這是一套有關(guān)于手衛(wèi)生持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計使用了17張幻燈片。據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計,醫(yī)務(wù)人員的手也是醫(yī)院外源性感染的主要傳播途徑,因此,手部衛(wèi)生也是目前醫(yī)院管理中的目標(biāo)計劃之一,由于醫(yī)院細(xì)菌眾多,而且手經(jīng)常會觸摸一些地方所以手部衛(wèi)生是十分重要的。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于手部衛(wèi)生PDCA醫(yī)療醫(yī)學(xué)改進(jìn)計劃的具體實施方案。
這是一套關(guān)于幼兒園急救知識培訓(xùn)的課件PPT模板,共計34頁,主題為“救護生命,救在身邊”。由于幼兒園的孩子年齡較小,容易出現(xiàn)突發(fā)安全事件的情況,在出現(xiàn)安全事件的時候,幼兒園教師應(yīng)該要以沉著冷靜的處理原則正確判斷傷勢的嚴(yán)重情況,不盲目處理,不盲目采取措施。PowerPoint通過用幻燈片展示出了十種容易出現(xiàn)的各類突發(fā)的疾病,講解了各類疾病的癥狀以及的處理方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容是可以幫助幼兒
這是一套適用于進(jìn)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的定義、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求、非標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的危害等,共計28頁;企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是為了規(guī)范生產(chǎn)過程,是的生產(chǎn)的操作標(biāo)準(zhǔn)化,并為了員工的安全負(fù)責(zé),建立各種行之有效的管理制度和安全生產(chǎn)流程規(guī)定,讓企業(yè)的生產(chǎn)處于安全標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境之下;
這套預(yù)防冬季傳染病知識PPT課件用美麗的雪景作為背景。冬天就像一個壞壞的“流氓”,它總是凍手凍腳(動手動腳),而且在寒冷的冬季也會發(fā)生一些傳染病,如:流感、麻疹、水痘、甲型H1N1流感、流行性腮腺炎等。這些傳染病病原大多都是有呼吸道入侵導(dǎo)致,且多發(fā)于兒童和小孩子。所以在冬季,我們要保持室內(nèi)通風(fēng),勤洗手、合理飲食、人多不去湊熱鬧,并加強自身鍛煉。
這是一套二十四節(jié)氣大暑PPT課件模板,共22頁。PPT中以中國風(fēng)的荷葉、蓮花、金魚等元素構(gòu)成,封面在清波漾漾的蓮花池上,自由嬉戲的金魚,碧綠的荷葉,盛開的蓮花匯成一副優(yōu)美的花卷,綠色正體字突出主題:大暑。PPT內(nèi)容有:1.大暑節(jié)氣的定義;2.大暑時期的氣候特點;3.關(guān)于大暑時節(jié)的養(yǎng)生相關(guān)知識;4.關(guān)于大暑節(jié)氣的民俗文化知識;共四個部分組成,適用于PPT課件模板。
這套如何預(yù)防武漢新型冠狀病毒PPT課件告訴我們遇到疫情不要恐慌,也不要盲目跟風(fēng),亂買口罩、囤聚雙黃連等不明智的行為。PPT模板的主要內(nèi)容分為:1、外出防御篇;2、工作防御篇;2、上學(xué)防御篇;4、如何鑒別購買合格的口罩;5、如何鑒別疫情謠言;6、眾志成城,防控疫情;共6個部分組成。
面對新型冠狀病毒,我們無需恐慌和害怕!這套新型冠狀病毒知識培訓(xùn)ppt課件為我們詳細(xì)的介紹了:1、什么是冠狀病毒;2、此次新型冠狀病毒的特征;3、該病毒的傳染性;4、被傳染后的臨床表現(xiàn);5、如何快速診斷;6、醫(yī)學(xué)治療方案;7、感染預(yù)防與控制;共7個方面。
這套弘揚雷鋒精神主題班會ppt課件采用了卡通設(shè)計風(fēng)格。采用了Q版人物形象,非常適用于小學(xué)生主題班會或?qū)W習(xí)課件。PPT模板的主要內(nèi)容分為:1、了解雷鋒的生平事跡;2、學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡;3、學(xué)習(xí)雷鋒精神;4、學(xué)習(xí)雷鋒日記;共四個部分組成。
這套春季傳染病預(yù)防知識ppt課件共34頁,采用手繪黑板風(fēng)格?,F(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的春季,氣溫逐漸開始回暖。因此春季的傳染病也開始慢慢傳播開來。這套PPT模板為我們介紹了:1、什么是傳染病;2、傳染病的特征;3、如何預(yù)防傳染??;4、加強體育鍛煉。
