這是一套與農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。農(nóng)業(yè)作為我國(guó)的重要產(chǎn)業(yè),主要以生產(chǎn)動(dòng)植物為重點(diǎn),而氣候和土地則是最基本的農(nóng)業(yè)自然資源。因此,對(duì)于農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇是極為重要的,由于農(nóng)業(yè)易受自然條件的影響,具有較為明顯的季節(jié)性和周期性,這關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以必須要按照自然和經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,來(lái)充分利用好我們的農(nóng)業(yè)資源,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。
這是一套有關(guān)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。每個(gè)人的生活都離不開衣食住行,中國(guó)人對(duì)于吃是有得天獨(dú)厚的天賦的,不僅有炒、煮、燉、蒸等多種烹飪方式,還有川菜、魯菜、湘菜、等八大菜系,更是講究葷素搭配、色香味俱全。不同的食物所富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也各不相同,缺乏某一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可能會(huì)引起身體不適或者疾病的發(fā)生。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解食物的營(yíng)養(yǎng)成分構(gòu)成以及合理攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《大自然的語(yǔ)言課》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!洞笞匀坏恼Z(yǔ)言課》是一篇優(yōu)秀的說(shuō)明文,它的作者是中國(guó)近代著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨。《大自然的語(yǔ)言課》主要圍繞物候來(lái)展開介紹,闡述了研究物候?qū)W的深遠(yuǎn)意義,并呼吁進(jìn)一步開展對(duì)物候的觀測(cè)和探究。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富自己的見(jiàn)識(shí)和眼界,同時(shí)感受自然與人類生活生產(chǎn)之間的密切聯(lián)系。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《宇宙的邊疆》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!队钪娴倪吔肥且徊侩娨暭o(jì)錄片的解說(shuō)詞,本文介紹了宇宙的構(gòu)成,補(bǔ)充和添加了與解釋對(duì)象有關(guān)的信息,主要是知識(shí)和理性的擴(kuò)展,以便讀者能夠接受圖像和對(duì)象無(wú)法傳達(dá)和表達(dá)的意義。與此同時(shí),本文介紹了光年的基本概念,將宇宙與海洋相比較,鼓勵(lì)讀者想象宇宙。解說(shuō)詞是一個(gè)整體,但每個(gè)部分又相對(duì)獨(dú)立。從整個(gè)宇宙到星系的組成,再到太陽(yáng)系,每
這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。人類的生命離不開生物學(xué)。生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用對(duì)于提高個(gè)人生活質(zhì)量、人類文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展都是不可或缺的。生物學(xué)與人類生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)。例如,了解食物保存方法、樹木移植和環(huán)境問(wèn)題需要生物學(xué)指導(dǎo)。生物學(xué)在與人類發(fā)展相關(guān)的技術(shù)中也發(fā)揮著重要作用,如試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)等。這些技術(shù)給人類帶來(lái)了
這是一套適用于教學(xué)人教版初中語(yǔ)文課文《威尼斯的小艇》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、文章大意講解等,共計(jì)29頁(yè);“靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了”,《威尼斯的小艇》介紹了具有異域風(fēng)情不同于中國(guó)景點(diǎn)的水上之城威尼斯,用抒情的寫作方式,展現(xiàn)出一副美輪美奐的水上之城的景象,拓寬學(xué)生的視野;
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁(yè)。對(duì)把握昆明的雨的特點(diǎn),理解文中展品現(xiàn)的風(fēng)土人情品味文章的語(yǔ)言,感受汪曾祺散文的魅力這幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《昆明的雨》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。把握課文敘寫景、事、物的線索,體會(huì)課文形撒神聚的特點(diǎn)。
這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)課文內(nèi)容《勾股定理的逆定理》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)梳理、勾股定理的逆定理的定義、勾股定理逆定理的運(yùn)用方法等,共計(jì)16頁(yè);勾股定理是數(shù)學(xué)三角形中的一個(gè)重要性質(zhì),不僅僅代表著三角形的獨(dú)特特點(diǎn),也隱含了數(shù)字之間的特殊關(guān)系,是初中數(shù)學(xué)三角形部分的基礎(chǔ)知識(shí),勾股定理的逆定理需要熟練的掌握勾股定理,進(jìn)一步考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力;
這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《平行四邊形的判定》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、平行四邊形的定義、平行四邊形判定標(biāo)準(zhǔn)等,共計(jì)17頁(yè);平行四邊形是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其他四邊形的基礎(chǔ),平行四邊形的特點(diǎn)和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的重要知識(shí)點(diǎn),平行四邊形的判定條件也是考試??疾斓闹R(shí)點(diǎn),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。在中世紀(jì)的時(shí)候,由于手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展,使得生產(chǎn)力提高,因此西歐城市在封建主和教會(huì)的領(lǐng)地上重新興起,其代表地區(qū)有威尼斯、倫敦、巴黎等。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解大學(xué)的興起和發(fā)展歷程以及西歐城市興起的相關(guān)事件,從而感受到中世紀(jì)的文化的繁榮,同時(shí)學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)?!逗?jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》這節(jié)課是學(xué)習(xí)判斷命題的真假性的關(guān)鍵內(nèi)容,PPT模板重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考探究不同邏輯聯(lián)結(jié)詞所構(gòu)成的命題的定義以及其真假性,最后采用了表格的形式展示了常見(jiàn)的邏輯聯(lián)結(jié)詞以及其否定形式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額,可以有效提升學(xué)生的邏輯思維能力。
