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再別康橋ppt優(yōu)秀課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于再別康橋的PPT。人教版高中語(yǔ)文有一篇必修的課文是《再別康橋》，通過(guò)學(xué)習(xí)再別康橋，我們能夠了解它的作者徐志摩是一個(gè)什么樣的人，也能夠了解康橋，康橋情節(jié)在這篇文章當(dāng)中優(yōu)美的詩(shī)句賞析，以及文章當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的繪畫美。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。
感恩教育主題班會(huì)PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)每年11月第四個(gè)星期四為感恩節(jié)，今年的感恩節(jié)是11月28日。這套感恩教育主題班會(huì)PPT課件采用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT用POP字體作為板書，整體設(shè)計(jì)顯得俏皮可愛(ài)。感恩是一種生活態(tài)度，也是一種傳統(tǒng)美德。
保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)在我們的日常生活中會(huì)遇到各種意外和傷害，一份保險(xiǎn)能夠?qū)⑽覀兊膿p失降到最低。因此在日常生活中，我們有必要去了解一些保險(xiǎn)知識(shí)。這套保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)PPT課件采用了傳統(tǒng)的商務(wù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，主要描述了：1、保險(xiǎn)的基本原則；2、保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)；3、保險(xiǎn)的種類；4、如何購(gòu)買一份屬于自己的保險(xiǎn)。
交通安全教育PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這套交通安全教育PPT課件采用了可愛(ài)的卡通元素設(shè)計(jì)。日常交通安全是我們每一個(gè)每天所經(jīng)歷的事情，交通安全直接關(guān)系到我們每一個(gè)人的健康與生命。PPT模板主要描述了：1、交通安全中血的教訓(xùn)；2、交通安全規(guī)則的學(xué)習(xí)；3、常見(jiàn)交通事故案例；4、如何預(yù)防交通事故；5、遇到交通事故如何處理。
員工心態(tài)培訓(xùn)ppt課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這套員工心態(tài)培訓(xùn)ppt課件采用了卡通圖案設(shè)計(jì)風(fēng)格。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，最重要的是心態(tài)。PPT模板描述了：1、積極心態(tài)；2、感恩心態(tài)；3、寬容心態(tài)；4、老板心態(tài)；5、空杯心態(tài)；共5中心態(tài)。
北師大版登高PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于北師大版登高的PPT課件。關(guān)于登高這首詩(shī)，是杜甫筆下一篇經(jīng)典詩(shī)作。杜甫生活在唐代晚期，滿腹經(jīng)綸，一身才華，但是得不到帝王的重用，一直過(guò)得壓抑，所做的一些詩(shī)作大多也是抒發(fā)自己的郁悶，或者為勞苦百姓發(fā)聲。這篇登高就是杜甫筆下有名之作，也屬于唐代詩(shī)文中有名的作品。今天，我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下。
部編版烏鴉喝水ppt課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于部編版烏鴉喝水的PPT。今天我們要看的文章是關(guān)于烏鴉喝水的故事。關(guān)于烏鴉喝水的故事，是這樣的。烏鴉口渴，正在到處找水喝，找了很多地方都沒(méi)有找到，但是仍然沒(méi)有放棄，直到最后，找到了一個(gè)水瓶里面有水。但是，水并不多，在瓶底，以烏鴉的嘴根本無(wú)法喝到。于是烏鴉搬來(lái)石頭填瓶，才喝到水。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)一起學(xué)習(xí)。
比尾巴ppt課件優(yōu)秀
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于比尾巴的PPT課件。今天，我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文，就是比尾巴。我們小朋友們可能已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的小動(dòng)物，那大家都還記得各種小動(dòng)物的尾巴長(zhǎng)什么樣子嗎？今天的課文里就來(lái)了很多可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)比尾巴，比如小松鼠、小兔子、小猴子等等。有的動(dòng)物尾巴長(zhǎng)，有的動(dòng)物尾巴短，但都是各具特色。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起欣賞一下。
登高ppt課件免費(fèi)下載
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹登高ppt課件的PPT，共計(jì)19頁(yè)?！兜歉摺罚覀兩蠈W(xué)的時(shí)候都認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)賞析過(guò)的詩(shī)詞，詩(shī)人描述的悲愴的畫面，讓讀者情不自禁的感同身受，能感受到詩(shī)人內(nèi)心的悲涼，這首詩(shī)的背景也是在當(dāng)時(shí)王朝內(nèi)憂外患，詩(shī)人也身患重病，憂國(guó)憂民，心憂天下，身體又不堪重負(fù)，才做出如此悲涼的詩(shī)句。獨(dú)自登高，望遠(yuǎn)而行，寫下這篇七言律詩(shī)。
再別康橋ppt課件一等獎(jiǎng)
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于高中語(yǔ)文課文再別康橋的PPT。再別康橋是高中語(yǔ)文課本當(dāng)中的一篇重要的文章，了解再別康橋這篇文章，需要通過(guò)對(duì)文章進(jìn)行朗讀，重點(diǎn)詩(shī)句進(jìn)行賞析和學(xué)習(xí)，以及了解作者是在什么樣的情境之下書寫的這篇文章，才能夠更好的對(duì)全文進(jìn)行了解和掌握。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于高中語(yǔ)文課文再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。
三顧茅廬ppt優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于三顧茅廬的PPT課件。三顧茅廬的故事可能大家都有聽(tīng)過(guò)。今天我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)分享一下這個(gè)故事。這是羅貫中先生寫的一個(gè)故事，發(fā)生在東漢時(shí)期，是劉備為了求得諸葛亮先生出山，曾三次親身到諸葛亮先生的山中茅屋去請(qǐng)先生的故事。一代偉人，能放下自己的身段，只為求得一位賢人，這種氣魄是值得我們學(xué)習(xí)的。
