和小組合作的課堂活動(dòng)，同學(xué)們能夠根據(jù)實(shí)際情況來(lái)表達(dá)自己的想法，也可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并樹立珍惜時(shí)間的觀念。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一
Unit2單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Unit 2單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)單元復(fù)習(xí)課的方式，教師能夠幫助學(xué)生們將零散化且碎片化的知識(shí)有效的融合起來(lái)，這可以進(jìn)一步幫助學(xué)生們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，包括語(yǔ)法規(guī)則、知識(shí)結(jié)構(gòu)和用法等，還能夠有效提高他們的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)他們的記憶效果。同時(shí)，作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)不可或缺的課型，復(fù)習(xí)課也必須要關(guān)注到單元之間的聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)之間的整合，才能有效提升英語(yǔ)教學(xué)效果。
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第八章實(shí)數(shù)單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套與實(shí)數(shù)單元復(fù)習(xí)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共54頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)生們能夠梳理實(shí)數(shù)的相關(guān)概念，包括平方根、立方根和實(shí)數(shù)的定義等，還可以了解知識(shí)間的區(qū)別與聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)典型例題和課堂練習(xí)，不僅能夠鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，還可以有效提升他們分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是思維導(dǎo)圖，此模板首先介紹了實(shí)數(shù)的
恐龍無(wú)處不有恐龍PPT課件八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)于恐龍無(wú)處不有恐龍PPT課件模板。阿西莫夫被稱為當(dāng)代美國(guó)科幻"小說(shuō)家泰斗"，他從小就喜歡讀一些科幻小說(shuō)，所以他在科幻小說(shuō)這方面頗有成就。他在他成年的那一年就發(fā)布了一篇科幻小說(shuō)《偷乘飛船的人》，此后，在1972年，他還獲得了當(dāng)年的"雨果獎(jiǎng)"和"星云獎(jiǎng)"。今天我們要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是他的另一部作品《恐龍無(wú)處不有》，在這篇文章中
- 含講稿
養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全培訓(xùn)課件PPT含講稿
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全”的生物安全知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生物安全的定義概述、如何維護(hù)養(yǎng)殖場(chǎng)安全、養(yǎng)殖場(chǎng)消毒工具的選擇等，共計(jì)29頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了生物安全的定義概述，即人類為了保護(hù)動(dòng)物安全采取的措施，在養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全是第一要義，飼養(yǎng)人最重要的就是要將動(dòng)物養(yǎng)活；然后介紹了傳染病發(fā)生的三要素及控制原則，傳染病三要素包括傳染源、傳播途徑、易感動(dòng)物等，控制
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)昆明的雨課件PPT模板
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)昆明的雨有關(guān)，包含17頁(yè)幻燈片。昆明的雨是作者年近古稀時(shí)對(duì)過(guò)去40年前青年時(shí)代所留下的努力足跡，表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念和喜愛之情。文章的開頭和結(jié)尾作者都提及到想念昆明的雨季，既起到了首尾呼應(yīng)的效果，又點(diǎn)明了文章的中心大意，突出了昆明雨多的特點(diǎn)，雨水是大自然的饋贈(zèng)，也是大自然贈(zèng)于我們的生命源泉，因此也讓人們對(duì)生命進(jìn)行了思考。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)美麗的顏色課件PPT模板
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《美麗的顏色》課件PPT模板。因?yàn)橛猩饰覀冞@個(gè)世界才不會(huì)顯得那么"單調(diào)"，比如說(shuō)春天春意盎然的"綠色"，一切都顯得那么生機(jī)勃勃；再比如說(shuō)春節(jié)張燈結(jié)彩的"紅色"，讓我們感受到了春節(jié)的喜慶和歡快，這便是色彩帶給我們的快樂(lè)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了《美麗的顏色》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)
《稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件（第8課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題》的PPT?！渡詮?fù)雜的找次品問(wèn)題》是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第8課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題》，能夠嘗試觀察、猜測(cè)、進(jìn)行試驗(yàn)等活動(dòng)，在這些過(guò)程當(dāng)中尋找次品，并且學(xué)會(huì)通過(guò)問(wèn)題策略的方式找到解決問(wèn)題的最有效方式。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問(wèn)題》的相關(guān)內(nèi)容。
《體積單位間的進(jìn)率》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第5課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的PPT?！扼w積單位間的進(jìn)率》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《體積單位間的進(jìn)率》，掌握相鄰體積單位之間的換算規(guī)律，并且能夠?qū)Σ煌捏w積單位進(jìn)行換算，同時(shí)學(xué)習(xí)理解相鄰體積單位之間的進(jìn)率推導(dǎo)過(guò)程，并且進(jìn)行演算。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的相關(guān)內(nèi)容。
《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《方格紙上圖形的旋轉(zhuǎn)變換》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。一個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)水平往往能影響一個(gè)國(guó)家的實(shí)力。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展非常重要。綜合國(guó)力強(qiáng)大的國(guó)家往往會(huì)非常注重?cái)?shù)學(xué)的培養(yǎng)。在上世紀(jì)時(shí)代，英國(guó)、法國(guó)和后來(lái)的德國(guó)都是數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)，在歐洲也是有名的實(shí)力大國(guó)，擁有許多厲害的數(shù)學(xué)家。在17世紀(jì)，牛頓發(fā)明了微積分，并用它來(lái)研究天體運(yùn)動(dòng)以及力學(xué)問(wèn)題。這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)革命，因此英國(guó)也一度引領(lǐng)了數(shù)學(xué)潮流。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。《橡皮泥在水中的沉浮》是一節(jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個(gè)開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識(shí)到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時(shí)提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！督饘俚臒崦浝淇s》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學(xué)課程，PPT模板一個(gè)開展了兩次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，清晰地驗(yàn)證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生觀察生活的意識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮科學(xué)的獨(dú)特性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未