這是一個關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的PPT??滓壹菏囚斞傅囊黄匾奈恼?,是語文課本當(dāng)中所收錄的。通過學(xué)習(xí)孔乙己這篇文章,我們能夠了解到它的作者魯迅的生平故事,以及在撰寫這篇文章時的背景,同時還能夠了解到關(guān)于封建科舉制度,提升我們認(rèn)識事物、理解文章的能力。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的相關(guān)內(nèi)容。
這套常見傳染病預(yù)防知識PPT課件以春季為背景,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),同時也是病毒和細(xì)菌繁殖的季節(jié)。春季更是各種呼吸道、腸道、口腔、肺部疾病的爆發(fā)時期。因此我們要做好個人衛(wèi)生防護知識,勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉、勤洗澡、勤換衣。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活作息。
這是一篇關(guān)于介紹拼音基礎(chǔ)篇聲母教學(xué)課件的PPT,共計28頁。聲母是我們開始學(xué)習(xí)漢字的啟蒙教育,學(xué)習(xí)好聲母韻母等,才能為日后的拼音識字打好基礎(chǔ),對于小朋友學(xué)習(xí)聲母,我們需要先讓他們對這些感興趣,用一些小朋友喜歡的元素來提起他們對于學(xué)習(xí)聲母的興趣,巧妙的編一些朗朗上口的兒歌,用他們?nèi)粘I钪邢矚g的東西作為學(xué)習(xí)教具,這樣能提高教學(xué)效率。
這是一個關(guān)于“大學(xué)生音樂欣賞培訓(xùn)”的PPT課件。今天,我們要進(jìn)行的是關(guān)于音樂方面的培訓(xùn)課程。音樂,其實是我們?nèi)祟愖詈玫陌閭H,它可以幫助我們釋放我們的壓力,可以解答我們的疑惑,可以表達(dá)出我們的喜悅,也可以在我們心平氣和的時候,讓我們安靜地享受時光。因此,我們今天將通過這個PPT來跟大家進(jìn)行音樂方面的探討,希望大家有所收獲。
這套春季常見傳染病預(yù)防知識PPT課件用圖文并茂的方式為我們展示了春季常見傳染病,如:1、流行感冒;2、皮膚過敏;3、過敏性鼻炎;4、手足口??;5、水痘;6、流行性腮腺炎;7、髓膜炎等;所以,在氣溫回升的春季,為了避免細(xì)菌和病毒給我們身體帶來的傷害,我們要勤洗手,勤通風(fēng),多鍛煉,多運動。
這套世界知識產(chǎn)權(quán)日PPT模板采用卡通人物,內(nèi)容分為四部分:1、學(xué)習(xí)專利基礎(chǔ)知識;2、知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識分類;3、商標(biāo)基礎(chǔ)知識;4、各種版權(quán)基礎(chǔ)知識。PPT模板設(shè)計中以校車及書本作為插圖,顯示出知識產(chǎn)權(quán)的重要性,讓大家更好的學(xué)習(xí)到如何更好的保護產(chǎn)權(quán)人的利益,了解專利的種類及期限,非常適合入門者學(xué)習(xí)。
生命是多彩的,而擁有這一切的前提是安全,所以我們要時時刻刻加強安全意識,做到警鐘長鳴,校園安全教育,從我做起。校園安全教育PPT,旨在讓學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性,從人身安全、交通安全、火災(zāi)安全、用電安全等多方面講述了各種防災(zāi)避險知識與注意事項。內(nèi)容也可自由添加。
疫情之下,開學(xué)之日,遙遙無期。被隔離在家中的學(xué)生們,是不是焦灼、煩躁、不安,無心學(xué)習(xí),整天生活在疫情的陰霾籠罩下。那么,這里是不一樣的課堂,這堂課為你講述了疫情下如何保持健康積極的心態(tài)。共包括十個內(nèi)容:1.疫情下情緒波動怎么辦;2.面對疫情信息需靜心;3.疫情假期長,如何居家安心學(xué)習(xí);4.推遲開學(xué),中高考學(xué)生如何學(xué)習(xí);5.長假無聊怎么破;6.如何健康合理安排使用電子產(chǎn)品;7.如何去面對家人的嘮叨
我國的傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)馬上就要到了,清明小長假期間,同學(xué)們就會邀上三五好友去踏青,跟家人去祭祀,也有人在這個小長假期間安排了一場小小的說走就走的旅行。在此,提醒大家,假期安全,從我做起。清明節(jié)假期安全教育PPT從十個方面為大家?guī)砹思倨诎踩⒁馐马椉白晕冶Wo方法。希望大家度過一個安全的假期。
開學(xué)季,你是不是還在為校園安全教育主題班會在忙碌,這套PPT課件帶你走進(jìn)校園安全教育。學(xué)校是我們的第二個“家”,在這里我們學(xué)習(xí)、生活、成長,這個過程中安全是很重要的,與我們的生活密不可分。這里包括四個內(nèi)容來講述校園安全教育。
這是一套員工壓力與情緒培訓(xùn)課件PPT模板,共計42頁。在當(dāng)代經(jīng)濟快速發(fā)展,我國經(jīng)濟日益繁榮的社會大背景下,許多年輕人都選擇了去大城市接手高薪資、高壓力的工作。面對每天繁重的工作量,內(nèi)心深處的壓力無法舒緩,每天情緒都在奔潰的邊緣蹦跶,更是對員工內(nèi)心深處產(chǎn)生害怕、退縮、生氣、封閉的心理問題,如何去尋找自我緩解的方法,以更好更健康的心理狀態(tài)迎接工作上的挑戰(zhàn)正是當(dāng)代年輕人必須要面對的一個社會大問題。