這是一套與《小數(shù)的初步認(rèn)識》有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。通過結(jié)合具體的數(shù)學(xué)情境,同學(xué)們首先能夠初步了解小數(shù)的含義,學(xué)會認(rèn)、讀、寫部分小數(shù),并且能夠?qū)⑿?shù)的各個部分名稱表達(dá)出來。同時,在經(jīng)歷小數(shù)含義的探究過程后,學(xué)生的觀察能力和分析能力能夠得到培養(yǎng),更重要的是他們更愿意與他人合作和交流,并且進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)與生活之間的密切聯(lián)系。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“加法運(yùn)算定律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括運(yùn)用加法運(yùn)算定律的推導(dǎo)、應(yīng)用題解析、訓(xùn)練題反思與總結(jié)等,共計31頁;加法運(yùn)算律是小學(xué)階段進(jìn)行復(fù)雜加法運(yùn)算的“作弊器”,這個計算技巧可以讓連續(xù)加法變得簡便易算,我們可以快速的將數(shù)字湊整,提升整體計算的速率,本課件講解了加法運(yùn)算定律的公式應(yīng)用和推導(dǎo)過程,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的重難點(diǎn),包括正確
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊課文《減法性質(zhì)的簡便計算》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括減法順序?qū)λ俾实挠绊?、?shí)際習(xí)題訓(xùn)練、規(guī)律推導(dǎo)過程等,共計35頁;減法與加法互為逆運(yùn)算,加法的運(yùn)算律在減法計算中同樣有效,改變計算式中連減數(shù)字的順序并不會影響結(jié)果,還可以利用這一點(diǎn)改變符號簡化計算過程,本課件詳細(xì)教學(xué)了利用減法性質(zhì)和加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算,在內(nèi)容上首先進(jìn)行對口令游戲,活躍課堂氛圍,并在過
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點(diǎn)、小數(shù)的改寫和化簡、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解并運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題、數(shù)形結(jié)合推導(dǎo)小數(shù)性質(zhì)的過程等;然后通過商場中對商品的標(biāo)價引入課文,例如鉛筆的標(biāo)價為2.50元,讓學(xué)生思考2.50與2.5是否大小相等,含義相同;接著進(jìn)行一
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)在生活實(shí)際中的表達(dá)意義、小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產(chǎn)生等,共計39頁;小數(shù)填補(bǔ)了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙,小數(shù)是因?yàn)閯澐挚倲?shù)后無法整數(shù)的結(jié)果,是數(shù)字世界的重要組成部分;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理清小數(shù)的理論意義和實(shí)際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進(jìn)率等;然后通過發(fā)含
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等,共計31頁;小數(shù)比較大小與整數(shù)不同,并不是簡單的比較數(shù)字的大小,還需要考慮小數(shù)點(diǎn)的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字,相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義,本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學(xué)生培養(yǎng)比較觀察總結(jié)能力的提
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級部編版課文《三角形三條邊的關(guān)系》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形三條邊的固定性質(zhì)、結(jié)合圖形歸納總結(jié)規(guī)律、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計36頁;三角形任意兩邊之和要大于第三邊,這條規(guī)律是根據(jù)定律任意兩點(diǎn)之間直線最短推導(dǎo)而來的,三角形三條邊的數(shù)量大小關(guān)系是三角形的基本性質(zhì)之一,熟練掌握后才能夯實(shí)基礎(chǔ);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括通過擺三角形的實(shí)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《三角形的特性》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習(xí)題訓(xùn)練等,共計53頁;三角形的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性,相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構(gòu)三角形的承壓能力更強(qiáng),基于這一性質(zhì),三角形結(jié)構(gòu)在許多建筑中都有運(yùn)用,在人類活動中扮演重要角色,本節(jié)課帶領(lǐng)我們認(rèn)識三角形的特性,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解三角形的性質(zhì)并加以運(yùn)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“求圓柱的表面積”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱的表面積公式、側(cè)面積公式以及底面積公式等,共計45頁;本課件在內(nèi)容上首先通過圓柱表面涂色的面以及長方體、正方體的表面積引出圓柱表面積的計算方法;接著介紹了圓柱的基本構(gòu)造,包括底面、側(cè)面和高,并詳細(xì)講解了圓柱側(cè)面積和底面積的計算方法,并強(qiáng)調(diào)了圓柱表面積實(shí)測面積與兩個底面積之和的重要概念;然后運(yùn)用圓柱表面
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓柱的體積”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計算公式,轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用等,共計45頁;本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學(xué)生思考圓柱的體積計算公式,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著利用轉(zhuǎn)化思想具體闡述將圓柱分成多個相等的扇形,切開再合并得到一個長方體,推出圓柱的體積計算公式,即底面積乘高,并給出不同條件下不同變化的計算公式,使學(xué)生直觀地理解了
