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小學(xué)語文部編版三年級(jí)《花的學(xué)校》PPT課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)語文課文《花的學(xué)?！返腜PT模板，共計(jì)18頁?！痘ǖ膶W(xué)?！肥且黄曰ɑ転橹黝}的兒童文學(xué)作品。PPT模板通過開展?jié)h字樂園、閱讀展示、智慧少年三個(gè)闖關(guān)游戲來介紹了語文課文《花的學(xué)校》的生字生詞、課文內(nèi)涵等信息。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解語文課文《花的學(xué)?！罚⑸羁痰馗惺艿酱笞匀坏拿栏?。
部編版九年級(jí)語文下冊變色龍課件PPT模板
大小：23M | 頁數(shù)：16頁這是一套“部編版九年級(jí)語文下冊《變色龍》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了導(dǎo)入，展示了本節(jié)課所要學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，即語言和藝術(shù)手法；第二部分模板分析了文章中的五句話，講解了其中所運(yùn)用的比喻、擬人、雙重否定等手法；第三部分模板講述了文中的寫作手法，包括諷刺藝術(shù)和以小見大；第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)并布置作業(yè)。
小學(xué)語文人教版一年級(jí)上冊《江南》PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版一年級(jí)上冊《江南》課件的PPT模板，共計(jì)20頁。此PPT采用了水墨風(fēng)，輔以殘?jiān)珨啾冢嗌骄G瓦，蓮花與燕子等江南常見元素，在充滿江南氣息的古典水墨畫上進(jìn)行課文教學(xué)，使同學(xué)們深刻感受到“人人盡說江南好”的其中奧秘。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生們將加深對課文《江南》的理解，并感受到詩人對江南的熱愛。
一顆小桃樹課件PPT七年級(jí)語文下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套“《一顆小桃樹》七年級(jí)語文下冊課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對作者賈平凹進(jìn)行了介紹；第二部分模板進(jìn)入了本節(jié)課的生字新詞學(xué)習(xí)，解釋了相關(guān)詞語；第三部分則是對于該篇課文的解讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握其中的知識(shí)，并對課文文本進(jìn)行深入研討，講解其中所運(yùn)用的手法；第四部分模板進(jìn)行了延伸拓展，引導(dǎo)學(xué)生思考有何啟示。
唯一的聽眾PPT六年級(jí)語文上冊課件
大小：10M | 頁數(shù)：27頁PPT模板從五個(gè)部分來展開語文課文唯一的聽眾的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是課程導(dǎo)入、檢查預(yù)習(xí)，包括字詞正音和詞語理解。第二部分是初讀課文，并展示了兩個(gè)問題。第三部分進(jìn)行了課文探究，包括歸納主要內(nèi)容，理清“我”的成長道路和探討課文主旨。第四部分是佳句賞析，對四處佳句分別進(jìn)行了賞析。第五部分關(guān)于拓展延伸，供同學(xué)們發(fā)展想象力。
大道之行也人教版八年級(jí)語文下冊PPT課件
大小：26M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)語文下冊課文內(nèi)容《大道之行也》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文言文知識(shí)教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計(jì)27頁；《大道之行也》是《禮記》中的一篇散文，闡釋了儒家學(xué)派的理想—“大同”社會(huì)的含義，文章采用對比的方法，通過現(xiàn)實(shí)社會(huì)和“大同”理想社會(huì)進(jìn)行對比，襯托“大同”社會(huì)的美好，全文主次分明，具有啟發(fā)意義；
人教版語文九年級(jí)下冊屈原PPT課件
大小：29M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)下冊課文內(nèi)容《屈原》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括屈原的生平介紹和文學(xué)成就、作者郭沫若簡介、文章創(chuàng)作背景介紹、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容探究等，共計(jì)27頁；屈原，生于亂世，才華橫溢，是戰(zhàn)國時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家，其著名代表作為《楚辭》和《離騷》，同時(shí)屈原也是一位偉大的愛國詩人，最后在誹謗和流放中懷揣著自己的理想投入汨羅江；
