這是一套與暑假生活總結(jié)匯報(bào)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。大部分學(xué)生在暑假生活中都是在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中度過(guò)的,他們暑假生活過(guò)得忙碌,但卻充實(shí),在暑假的時(shí)間里依然會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí),全方位提升自己,使暑假過(guò)得充滿(mǎn)意義。同時(shí),學(xué)生們通常會(huì)利用暑假時(shí)間來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),包括學(xué)習(xí)相關(guān)勞動(dòng)技能、參加體育鍛煉和外出旅游,這些都能夠使他們的身心得到鍛煉,還能夠增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),陶冶自我情操。
這是一套與《愛(ài)護(hù)我們的五官》有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共16頁(yè)。通過(guò)幼兒園中班《愛(ài)護(hù)我們的五官》這一堂課的教育形式,能夠讓孩子們了解五官的重要作用,自覺(jué)保護(hù)自己的五官,使他們得到正常發(fā)育。同時(shí),在課堂中孩子們也能了解人體五官的組成,了解其功能,并且懂得如何保護(hù)好自己的五官,這對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)具有一定的幫助。
這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事主要情節(jié)、故事主人公、繪本故事帶給我們的啟示等,共計(jì)21頁(yè);課件內(nèi)容深入淺出地講述故事的主要情節(jié),通過(guò)鮮明的角色和情節(jié),幫助孩子們理解情緒的多樣性及其產(chǎn)生的原因,并學(xué)習(xí)如何以積極的方式應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情感。同時(shí),本課件還強(qiáng)調(diào)了情緒管理技能的重要性,提供了一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法;
這是一套適用于進(jìn)行管理者的自我提升專(zhuān)題培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括管理者的工作要求、管理者的自我提升方法、管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性等,共計(jì)33頁(yè);管理者雖然在我們眼中身居高位,但是管理者也需要不斷學(xué)習(xí),提升自我,才能更好的領(lǐng)導(dǎo)下屬員工,調(diào)配下屬員工的工作,避免決策失誤,正所謂學(xué)無(wú)止境,對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)提升更為重要;
這是一套與高二語(yǔ)文選修改造我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片?!陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》能夠使學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,從而樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握議論文中對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行辯證的方法,并且創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。同時(shí),《改造我們的學(xué)習(xí)》也講述了毛澤東的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法,并引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效運(yùn)用。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“when I was a Baby”《當(dāng)我還是寶寶時(shí)》英文繪本閱讀介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英語(yǔ)單詞教學(xué)、英語(yǔ)句子應(yīng)用、語(yǔ)法知識(shí)講解等,共計(jì)16頁(yè);《當(dāng)我還是寶寶時(shí)》是適宜小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主題,該英語(yǔ)課件教會(huì)學(xué)生使用關(guān)于詢(xún)問(wèn)年齡、時(shí)間狀語(yǔ)等英語(yǔ)句式的表達(dá),了解部分語(yǔ)句的適用場(chǎng)景,幫助學(xué)生奠定英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ);
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我愛(ài)這土地》的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)?!段覑?ài)這土地》是我國(guó)著名詩(shī)人艾青所創(chuàng)作的一首愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌,詩(shī)中采用了鳥(niǎo)、土地、河流等意象,抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)深刻的愛(ài)意。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生深入把握《我愛(ài)這土地》的中心思想和核心要義,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情以及敢于抗?fàn)幍木瘛?/p>
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我看》的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)?!段铱础肥且黄獌?yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī)歌作品,其作者是我國(guó)著名詩(shī)人穆旦。PPT模板中展示了關(guān)于《我看》這首詩(shī)歌的兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,生動(dòng)形象地介紹了這首詩(shī)歌的作者信息、寫(xiě)作背景、段落劃分、思想感情等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“我來(lái)編童話(huà)”內(nèi)容教學(xué)的ppt課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括童話(huà)編寫(xiě)的元素、優(yōu)秀童話(huà)故事鑒賞、童話(huà)故事情節(jié)安排技巧等,共計(jì)12頁(yè);童話(huà)故事是常見(jiàn)的兒童文學(xué)體裁,同時(shí)也可以用于諷刺文學(xué)中,例如伊索寓言、安徒生童話(huà)等,都蘊(yùn)含著深刻的道理,《格列佛游記》也有童話(huà)的色彩,學(xué)習(xí)童話(huà)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和寫(xiě)作能力;
