這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《在牛肚子里旅行》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)23頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用牛在草坪上駐足的動(dòng)漫畫(huà)作為背景圖,PPT頁(yè)面中還附有與牛群和牛的生理結(jié)構(gòu)等相關(guān)的圖片,PPT畫(huà)風(fēng)治愈溫馨,緊扣PPT的主題內(nèi)容,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這是一個(gè)關(guān)于《古詩(shī)三首出塞》的PPT。《出塞》是四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇課文,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,能夠了解關(guān)于“邊塞詩(shī)”的主要特征,了解詩(shī)人王昌齡的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,自由朗讀古詩(shī),把字音讀準(zhǔn)確,并且劃分朗讀節(jié)奏,理解古詩(shī)的大意,感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)主義情懷。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于古詩(shī)三首出塞的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《企業(yè)員工激勵(lì)培訓(xùn)課件》的PPT。企業(yè)激勵(lì)員工積極工作,需要采取一定的原則和方法,要在激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中體現(xiàn)公平性。任何不公的待遇都會(huì)影響員工的工作效率和工作情緒,影響激勵(lì)的效果。同時(shí)要對(duì)待不同的員工采取不同的激勵(lì)措施和方法,在激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中,可以通過(guò)自我激勵(lì)、臨時(shí)組建團(tuán)隊(duì)等等,這樣的方法都能夠充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于企業(yè)員工激勵(lì)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)課文《在天晴了的時(shí)候》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、根據(jù)課文積累寫(xiě)作方法等,共計(jì)29頁(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)戴望舒的散文掌握一部分字詞釋義和運(yùn)用方法,更讓學(xué)生了解到散文的寫(xiě)作方法,其中運(yùn)用大量的修辭手法,并給人帶來(lái)自然美的感受,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中自然美的能力。
這是一個(gè)關(guān)于《奇妙的想象》的PPT。《奇妙的想象》是小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠讓小朋友們了解到作者所想象的奇妙世界,讓孩子們?cè)谏町?dāng)中保持豐富的想象力,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界,并且用文字的方式把它記錄下來(lái),注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),表達(dá)自己的真情實(shí)感。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于奇妙的想象的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《紀(jì)昌學(xué)射》的PPT?!都o(jì)昌學(xué)射》是人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,體會(huì)文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨,了解學(xué)習(xí)、做事、做人的道理,認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,同時(shí)還可以學(xué)習(xí)其他寓言故事,從中得到啟示,提醒學(xué)生們堅(jiān)持刻苦努力,練好基本功。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《紀(jì)昌學(xué)射》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《蘆花鞋》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!短J花鞋》這篇課文闡述了:出售蘆花鞋是主人公最重要的收入來(lái)源,對(duì)整個(gè)家族來(lái)說(shuō)非常重要。為了賣(mài)鞋子,主人公在雪地里走出房子,甚至脫下鞋子以避免讓顧客失望。主人公給每個(gè)人留下了不同的印象。他聰明、勤奮、有擔(dān)當(dāng)。通過(guò)對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生們向主人公學(xué)習(xí),盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這是一套古詩(shī)三首《塞下曲》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。在唐代,對(duì)英雄理想精神的追求成為詩(shī)歌創(chuàng)作的洪流,并融入了強(qiáng)烈的時(shí)代精神。作為邊塞詩(shī)人,這種時(shí)代精神鮮明地體現(xiàn)了邊塞的崇高理想、報(bào)國(guó)的英雄情懷和邊塞的樂(lè)觀精神。詩(shī)人在詩(shī)中的最后一句中生動(dòng)地表達(dá)了這種精神,描述了勇敢沖向戰(zhàn)場(chǎng)的英雄行為、令人震驚的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和對(duì)勝利的激情。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《我們家的男子漢》的作者是當(dāng)代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動(dòng)細(xì)膩地描繪了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。本文語(yǔ)言幽默、描寫(xiě)十分細(xì)膩,充分展現(xiàn)了一個(gè)小“男子漢”的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動(dòng)風(fēng)趣的文字中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這是一套四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!段业膭?dòng)物朋友》這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在于讓孩子們學(xué)會(huì)如何介紹動(dòng)物朋友,掌握典型特征,能夠進(jìn)行生動(dòng)地介紹。其次,以豐富、準(zhǔn)確、生動(dòng)的方式描述動(dòng)物的外觀、表情和行為。最后,在介紹和描述動(dòng)物朋友的過(guò)程中,要加強(qiáng)人與動(dòng)物之間的情感交流,獲得人與動(dòng)物互愛(ài)的情感體驗(yàn)。在課堂上,教師需及時(shí)掌握學(xué)生語(yǔ)言描述的精彩部分,給予學(xué)生表?yè)P(yáng)。
