這是一個(gè)關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的PPT?!?0以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》是人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。十以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)生必備的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,不僅能夠掌握加減法,而且還能夠了解關(guān)于數(shù)字的奧秘,對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)產(chǎn)生更加濃厚的興趣。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行生物人教版七年級(jí)下冊(cè)課時(shí)內(nèi)容“心臟的結(jié)構(gòu)和功能”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括心臟的位置、心臟的結(jié)構(gòu)和功能、心臟工作的過程等,共計(jì)24頁;心臟是人體血液輸送的樞紐,將新鮮血液泵出,維持著人體內(nèi)正常的血液循環(huán),由四個(gè)心室構(gòu)成,心臟內(nèi)有瓣膜,防止倒流,本套PPT詳細(xì)介紹了心臟的相關(guān)知識(shí),拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面,;
這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何提高孩子的成績(jī)”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括提高孩子學(xué)習(xí)效率的方法、粗心的原因、數(shù)學(xué)學(xué)科的提升方法、如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣等,共計(jì)13頁;所有的父母在擁有第一個(gè)孩子之前,并沒有人來教父母如何做一個(gè)好父母,如何培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,所有的教學(xué)方法都是前期理論學(xué)習(xí)和不斷經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果,本套PPT根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際介紹了提高孩子成績(jī)的有效方法;
這是一套關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科,是不少同學(xué)們的噩夢(mèng),不少人聞之兩股戰(zhàn)戰(zhàn),凄凄慘慘戚戚。但是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用卻是實(shí)實(shí)在在存在著的,并且對(duì)于我們的生活產(chǎn)生了極大的幫助。該演示文稿介紹了生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于有助于幫助同學(xué)們真正了解到數(shù)學(xué),
這是一套細(xì)菌真菌與食品的制作的PPT模板,共計(jì)21頁。生物學(xué)與人類生活的許多方面密切相關(guān),歷來是農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),涉及農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)藥、制藥、衛(wèi)生等領(lǐng)域。隨著生物學(xué)理論和方法的不斷發(fā)展,其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。生物影響已從上述傳統(tǒng)領(lǐng)域擴(kuò)展到食品、化工、環(huán)境、能源和冶金行業(yè)。如果考慮仿生學(xué)方面,還會(huì)設(shè)計(jì)到電子和信息技術(shù)的發(fā)展。因此,學(xué)習(xí)生物的重要性不言而喻。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《擺的研究》的PPT模板,共計(jì)32頁。《擺的研究》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式,水鐘的計(jì)時(shí)原理,以此進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃,并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖,講解實(shí)驗(yàn)步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素,并對(duì)制作的水鐘進(jìn)行改造;第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
這是一套適用于人教版生物七年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容“水、無機(jī)鹽、維生素的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括人體需求營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類、細(xì)胞的主要物質(zhì)成分、不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用等,共計(jì)31頁;水、無機(jī)鹽、維生素是人體需求量較大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要物質(zhì)成分,不同的維生素則是提供不同的功能,也是不可缺少的成分,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識(shí),內(nèi)容全面;
這是一套關(guān)于《帶殼的牡蠣是大人的心臟》好書推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片?!稁さ哪迪犑谴笕说男呐K》這本書的作者是王曼霓,她既是一位插畫藝術(shù)家,也是一位漫畫創(chuàng)作者。在學(xué)生時(shí)代,他就曾經(jīng)憑借自己的原創(chuàng)漫畫爆火,從此開始了自己的藝術(shù)之旅。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這本書的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于做一個(gè)講道理的數(shù)學(xué)老師喚醒孩子心中的數(shù)學(xué)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。作為一名人民教師,我們不僅需要對(duì)自己所教授的學(xué)科知識(shí)非常熟悉,同時(shí)我們還需要學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)內(nèi)容,了解每一個(gè)孩子的內(nèi)心,與學(xué)生講道理,成為一名講道理的好老師。只有這樣我們才能拉近與學(xué)生之間的關(guān)系,真正了解學(xué)生的內(nèi)心。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第四課《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共計(jì)26頁?!