部編版九年級(jí)語文下冊課件山坡羊潼關(guān)懷古PPT
大小：55M | 頁數(shù)：28頁這是一篇關(guān)于介紹部編版九年級(jí)語文下冊課件山坡羊潼關(guān)懷古PPT的PPT，共計(jì)28頁。經(jīng)過這么多年的語文學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)接觸過很多文體形式，比如詞，辭，絕句，律詩等，這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)一種新的形式，元曲，他是中華民族文化的一塊瑰寶，我們要學(xué)習(xí)如何鑒賞元曲。這首詞講述了作者看到朝代的興衰，所發(fā)感想，由景抒情，情感真摯。
部編版三年級(jí)語文上冊習(xí)作《寫日記》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)上冊語文習(xí)作課《寫日記》的PPT模板，共計(jì)18頁。本節(jié)課是一節(jié)以《寫日記》為主題的語文寫作課。PPT模板開篇借助一篇日記范文來引出本節(jié)課的課題，為學(xué)生做了良好的示范作用，進(jìn)而詳細(xì)地闡述了日記的寫作要求以及寫作技巧，為學(xué)生開展日記寫作指明了清晰的方向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力。
部編版四年級(jí)語文下冊習(xí)作《我的奇思妙想》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)下冊語文習(xí)作課《我的奇思妙想》的PPT模板，共計(jì)22頁。本節(jié)課的寫作內(nèi)容為“我的奇思妙想”，其核心內(nèi)容指向了在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上的具有創(chuàng)意的東西，因此在開展寫作之前教師可以引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力，激發(fā)出學(xué)生的奇妙想法，并學(xué)習(xí)從外形和功能兩個(gè)方面來展開敘述。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的想象能力和寫作能力。
小小動(dòng)物園課件PPT模板部編版四年級(jí)語文上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊語文課文《小小動(dòng)物園》的PPT模板，共計(jì)18頁。《小小動(dòng)物園》是一節(jié)生動(dòng)有趣的語文寫作課程。PPT模板中開篇借助猜謎語的小游戲來導(dǎo)入本節(jié)課的寫作主題，并在此基礎(chǔ)上提出問題，引發(fā)學(xué)生思考家人與動(dòng)物之間的相似的特點(diǎn)，進(jìn)而開展例文賞析活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)寓教于樂。
人教版語文九年級(jí)上冊星星變奏曲PPT課件模板
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊語文課文《星星變奏曲》的PPT模板，共計(jì)25頁?！缎切亲冏嗲肥俏覈鼥V詩的代表詩人江河的處女作，其還著有《紀(jì)念碑》、《太陽和他的反光》等著作。PPT模板中詳細(xì)地闡述了《星星變奏曲》的文學(xué)常識(shí)以及其創(chuàng)作背景，為學(xué)生深入了解《星星變奏曲》的內(nèi)涵與情感奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
人教版小學(xué)四年級(jí)語文《觸摸春天》PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)四年級(jí)語文課文《觸摸春天》的PPT模板，共計(jì)26頁?！队|摸春天》是一篇充滿童真童趣的兒童文學(xué)作品，其借助樸素直白的語言講述了一個(gè)八歲盲童對春天的感受與印象，突出展現(xiàn)了這位盲童對生活的熱愛。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生內(nèi)心熱愛生活、珍惜生命的思想感情，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)感受生活中的美好、發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
《好的故事》PPT課件小學(xué)語文部編版六年級(jí)上冊
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹《好的故事》PPT課件小學(xué)語文部編版六年級(jí)上冊的PPT，共計(jì)22頁。好的故事，什么是好的故事呢？對于每個(gè)人來說，對于好故事的定義和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。有的好故事可能只是講述樸實(shí)的生活，有的好故事是腦洞大開，對于未知事物的想象和探索，有的好故事是在現(xiàn)實(shí)故事的基礎(chǔ)上，加上自己的解讀或者說是想象?？傊?，每個(gè)人都有自己認(rèn)為的好故事。