這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修課時(shí)內(nèi)容《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括命題的真假判斷、不同連接詞的否定方式、命題之間的關(guān)系等,共計(jì)12頁(yè);邏輯連接詞的相關(guān)知識(shí)是考察鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、判斷能力的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生弄懂邏輯連接詞的功能和表達(dá)涵義,有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維,增加對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解;
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課程《酸和堿的中和反應(yīng)》的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板中開篇闡述了溶液酸堿度的具體含義,并在此基礎(chǔ)上介紹了用pH值表示溶液酸堿度的相關(guān)注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)溶液酸堿度的重要意義,同時(shí)充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修四中《父母與孩子之間的愛(ài)》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。父母對(duì)孩子的愛(ài)一般是無(wú)條件、無(wú)目的的。本文以父母與孩子之間的愛(ài)為主題,對(duì)父愛(ài)和母愛(ài)的本質(zhì)進(jìn)行了闡述,對(duì)兩者的區(qū)別進(jìn)行了對(duì)比。PowerPoint開篇對(duì)文章的作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片介紹了《愛(ài)的藝術(shù)》這一本精神分析學(xué)的理論專注。通過(guò)對(duì)演示文稿所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生了解父愛(ài)和母愛(ài)的區(qū)別以及二者產(chǎn)生區(qū)別的
這是一套與三角形的高、中線與角平分線人教版八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共42頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)三角形的高、中線和角平分線的定義,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握三角形高、中線角和平分線的畫法和規(guī)范表述,從而能夠驗(yàn)證和推理相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí),學(xué)生們?cè)谡n堂上也能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在他們實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,這不僅培養(yǎng)了他們敢于創(chuàng)新的精神,還增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
這是一套講解生物教材中食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材,共計(jì)42頁(yè)。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材中的第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有三個(gè)層面,一是要說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),二是要了解主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源,三是了解無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
這是一套《父母與孩子間的愛(ài)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《父母與孩子間的愛(ài)》摘自美國(guó)心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和哲學(xué)家埃里希·弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》。愛(ài)的藝術(shù)解釋了愛(ài)不是一種與人類成熟有關(guān)的情感,而是一種能力。這是一門紀(jì)律、專注和耐心的藝術(shù)。這篇文章告訴我們,母親是孩子的“自然世界”,父親是孩子的精神世界。孩子們從以母親為中心的依戀轉(zhuǎn)變?yōu)橐愿赣H為中心的眷戀,最終與他們分離,這為健康的靈魂和
這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《裝在套子里的人》是由俄國(guó)作家契訶夫所撰寫的短篇小說(shuō),在故事中契訶夫描繪了一個(gè)“守法公民”別里科夫,他孤僻、膽小怕事、害怕改變,希望在現(xiàn)行制度下成為一個(gè)純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問(wèn)題和改變事物,但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人,不是通過(guò)暴力或其他手段,而是通過(guò)壓制人們的精神,使他們“喘不過(guò)氣來(lái)”??梢哉f(shuō),
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!对谀瓷T岫Y上的演說(shuō)》是一篇優(yōu)秀的演講稿,它的作者是法國(guó)著名作家左拉?!对谀瓷T岫Y上的演說(shuō)》這篇演講稿中熱情洋溢地贊揚(yáng)了莫泊桑所取得的文學(xué)成就,精煉地概述了莫泊桑的文學(xué)地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻感受到作者對(duì)于莫泊桑的肯定與贊美。
這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《精神的三間小屋》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。如果中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與生活的聯(lián)系較少,但課堂資源較多,不會(huì)給學(xué)生帶來(lái)新的體驗(yàn)。在這種情況下,學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)時(shí)不會(huì)感到驚訝。即使在課堂上努力學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)效率也不高,不利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的思想受到很大的限制。因此,中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的讀寫模式必須與生活聯(lián)系起來(lái),從而縮小教學(xué)差距,進(jìn)一步提高生活教育理念,讓學(xué)生有更多