這是一套有關(guān)于新生入學(xué)小學(xué)英語(yǔ)自我介紹學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。隨著國(guó)際的發(fā)展,英語(yǔ)已經(jīng)成為一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,所以孩子們?cè)谡莆蘸媚刚Z(yǔ)的前提下,也應(yīng)該掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言,而學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的就是語(yǔ)境。因此,作為父母,我們需要給孩子們提供一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了英文自我介紹的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課文《我是什么》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、小水滴的演變過(guò)程分析、自然知識(shí)了解拓展等,共計(jì)73頁(yè);《我是什么》通過(guò)第一人稱(chēng)的口吻,帶領(lǐng)讀者了解了水的形態(tài)變化,從云朵變成雨水,再匯聚成湖泊、江河,然后在太陽(yáng)的高溫下,蒸發(fā)再次成為云,這就是大自然的水循環(huán);
這是一套與自我回歸之路白日夢(mèng)想家電影鑒賞有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。電影《白日夢(mèng)想家》為觀眾傳遞了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,通過(guò)講述主人公沃爾特·米蒂的冒險(xiǎn)故事,向讀者展現(xiàn)了沃爾特完成任務(wù)的過(guò)程,并為讀者傳遞了自我成長(zhǎng)的重要性。同時(shí),作為一部奇幻喜劇片,《白日夢(mèng)想家》的故事與生活中普通人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著一定聯(lián)系,這為廣大觀眾帶來(lái)了共鳴和啟迪。
這是一套好書(shū)推薦的PPT模板,書(shū)名是《我與地壇》,共計(jì)22頁(yè)。《我與地壇》是中國(guó)當(dāng)代作家史鐵生的一篇哲學(xué)抒情長(zhǎng)文。這部作品是史鐵生文學(xué)作品的代表作之一,富有哲理,極為人性化。這是作者十五年來(lái)在地壇上搖著輪椅沉思的成果。散文中充滿(mǎn)了作者對(duì)生活的種種感悟和對(duì)親情的深深懷念。地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)是絕望的人們尋找希望和渴望親情的過(guò)程。
這是一套關(guān)于我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)主題班會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片。對(duì)廣大青年學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是立身做人的基礎(chǔ),也是報(bào)國(guó)為民的重要途徑。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。該演示文稿介紹了我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)主題班會(huì)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于廣大學(xué)習(xí)者明白學(xué)習(xí)的深刻意義,有助于其規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生涯,幫助其建立終身學(xué)習(xí)的理想信念。
這是一套與我從未如此眷戀人間讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片。我從未如此眷戀人間是一本讀了之后會(huì)讓人感到溫暖和感動(dòng)的書(shū)籍,讓人在書(shū)中感受到生命是如此的美好和珍貴,通過(guò)講述一個(gè)年輕的女孩患有絕癥,但是她卻展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命和發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)心,同時(shí)通過(guò)女孩與身邊的人發(fā)生的故事來(lái)展現(xiàn)了人與人之間的情感連接,讓我們看到了人性的美好和溫暖,同時(shí)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)
這是一套適用于進(jìn)行《假如給我三天光明》的讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者海倫凱特的背景介紹、作品的主要內(nèi)容解讀、作品的主旨分析、作品的語(yǔ)言描寫(xiě)等,共計(jì)28頁(yè);《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫凱特的代表作之一,作者以自身的經(jīng)歷作為散文故事,描述了海倫成為盲聾人之后的生活,希望讀者珍惜自己的生命,珍愛(ài)自己的健康,即使命運(yùn)給海倫開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,她也仍然頑強(qiáng)地生活下去;
這是一套適用于進(jìn)行《我們仨》讀書(shū)分享會(huì)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括內(nèi)容導(dǎo)入、作者生平簡(jiǎn)介、寫(xiě)作手法和語(yǔ)言賞析、作品的創(chuàng)作背景等,共計(jì)35頁(yè);《我們仨》是作家楊絳的散文集,寫(xiě)于其丈夫錢(qián)鐘書(shū)和女兒錢(qián)瑗逝世之后,作者用簡(jiǎn)潔卻沉重的筆觸回憶了過(guò)去一家三口的充滿(mǎn)艱難卻快樂(lè)的平常生活,表達(dá)了作者對(duì)過(guò)往生活的思念之情,講這個(gè)家庭艱難坎坷的路程娓娓道來(lái);
這是一套海倫凱勒《假如給我三天光明》讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!都偃缃o我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒所撰寫(xiě)的一篇散文。文章的第一部分主要描述了海倫失明和失聰后的生活,第二部分介紹了海倫的學(xué)生生涯。她還介紹了自己豐富多彩的生活經(jīng)歷和慈善活動(dòng)。從一個(gè)身心殘疾的弱者的角度來(lái)看,她警告健康的人要珍惜生命和造物主給予他們的一切。很少有人遭遇到像作者一樣的病痛,但對(duì)作者來(lái)說(shuō),生活依然美好。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版課文《我要的是葫蘆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文精讀內(nèi)容分析、主旨?xì)w納、講好故事的方法等,共計(jì)40頁(yè);《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)人只沉浸在要自己的小葫蘆長(zhǎng)大的心愿中,但并不在乎蚜蟲(chóng)對(duì)葫蘆生長(zhǎng)的影響,導(dǎo)致最后想法落空的結(jié)局,告誡我們?cè)诳释_(dá)成心愿之前,要關(guān)注事物之間的聯(lián)系,要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題;
這是一套有關(guān)于好書(shū)推薦和分享《我膽小如鼠》讀書(shū)分享學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。余華是中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀的作家,他也是北京師范大學(xué)的教授,他的作品有很多,他對(duì)我國(guó)文學(xué)史做出了很大的貢獻(xiàn),而今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《我膽小如鼠》,該作品被翻譯成40多語(yǔ)言在40多種國(guó)家和地區(qū)出版,還獲得了意大利的文學(xué)獎(jiǎng)。