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓錐的認(rèn)識”PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測量圓錐的高等,共計29頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征,回憶圓柱各個面的名稱導(dǎo)入課件內(nèi)容,即圓錐的基本特征認(rèn)識;接著列出生活中常見的物體,觀察它們的共同點(diǎn),引出圓錐的概念;然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圓錐的底面、側(cè)面以及高等關(guān)鍵要素,如任何一個圓錐的高只有一條、圓錐的底
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含57張幻燈片。這篇文章主要和科幻有關(guān),通過學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生了解科幻故事的特點(diǎn),能夠結(jié)合科學(xué)知識展開合理而奇特的想象,編寫一個科幻故事,同時還能引導(dǎo)學(xué)生感受科幻的意義。這份演示文稿主要從七個部分展開對這篇文章的講解。第一部分是激趣導(dǎo)入,引出課題,這一部分主要通過圖片的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到科幻作
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級下冊《成長的腳印》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。成長是我們每個人的必經(jīng)之路,對我們的一生也有著非常重要的影響。這篇文章主要是引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀幾篇長文章來走進(jìn)不同時代的少年兒童生活,感受童年的美好與成長的快樂,從而讓學(xué)生從中獲得啟示,激發(fā)學(xué)生對自身成長的思考。這份演示文稿主要從四個部分介紹了成長的腳印這篇文章。第一部分是單元導(dǎo)讀部
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊【口語交際】《朋友相處的秘訣》的PPT課件模板,共21頁,包含五個活動?;顒右粸槁?lián)系經(jīng)驗(yàn),初揭友情面紗,通過解讀“朋友”二字,提問學(xué)生是否有好朋友以及如何成為好朋友,引導(dǎo)學(xué)生初步思考友情的意義;活動二為明確活動,討論相處秘訣,學(xué)生分組并分配角色,如“討論會主席”“質(zhì)疑專家”等,呈現(xiàn)討論記錄并標(biāo)記學(xué)生想法,隨后每組圍繞“朋友相處的秘訣”主題進(jìn)行討論并記錄;活動三為
這是一套與《記金華的雙龍洞》部編小學(xué)語文四年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含84張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠了解作者的游覽順序,還可以掌握游覽寫景的方法,使自己的文章更有邏輯性。同時,通過閱讀課文,能夠感受作者的想象畫面,包括雙龍洞的各處景物的特點(diǎn)和孔隙狹小的特點(diǎn),從而激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)他們對科學(xué)探索的興趣。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是感知游記,題目特點(diǎn),
這是一套與《祖國啊,我親愛的祖國》部編六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的熱情,并幫助大多數(shù)學(xué)生理解詩歌的情感和意象。此外,教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生對理解不夠深刻的知識內(nèi)容進(jìn)行深入分析,幫助學(xué)生體會詩詞所表達(dá)的更深層次的情感,從而提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是初讀把握大意,該模板
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《一副名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括成語釋義和用法、《清明上河圖》簡介、課文生字詞教學(xué)等,共計34頁;《清明上河圖》是北宋畫家張擇端為記錄當(dāng)時的汴京的城市面貌所創(chuàng)作,整個畫卷長達(dá)五米,里面的人物角色栩栩如生,對歷史學(xué)家研究北宋時期的文化和經(jīng)濟(jì)狀況有著重要價值,本課件就帶領(lǐng)學(xué)生來了解這副大名鼎鼎的藝術(shù)作品;本課件在內(nèi)容上首先介紹了
這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《驅(qū)遣我們的想象》的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容,把握作者關(guān)于驅(qū)遣想象理解文藝作品的觀點(diǎn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者論證觀點(diǎn)的方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象來欣賞文學(xué)作品的能力,提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平和想象力。 該套PPT從五個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為找老師、明方向,該部分主要是對本篇課文的作者進(jìn)行介紹,了解作品的大概內(nèi)容,并對文
這是一個《習(xí)作:家鄉(xiāng)的習(xí)俗》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步,開篇先介紹了各地的習(xí)俗,接著播放一個習(xí)俗的視頻,讓學(xué)生直觀感受不同地域習(xí)俗的獨(dú)特魅力,營造輕松愉快的課堂氛圍,再以一個征稿啟事為由,自然引出本次習(xí)作主題 —— 家鄉(xiāng)的習(xí)俗。同時還說明了習(xí)作時的要求和介紹了風(fēng)俗的定義。第一步為認(rèn)識風(fēng)俗,選材構(gòu)思,介紹并討論了各種民俗風(fēng)俗;第二步為審題指導(dǎo),確定
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“我的樂園”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作題材構(gòu)思、文章結(jié)構(gòu)劃分、寫作方法分享等,共計24頁;我的樂園是指能夠帶給我快樂的地方,這個地方承載了我快樂的回憶和經(jīng)歷,象征著放松和趣味,與我正面的情緒息息相關(guān),因此在寫作過程要注重“我”的心理描寫,融入情感在寫作中;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生討論寫作主題,讓學(xué)生根據(jù)自己的想法和經(jīng)歷填寫樂