渡氖澄锖褪斓氖澄铩吠ㄟ^觀察對(duì)比馬鈴薯和雞肉兩種食物在生的情況下和煮熟的情況下的區(qū)別,闡述了不同的食物有不同吃法,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不可生吃的食物以及其對(duì)身體的危害。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解更多有關(guān)吃食的知識(shí),從而保障個(gè)人日常飲食安全。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板,共計(jì)29頁?!断鲁恋奈矬w會(huì)受到水的浮力嗎》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第六課。PPT模板先驗(yàn)證了下沉的物體也會(huì)受到水的浮力,繼而在此基礎(chǔ)上探究了物體受到的浮力大小是與物體進(jìn)入水中的體積有關(guān)的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
這是一套七年級(jí)下冊(cè)人體內(nèi)廢物的排出尿的形成和排出的PPT模板,共計(jì)24頁。生物實(shí)驗(yàn)是生物課堂教學(xué)的基礎(chǔ),是生物教學(xué)的基本手段和方法。生物實(shí)驗(yàn)可以以直觀圖像的形式向?qū)W生展示抽象的生物知識(shí)和現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生可以體驗(yàn)生物學(xué)習(xí)的樂趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新意識(shí)。因此,在中學(xué)生物教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)分析學(xué)生學(xué)習(xí)生物的實(shí)際情況,選擇實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,并采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
這是一套適用于教學(xué)高中歷史部編版高二選修課文內(nèi)容《貨幣的使用與世界貨幣體系的形成》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括貨幣體系的介紹、貨幣的發(fā)展史等,共計(jì)16頁;常言道“有錢能使鬼推磨”,自有自我意識(shí)開始,錢財(cái)貨幣在我們心中就是一個(gè)尋常的概念,但貨幣體系的誕生并非我們所想的那么簡(jiǎn)單,本套PPT詳細(xì)介紹了貨幣體系的相關(guān)知識(shí),探尋貨幣形成代表的意義;
這是一套適用于進(jìn)行高端客戶購(gòu)買保險(xiǎn)的四大理由六大策略銷售知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括保險(xiǎn)購(gòu)買的程序、保險(xiǎn)的作用、保險(xiǎn)對(duì)高端客戶的作用與影響、適合高端客戶的保險(xiǎn)產(chǎn)品等,共計(jì)37頁;保險(xiǎn)是一種用于保障用戶金錢損失或人身健康安全的產(chǎn)品,許多中產(chǎn)階級(jí)和富人階級(jí)需要對(duì)自己面臨的投資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分擔(dān),以及普通大眾都需要擔(dān)心的問題—意外事故的發(fā)生保險(xiǎn)可以在事故發(fā)生時(shí)進(jìn)行保障,分?jǐn)倱p失;
這是一套與國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的科學(xué)指南有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。國(guó)有企業(yè)是社會(huì)主義國(guó)家的特殊經(jīng)濟(jì)組織,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中有著不可動(dòng)搖的地位,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),國(guó)有企業(yè)也面臨挑戰(zhàn),存在運(yùn)營(yíng)效率低下、成本過高等問題,通過改革能夠使國(guó)有企業(yè)與其他企業(yè)進(jìn)行合作,互補(bǔ)對(duì)方優(yōu)勢(shì),使資源得到共享,這樣不僅提高資源的利用率,也能使國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
這是一套與我的情緒我做主小學(xué)生心理健康有關(guān)的PPT,總共23頁。通過小學(xué)生心理健康的主題班會(huì),學(xué)生們能夠了解不同情緒的概念,并且知道在面對(duì)不同情緒時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法,這不僅可以提高學(xué)生解決問題的能力,還可以增強(qiáng)他們的抗壓能力。同時(shí),良好的情緒管理也可以使學(xué)生擁有健康的心理狀況,這有利于提升他們的學(xué)習(xí)效果,提高他們的人際交往能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是你都遇到過哪些情緒小怪獸,此模
這是一套關(guān)于兒童故事繪本《大腳丫跳芭蕾》的PPT模板,共計(jì)21頁。《大腳丫跳芭蕾》是一本勵(lì)志的兒童故事繪本,其作者是美國(guó)作家埃米·揚(yáng)。《大腳丫跳芭蕾》講述了一個(gè)喜歡跳芭蕾的大腳女孩貝琳達(dá)的故事,表達(dá)了作者對(duì)所有小孩的美好期待,希望他們都能夠去做自己喜歡的事情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,孩子可以學(xué)會(huì)尊重別人,養(yǎng)成健康的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
這是一套適用于教學(xué)卡通兒童繪本故事的PPT課件,主要內(nèi)容包括用動(dòng)漫的形式演示故事發(fā)生的場(chǎng)景、講解故事內(nèi)容等,共計(jì)22頁;卡通繪本故事的PPT課件本質(zhì)其實(shí)都是采用簡(jiǎn)單動(dòng)畫和動(dòng)漫結(jié)合的方式將兒童繪本故事更加生動(dòng)形象的演繹出來,既能讓兒童的接受度和參與度更高,還可以更深層次的解讀繪本故事,讓兒童能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí);
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與足球正腳背踢球有關(guān),包含25頁幻燈片。用正腳背踢足球能夠讓運(yùn)動(dòng)員有目的的將腳背正向足球的方向,由于腳背擺幅相對(duì)較大,足球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該將他們的踢球動(dòng)作進(jìn)行的快速而且流暢,以便他們發(fā)力準(zhǔn)確而有力,是遠(yuǎn)距離發(fā)球和大力射門的必備動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)員通過腳趾應(yīng)對(duì)準(zhǔn)出球的方向,準(zhǔn)確的踢準(zhǔn)球的部位,來保證擊球發(fā)上力。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)足球正腳背踢球的知識(shí)。