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《我的心兒怦怦跳》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。語(yǔ)文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、一定的語(yǔ)言積累和必要的語(yǔ)法知識(shí),才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累,通常需要背誦文字、古詩(shī)詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn),易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大象的耳朵》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!洞笙蟮亩洹肥且黄捁适?,其作者是冰波?!洞笙蟮亩洹分v述了大象從不接受自己耷拉的耳朵到做回自己的變化過(guò)程,告訴了我們要正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和看法,不要過(guò)分在意而盲目聽(tīng)從。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,從簡(jiǎn)單的故事當(dāng)中學(xué)會(huì)接納自己、悅納自己。
這是一套人教部編版四年級(jí)下冊(cè)詩(shī)詞《塞下曲》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!度虑肥怯商拼?shī)人高適所撰寫(xiě)的一首古詩(shī)。這是一首贊美偉大軍人的詩(shī),從軍隊(duì)來(lái)到邊境,為生與死而戰(zhàn),并贏得了勝利。在詩(shī)的前兩句話中,詩(shī)人突然向讀者展示了一個(gè)裝備精良的士兵像馬一樣疾馳的形象,這使得這首詩(shī)從一開(kāi)始就令人興奮而迅速。整首詩(shī)體現(xiàn)了主人公想要報(bào)國(guó)的崇高理想,歌頌了他的英雄精神和樂(lè)觀精神。整首詩(shī)的語(yǔ)言鮮明,風(fēng)格典雅,氣勢(shì)恢
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《海上日出》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!逗I先粘觥肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文。根據(jù)日出前、日出中、日出后的順序,本文主要描述了幾種不同類型的海上日出景象,展現(xiàn)了壯觀的日出景象。文章語(yǔ)言優(yōu)美,易于理解和學(xué)習(xí)。本文重點(diǎn)介紹日出場(chǎng)景。烏云遮住了太陽(yáng),太陽(yáng)終于穿過(guò)墻照亮了世界。最后,作者總結(jié)了自己的感受,向海上的日出致敬,表達(dá)了自己對(duì)光明的向往和不畏艱難的精神。
這是一套“《芙蓉樓送辛漸》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先講述了離別這一話題,繼而引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的送別詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》;第二部分模板介紹了作者王昌齡,并展示了詩(shī)歌中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義,引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀詩(shī)歌;第三部分模板提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考回答,按照句子解釋詩(shī)意;第四部分模板梳理了詩(shī)歌結(jié)構(gòu)并概括了詩(shī)歌主題。
這是一套“《那一刻,我長(zhǎng)大了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,導(dǎo)入新課;第二部分模板指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,從兩個(gè)情境例子中明白題目的意思;第三部分模板利用《月是故鄉(xiāng)明》這一例子進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo),并講述了其中的對(duì)比手法,在對(duì)事例進(jìn)行分析后講解了如何寫(xiě)好作文的三個(gè)方法,并提出了五點(diǎn)寫(xiě)作提綱要求;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了小結(jié)升華,并留下課后作業(yè)。
這是一套“《諾曼底號(hào)遇難記》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置懸念,激發(fā)學(xué)生的好奇心,由此導(dǎo)入課文,并介紹了作者維克多·雨果;第二部分模板展示了文章中的生字新詞及其書(shū)寫(xiě)指導(dǎo);第三部分模板從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這小說(shuō)六要素來(lái)對(duì)《諾曼底號(hào)遇難記》進(jìn)行講解;第四部分是對(duì)于課堂的小結(jié)及其課堂練習(xí)。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課文《我們奇妙的世界》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)34頁(yè);世界上缺少的從來(lái)不是美,而是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,日常生活中的親情、友情、陌生人的善意,大自然中的群山環(huán)繞、滄海桑田都是美的真實(shí)寫(xiě)照,本套PPT既學(xué)習(xí)課文知識(shí),又培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美的能力。
這是一套人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《紀(jì)昌學(xué)射》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。有人認(rèn)為邏輯思維的培養(yǎng)與語(yǔ)文無(wú)關(guān),但事實(shí)并非如此。語(yǔ)文是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認(rèn)知的高級(jí)形式,是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。沒(méi)有邏輯思維,所學(xué)的知識(shí)就無(wú)法激活、發(fā)展和創(chuàng)新,學(xué)術(shù)研究中的提問(wèn)、收集、分析、總結(jié)、論證和闡述也就無(wú)法進(jìn)行。漢語(yǔ)詞匯的形成和變化,句子的組織和表達(dá)都是邏輯思維的練習(xí)。因此,語(yǔ)文與邏輯思維有著密切的關(guān)系。
這是一套適用于體育課上教學(xué)立體跳遠(yuǎn)的相關(guān)知識(shí)的PPT課件,主要內(nèi)容包括立體跳遠(yuǎn)的定義概述、跳遠(yuǎn)的技巧、立地跳遠(yuǎn)的過(guò)程、立地跳遠(yuǎn)的注意事項(xiàng)等,共計(jì)22頁(yè);立地跳遠(yuǎn)是初升高體育考試和大學(xué)生高中生體測(cè)必備的項(xiàng)目之一,很多學(xué)生的這項(xiàng)項(xiàng)目成績(jī)很不理想,但又找不到方法提升,因此,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)立體跳遠(yuǎn),掌握立地跳遠(yuǎn)的方法和技巧。