-
部編版七年級語文下冊賈生課件PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《賈生》課件PPT模板。李商隱是晚唐時期杰出的詩人，他所寫的詩的構(gòu)思都很嚴(yán)謹(jǐn)，辭藻也很華麗，所以他的作品在晚唐時期都是廣為人知的。而因為一些"黨派"問題，導(dǎo)致他被小人算計，隨后因病退職。今天我們要學(xué)習(xí)的古詩是李商隱寫的《賈生》，這是一首"托古諷時"詩，詩人主要想要借助描述賈生的遭遇來襯托自己的遭遇，從而來表達(dá)自己懷才不遇的無
部編版七年級語文上冊天凈沙秋思課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊語文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板，共計26頁。《天凈沙·秋思》是一篇經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品，其作者是元朝時期著名的雜居和散曲作家馬致遠(yuǎn)。《天凈沙·秋思》通過將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語進(jìn)行對比，突出了作者內(nèi)心的孤獨和凄冷，并在結(jié)尾處點明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會到《天凈沙·秋思》的思想
部編版七年級語文上冊竊讀記課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊《竊讀記》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片?，F(xiàn)如今，閱讀的方式多種多樣，不僅可以閱讀紙質(zhì)書，還可以閱讀電子書籍，隨時隨地都可以閱讀，非常方便。但在以前，基本上都是購買紙質(zhì)書籍，這篇文章講的就是渴望讀書的小孩，因為沒錢買書而去書店竊讀的故事。通過學(xué)習(xí)這篇文章，可以感受到作者對于知識的渴望。
部編版七年級語文上冊浣溪沙課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊《浣溪沙》課件PPT模板。晏殊被世人稱為"神童"，他是北宋時期的詞家，他也是婉約派的代表人之一，他的作品的藝術(shù)成就非常的高，今天我們要來詳細(xì)的學(xué)習(xí)的是他的作品《浣溪沙》。"浣溪沙"本來是唐代教坊的一個曲牌名，《浣溪沙》這首詞表達(dá)了作者對時光流逝的傷感之情和對春天逝去的惋惜之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對詞的寫作手法有了
部編版七年級語文上冊次北固山下課件PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊語文課文《次北固山下》的PPT模板，共計16頁?！洞伪惫躺较隆肥且黄獌?yōu)秀的中國古代詩作，其作者是唐朝時期的著名詩人王灣，其還著有《奉使登終南山》等作品?！洞伪惫躺较隆愤@篇詩作中采用了擬人等修辭手法，傳遞了舊事物必將被新事物所取代的深刻道理，同時運用了借景抒情的寫作手法，表達(dá)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
《組合圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.4《組合圖形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、組合圖形的定義、求組合圖形面積的方法等，共計22頁；組合圖形面積的求法考查了學(xué)生對三角形、梯形、平行四邊形等多種平面圖形面積公式的掌握程度，同時還要融會貫通采用多種方法尋求最便捷的方式解題，是綜合能力的運用；
- 含教案
語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)"人無信不立"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板，共計使用了17張幻燈片。在與人交往的過程中，誠信是做人的基本準(zhǔn)則。誠信不僅可以讓我們獲得來自他人的信任，還可以提升我們的道德修養(yǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于誠信的教育課件，并通過文章以及相關(guān)案例來向同學(xué)們詳細(xì)的解釋"一言九鼎"以及"一言既出，駟馬難追"
教科版五年級科學(xué)上冊食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板，共計18頁?！妒澄镦満褪澄锞W(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生分析各類生物之間吃與被吃的關(guān)系，從而引出食物鏈的定義，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識食物網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識生物之間的等級關(guān)系，同時建立起正確、科學(xué)的自然觀。
- 含教案
《植物媽媽有辦法》小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊課文《植物媽媽有辦法》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括蒲公英的形狀特點、蒲公英的繁殖方式、課文生字詞教學(xué)等，共計42頁；蒲公英是一種草本植物，多生長于北半球溫帶和亞熱帶地區(qū)，屬于喜冷涼的植物，蒲公英的繁殖方式很特別，是以風(fēng)為媒介，將蒲公英輕若鴻毛的種子吹落到各個地方，本套PPT對蒲公英進(jìn)行了全面的介紹；
- 含教案
《口語交際：有趣的動物》小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案
大小：104M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊課文《口語交際：有趣的動物》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動物的分類和特點、動物的習(xí)性和外形、交流技能培養(yǎng)等，共計18頁；口語交際以“有趣的動物”為主題，讓學(xué)生暢聊對動物的看法，并通過教師的教學(xué)了解動物的相關(guān)知識，既可以拓展知識面，也能提高學(xué)生的表達(dá)能力，讓學(xué)生能夠邏輯順暢，條理清晰的表達(dá)自己的看法；
- 含教案
第五單元觀察物體二年級上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第5單元觀察物體期末復(fù)習(xí)的PPT模板，一共包括12張幻燈片。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是為了使學(xué)生能夠更深入的掌握從不同角度觀察物體所看到的形狀有可能是不一樣的，并且能夠正確的辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單立體圖形的形狀。這份PPT模板第一部分展示了有關(guān)觀察物體相關(guān)知識的思維框架，可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)過的零散的知識點聚集到一起，形成一個自己的知識體系，同時還能掌握一種新的歸納