- 含教案
《海的女兒》部編語文四年級(jí)下冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：29頁這是一套與《海的女兒》部編語文四年級(jí)下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了講授法和情境教學(xué)法來幫助學(xué)生理解本課的主要故事情節(jié)，并且掌握文中所出現(xiàn)的生字詞，這不僅提高了他們的文本分析能力，也使他們掌握課文的語言表達(dá)，從而運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中。此外，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生感受小美人魚的品質(zhì)，包括勇敢、善良和追求夢想，從而培養(yǎng)學(xué)生美好的品德，樹立正確的價(jià)值觀。這份PowerPoint由五個(gè)
- 含教案
《方帽子店》部編語文三年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《方帽子店》部編語文三年級(jí)下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠理清《方帽子店》的故事發(fā)展脈絡(luò)，并且能夠用自己的語言概括主要內(nèi)容，從而有效提高他們的語言表達(dá)能力。同時(shí)，通過組織學(xué)生對角色進(jìn)行朗讀以及小組合作等活動(dòng)方式，同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解方帽子和圓帽子的特點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)對比的寫作手法，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)發(fā)帽
《小木偶的故事》PPT課件小學(xué)語文四年級(jí)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹《小木偶的故事》PPT課件小學(xué)語文四年級(jí)上冊的PPT，共計(jì)21頁。老木匠做了一個(gè)木偶，賦予了它笑嘻嘻的表情，這樣老木匠他覺得木偶就是一直開心的，快樂的，沒有其他的煩惱，他也希望他一直快樂，并且覺得誰要是不快樂就沒有辦法過日子了。而有一天，巫女來了，賦予了小木偶所有表情，小木偶才能正常的表達(dá)情緒。
郵票齒孔的故事PPT課件小學(xué)二年級(jí)語文下冊
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于小學(xué)二年級(jí)下冊語文課文《郵票齒孔的故事》的PPT模板，共計(jì)18頁。郵票齒孔是由發(fā)明家阿切爾發(fā)明的，他仔細(xì)觀察生活中的小細(xì)節(jié)，再通過不斷的研究和思考，最后使郵票齒孔變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。PPT模板中開篇概述了阿切爾發(fā)明郵票齒孔的故事經(jīng)過，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《郵票齒孔的故事》中的生字生詞以及其文章內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)觀察生活，同時(shí)向同學(xué)們傳遞了每個(gè)人都發(fā)明
《貝的故事》PPT課件小學(xué)語文部編版二年級(jí)下冊
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版二年級(jí)下冊課文內(nèi)容《貝的故事》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)課文生字詞、貝殼的由來、課文詞語解釋說明等，共計(jì)26頁；貝殼是常見的水生軟體生物的外殼，物質(zhì)的主要成分與人類的牙齒一樣，都是以碳酸鈣為主要組成物質(zhì)、韌性優(yōu)良，不易損壞，古人將甲骨文書寫在烏龜?shù)呢悮ど?，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)字詞，以及甲骨文的產(chǎn)生和發(fā)展等；
人教版二年級(jí)語文上冊《窗前的氣球》PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一篇關(guān)于介紹人教版二年級(jí)語文上冊《窗前的氣球》PPT課件模板的PPT，共計(jì)15頁。小朋友的世界是色彩斑斕五彩繽紛的，而當(dāng)?shù)昧藗魅静〉目评麃啽焕г诓》績?nèi)無聊的時(shí)候，他的朋友們，通過升起彩色的氣球到他的窗前，讓他感受到在白花花冰冷的病房的溫暖。同時(shí)，也治愈了孩子的內(nèi)心。所以，我們應(yīng)該站在小朋友的立場來思考他們需要的東西。