這是一個(gè)關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的授課PPT。是部編版八年級(jí)物理下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)如何測(cè)量物質(zhì)的密度,了解什么是物質(zhì)的密度,物質(zhì)的密度的測(cè)量方法、計(jì)算方式,通過(guò)習(xí)題加以鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作單元的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。這一單元寫(xiě)作的主題是筆尖流出的故事,要求學(xué)生結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的寫(xiě)作手法進(jìn)行寫(xiě)作。在考試中,寫(xiě)作的占比分值較大,因此,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)規(guī)范的寫(xiě)作手法并將其運(yùn)用到實(shí)際的寫(xiě)作之中。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,打開(kāi)學(xué)生的寫(xiě)作思路。
這是一套關(guān)于大學(xué)生心理教育的演示文稿,主要圍繞大學(xué)生心理——不努力也是可以的而展開(kāi),這套演示文稿使用PowerPoint制作,共計(jì)17張幻燈片。隨著就業(yè)壓力的增大,不少大學(xué)生出現(xiàn)了一些心理問(wèn)題。在這些心理問(wèn)題中,最常見(jiàn)的是不想努力的問(wèn)題。大學(xué)生們往往覺(jué)得不努力也是可以的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師了解大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,并幫助大學(xué)生改善自己的心理問(wèn)題。
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)探究之賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩(shī)歌是詩(shī)人用來(lái)表達(dá)自己的思想感情、表達(dá)他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)了他們不同的心情。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生去通過(guò)了解語(yǔ)言文字進(jìn)入詩(shī)人的所寫(xiě)詩(shī)詞的意境來(lái)了解詩(shī)人所表達(dá)的情感,這樣才能夠讓學(xué)生身臨其境,獲得真情實(shí)感。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到更
這是一篇關(guān)于核心素養(yǎng)探究賞析詩(shī)歌的意象演示文稿,用PowerPoint制作,包含38張幻燈片。我們?cè)谥暗奈恼轮袑W(xué)習(xí)了很多詩(shī)歌,并且都運(yùn)用了意象的方式來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情,比如通過(guò)托物言志或者借景抒情等等。在我們分析詩(shī)歌意象的過(guò)程中,如果我們能夠運(yùn)用合理的分析方法并且多加練習(xí),方能夠讓我們?cè)诳荚囍蟹治龅母拥轿?。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板,可以使學(xué)生對(duì)不同詩(shī)歌進(jìn)行對(duì)比,體驗(yàn)不同意象中的詩(shī)歌所表達(dá)的感情。
這是一套關(guān)于交際中的語(yǔ)言運(yùn)用的演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)41張幻燈片。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),在生活中發(fā)揮著不可磨滅的作用。其中,語(yǔ)言應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域就是在人們的日常交際中。在日常交際中,掌握良好的語(yǔ)言應(yīng)用能力可以幫助人們有效的傳遞與交換信息,從而提高溝通的效率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于人們掌握良好的語(yǔ)言運(yùn)用技巧。
這是一份有關(guān)賞析詩(shī)歌的藝術(shù)手法的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)歌是我國(guó)古代常常用來(lái)記錄生活的富有情感的文字。由于中國(guó)人含蓄委婉的習(xí)慣,在寫(xiě)詩(shī)歌時(shí)總會(huì)運(yùn)用很多藝術(shù)手法來(lái)描寫(xiě),因此我們?cè)陂喿x詩(shī)歌時(shí),需要通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌藝術(shù)手法的表達(dá)方式,才能夠更好地對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行解讀,發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想感情。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以使我們對(duì)詩(shī)歌的藝術(shù)手法了解的
這是一套有關(guān)高中語(yǔ)文必修內(nèi)容之在馬克思墓前的講話的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)22頁(yè)?!对隈R克思墓前的講話》是一篇追悼詞,是作者恩格斯的偉大精品,對(duì)于馬克思先生,這世界上大多數(shù)的人都了解或聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,有人認(rèn)為他是一位偉大的思想家,有人則認(rèn)為他是一個(gè)偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,還有人認(rèn)為他是一位偉大的哲學(xué)家,不管如何,他對(duì)世界的貢獻(xiàn)是不可否認(rèn)的。通過(guò)對(duì)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)發(fā)揮自
這是一套有關(guān)學(xué)習(xí)議論文中的記述課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修三,共計(jì)36頁(yè)。議論文又叫說(shuō)理文,是作者用擺事實(shí)、講道理等方式,通過(guò)多層論據(jù)來(lái)確定觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤的說(shuō)理方式。議論文中的記敘部分是整篇文章的核心,應(yīng)該要與論點(diǎn)保持一致、辨別事例真?zhèn)巍⒋_定記敘角度等。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地完成議論文的寫(xiě)作。
這是一套有關(guān)《作為生物的社會(huì)》PPT課件,共計(jì)20頁(yè)《作為生物的社會(huì)》是由美國(guó)醫(yī)學(xué)家,生物學(xué)家劉易斯·托馬斯博士所著的科普作品,文中通過(guò)舉例探索了生物的社會(huì)組織與人類(lèi)社會(huì)的相似之處,將這本振聾發(fā)聵的書(shū),奉獻(xiàn)給迷茫、失望、然而卻是在思考的知識(shí)界。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解《作為生物的社會(huì)》獨(dú)特的分析與綜合方法。