八年級上冊細(xì)菌和真菌在自然界中的作用PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版八年級生物上冊教材《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》的PPT模板，共計29頁。細(xì)菌和真菌存在于我們生活中的各個地方，也是我們耳熟能詳?shù)氖挛铮琍PT模板以生物的角度解讀了什么是真菌和細(xì)菌以及他們的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識細(xì)菌和真菌，了解在自然界中以及人類社會中，細(xì)菌和真菌所具備的特點和作用。
表內(nèi)乘法（二）練習(xí)十八人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十八學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了16張幻燈片。上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們掌握了有關(guān)7的乘法口訣，而今天這節(jié)課我們將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于8的乘法口訣，在有關(guān)于8的乘法口訣中，我們會發(fā)現(xiàn)每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差都是8。此PPT模板內(nèi)容主要通過教科書上的習(xí)題，然后再結(jié)合課后習(xí)題來鞏固同學(xué)們對乘法口訣表的學(xué)習(xí)。
- 含教案
表內(nèi)乘法（二）整理和復(fù)習(xí)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：16頁這是一套與人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法第二課時整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。通過整理和復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法的相關(guān)知識后，學(xué)生們能夠更加熟悉乘法口訣表，這對幫助他們正確記憶和熟練應(yīng)用該知識有極大幫助。同時，通過記憶全部的乘法口訣，可以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，學(xué)會運用乘法口訣來解決實際數(shù)學(xué)問題，從而提高他們解決問題的能力并收獲知識。
表內(nèi)乘法（二）練習(xí)十九人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法練習(xí)十九學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了13張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何根據(jù)乘法口訣表去解決相關(guān)的實際問題，我們不僅需要明確我們需要解答的問題，然后還需要去提取相關(guān)的有效信息。最后，我們還需要通過列式計算來驗證一下自己的計算結(jié)果。此PPT模板內(nèi)容主要是一節(jié)強化鞏固的練習(xí)課。
- 含教案
認(rèn)識時間練習(xí)二十三人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套與練習(xí)二十三人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。通過本堂課的多種形式的練習(xí)，包括連一連和找規(guī)律，來加深學(xué)生們對知識的理解和記憶。而在本堂課的教學(xué)中，教師應(yīng)對本單元的知識進(jìn)行梳理，并且對重點的知識進(jìn)行強化練習(xí)，使學(xué)生通過這一系列的練習(xí)活動來系統(tǒng)地掌握知識，并且學(xué)會正確運用知識，這也使得學(xué)生在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)知識的重要作用。
100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)四人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套與練習(xí)四人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共20頁。由于在教學(xué)過程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識實現(xiàn)初步的實踐，而數(shù)學(xué)練習(xí)題的作用是為了幫助教師檢驗學(xué)生是否掌握知識，通過實際的動手操作，來掌握正確的解題思路和方法，這也賦予了練習(xí)題新的生命，來適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求，啟發(fā)和發(fā)展學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力。
- 含教案
100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與練習(xí)五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在連加、連減和加減混合的計算練習(xí)中，教師還應(yīng)當(dāng)設(shè)計除常規(guī)形式外的不同練習(xí)方式，從而激發(fā)學(xué)生們的練習(xí)積極性，幫助他們逐漸提升自己的運算能力。同時，在練習(xí)課程中，教師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生容易發(fā)生錯誤的點，并提醒他們在之后的練習(xí)中要更加注意，從而提高他們正確和靈活計算的能力，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)六人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與練習(xí)六人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。數(shù)學(xué)練習(xí)題對于小學(xué)生來說有著不可替代的重要作用，因此，家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重數(shù)學(xué)練習(xí)題的重要價值，家長應(yīng)當(dāng)主動為孩子們提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們在安靜的環(huán)境下練習(xí)，而教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生們提供輕松練習(xí)環(huán)境，從而提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為之后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
表內(nèi)乘法（一）練習(xí)十二人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與練習(xí)十二人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。數(shù)學(xué)練習(xí)題有著重要的作用，使學(xué)生們在分析問題和推理問題的過程中提高他們的思維能力，這也有利于培養(yǎng)他們的判斷能力。同時，由于學(xué)生已經(jīng)在課堂中掌握一定的數(shù)學(xué)概念和原理，在習(xí)題中他們能夠利用教師所教的計算方法來運用知識，從而提高他們對知識的鞏固程度，這也提高了學(xué)生的知識運用能力。