元宇宙知識(shí)解析PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于元宇宙知識(shí)解析的PPT?，F(xiàn)在我們都處在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的新時(shí)代，元宇宙這樣一個(gè)新名詞的出現(xiàn)，拓寬了我們認(rèn)識(shí)宇宙、認(rèn)識(shí)世界的不同方式。元宇宙是一個(gè)能夠與現(xiàn)實(shí)世界相平行的開(kāi)放虛擬世界，我們可以通過(guò)了解元宇宙的概念，不同領(lǐng)域的解析，來(lái)了解關(guān)于原宇宙的實(shí)質(zhì)以及它的特點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于元宇宙知識(shí)解析的相關(guān)內(nèi)容。
目標(biāo)管理ppt培訓(xùn)課件
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套目標(biāo)管理ppt培訓(xùn)課件，采用了簡(jiǎn)潔的商務(wù)設(shè)計(jì)元素，共計(jì)27頁(yè)。PPT封面在白色背景上，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的管理人員正在進(jìn)行發(fā)展目標(biāo)的討論和制定。棕色藝體字突出主題：目標(biāo)管理。PPT正文分為四部分來(lái)進(jìn)行解讀分析:1.關(guān)于目標(biāo)管理定義的關(guān)內(nèi)容概述； 2.對(duì)smart管理原則的解讀；3.以案例的形式對(duì)smart管理的應(yīng)用進(jìn)行分析；4.smart管理對(duì)公司的發(fā)展有何意義；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件
魅力敦煌活動(dòng)策劃PPT課件
大小：136M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行魅力敦煌活動(dòng)策劃介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括敦煌活動(dòng)策劃的主題、敦煌活動(dòng)策劃的目的、活動(dòng)具體安排和內(nèi)容等，共計(jì)23頁(yè)；旅游業(yè)的發(fā)展最重要的就是旅游吸引物，當(dāng)路上絲綢之路的必經(jīng)之地敦煌與充滿創(chuàng)意的旅游活動(dòng)策劃相結(jié)合時(shí)會(huì)碰撞出什么樣的火花，是否可以讓文化宣傳的形式更加多樣出彩，又或者讓古老神秘的敦煌煥發(fā)別樣的魅力，本套PPT進(jìn)行了介紹；
養(yǎng)老院消防培訓(xùn)課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于養(yǎng)老院消防培訓(xùn)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。中國(guó)即將進(jìn)入老齡化社會(huì)，養(yǎng)老行業(yè)是朝陽(yáng)行業(yè)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)快速發(fā)展，消防安全問(wèn)題日益凸顯，為此養(yǎng)老院消防培訓(xùn)迫在眉睫。該演示文稿介紹了養(yǎng)老院消防培訓(xùn)的內(nèi)容，通過(guò)該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助養(yǎng)老院相關(guān)人員樹(shù)立正確的消防觀念，學(xué)習(xí)好養(yǎng)老院火災(zāi)逃生步驟，更重要的是建立健全良好的、科學(xué)地養(yǎng)老院消防管理制度。
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幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)課件PPT
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含17張幻燈片。幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)的重要性不言而喻。它是家長(zhǎng)了解孩子從幼兒園到小學(xué)過(guò)渡階段的重要渠道，幫助孩子順利適應(yīng)新環(huán)境、新規(guī)則。家長(zhǎng)會(huì)上，專家將分享教育經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)調(diào)整教育策略，為孩子的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)溝通與交流，家長(zhǎng)能更好地支持孩子成長(zhǎng)，共同為孩子的教育之路保駕護(hù)航。
中國(guó)古典音樂(lè)ppt課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套介紹中國(guó)古典音樂(lè)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。說(shuō)到古典音樂(lè)，大家最多想到的音樂(lè)家可能是貝多芬、莫扎特、肖邦等西方古典音樂(lè)家。但是作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中國(guó)古典音樂(lè)的魅力更值得我們關(guān)注。中國(guó)古典音樂(lè)具有跨越時(shí)間、空間的魔力，其魅力在于歷經(jīng)了時(shí)代的滄桑，仍然在潛移默化中觸動(dòng)著我們的靈魂，給予我們心靈上的啟迪。
湖心亭看雪ppt優(yōu)秀課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于介紹湖心亭看雪的優(yōu)秀語(yǔ)文課件，共計(jì)14張。語(yǔ)文作為培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字、理解能力的一門學(xué)科，是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，就想建房子，只有基礎(chǔ)打好，日后才能運(yùn)用自如，我們通過(guò)老師的傳授、日常生活的積累，打好我們的基礎(chǔ)?！逗耐た囱肥浅踔芯拍昙?jí)的一篇詩(shī)詞，通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的解讀與分析，感受詩(shī)人的別樣情懷，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空。
湖心亭看雪PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套講解八年級(jí)語(yǔ)文湖心亭看雪的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。湖心亭看雪這篇文章是明朝作家張岱的作品。張岱，字宗子，又名石公，號(hào)陶庵，明朝山陰人，今浙江紹興人。他的代表作有《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖尋夢(mèng)》等，這些文章都寫在明朝滅亡之后，書中表達(dá)了對(duì)往昔風(fēng)月繁華的緬懷，字里行間透露出了深沉的思念故國(guó)之情和淡淡的哀傷滄桑之感。
秋天的懷念ppt課件完美版
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《秋天的懷念》的PPT?！肚锾斓膽涯睢肥鞘疯F生的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解許多生詞、生字、學(xué)習(xí)段劃分段落的方法，思考什么是懷念，為什么會(huì)在秋天懷念，為什么文章的題目叫秋天的懷念。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于秋天的懷念的相關(guān)內(nèi)容。