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修三一名物理學(xué)家的教育歷程的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)20張幻燈片。一名物理學(xué)家的教育歷程這篇課文是高中語(yǔ)文必修三的重點(diǎn)課文,在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。學(xué)習(xí)這篇文章可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章層次結(jié)構(gòu)的人方法,還可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)成為科學(xué)家的必備品質(zhì)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師在授課時(shí)指導(dǎo)學(xué)生掌握文章內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爸爸的計(jì)劃》《小站》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。通過(guò)了解爸爸的計(jì)劃以及例文小站,了解課文的寫(xiě)作特點(diǎn),體會(huì)作者的意圖。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)《小站》這一篇例文,可以了解課文的中心,體會(huì)作者的表達(dá)方式。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了情景導(dǎo)入。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解寫(xiě)作例文的具體內(nèi)容以及作者表達(dá)的中心思想。
這是一套有關(guān)《在天晴了的時(shí)候》PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。大部分人都不喜歡濕漉漉的下雨天,但雨水滴嗒的聲音、出門(mén)走在雨中的感覺(jué)、特別是雨后天晴的時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得清新又舒暢?!对谔烨缌说臅r(shí)候》是我國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人、翻譯家戴望舒所做的一首詩(shī)歌,詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握《在天晴了的時(shí)候》這節(jié)課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)的部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)之我們家的男子漢演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含33張幻燈片。男子漢是我們給予男性一種神圣的意義,社會(huì)文化對(duì)性別提出了不同的要求?!澳凶訚h”應(yīng)該有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、剛毅的性格、陽(yáng)剛之氣、充滿愛(ài)心、有責(zé)任感、文明禮貌并且處事大方等標(biāo)準(zhǔn)。他們有理想、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng),而青春期男孩正在走向男子漢,所以應(yīng)該了解男子漢所有的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了
這是一套關(guān)于飛翔看天的恐龍的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含33張幻燈片。小學(xué)生的注意力集中時(shí)長(zhǎng)往往比較短,在語(yǔ)文課上教授文章的時(shí)候,我們需要采取一些特殊的方式集中學(xué)生的注意力。這份PPT模板就簡(jiǎn)潔清晰,并且運(yùn)用了多種有關(guān)課堂插圖的方式,這種方式可以吸引小學(xué)生的注意力。并且還通過(guò)趣味提問(wèn)的方式,可以讓學(xué)生積極參與到課堂,值得參考借鑒。
這是一套有關(guān)在生活中,我們常常因?yàn)椴桓冶磉_(dá)自己的想法而導(dǎo)致我們錯(cuò)失那些美好的瞬間,比如說(shuō)我們經(jīng)常會(huì)羞于表達(dá)自己的思念,而錯(cuò)失了彼此增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)抒情亦是促進(jìn)我們?nèi)穗H交往關(guān)系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關(guān)抒情寫(xiě)作手法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)高中語(yǔ)文寫(xiě)作專題的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)乙肝大三陽(yáng)食管癌術(shù)后護(hù)理查房的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含37張幻燈片。食管癌是常見(jiàn)疾病,要了解食管癌,首先要知道什么是食管,食管即食道,是將我們吃進(jìn)的食物從口咽運(yùn)送到胃的通道,它是消化道的一部分,食管癌就是長(zhǎng)在是食道上的惡性腫瘤,其中男性多于女性,發(fā)病年齡多在40歲以上,患有這種疾病的人通常喜歡長(zhǎng)期食用腌制食品、喜歡吃熱食和硬食、遺傳或者吸煙飲酒,近幾年食管癌患
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修一詞義的辨析和詞語(yǔ)使用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。在語(yǔ)文的考試中,最常出現(xiàn)的一種題型就是詞義的辨析題。由于組成詞語(yǔ)的各個(gè)語(yǔ)素不同,詞語(yǔ)在詞意上會(huì)出現(xiàn)一些差異。因此我們要學(xué)會(huì)掌握辨析詞語(yǔ)的方法,準(zhǔn)確理解詞義,把握詞語(yǔ)的用法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生,準(zhǔn)確理解詞義的意思,把握詞語(yǔ)的正確用法。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們的初中生活課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。初中,是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。是因?yàn)橄掠瓴挥蒙象w育課而歡呼的教室,悄悄地拿相機(jī)來(lái)學(xué)校的愉快。初中,是個(gè)花香四溢的夏天,陽(yáng)光耀眼,樹(shù)林陰翳,鳴聲上下。初中,是個(gè)冷風(fēng)蕭瑟的秋天,一起撿著銀杏葉,在操場(chǎng)散步。初中,是一個(gè)大雪茫茫的冬天,零下的天氣,是操場(chǎng)上大家穿著棉襖跑操,那種逐漸跟不上的絕望,寒
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《我一生中的重要抉擇》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。課文《我一生中的重要抉擇》是王選的作品,他曾任中國(guó)科學(xué)院院士,并獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這篇文章主要講述了作者一生當(dāng)中八次重要抉擇的第六次抉擇。文章體現(xiàn)了作者尊重科學(xué)發(fā)展規(guī)律的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的吸引學(xué)生注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。