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人教版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套人教版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件PPT模板，共計21頁。這是一篇兒童故事繪本，文章運用生動的描述手法、具體的情節(jié)表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確流利地閱讀文章后，體會關(guān)鍵詞語所要表達(dá)的作用，學(xué)會靈活運用文章美的詞句，體會父親對大自然濃厚的熱愛之情，讓學(xué)生感受大自然的神奇美妙，激發(fā)他們在生活中愛護(hù)小鳥的思想感情。
人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT
大小：13M | 頁數(shù)：37頁這是一套人教版二年級語文上冊紙船和風(fēng)箏課件PPT模板，共計37頁。這篇語文課程主要說的是：小松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此送溫暖的故事，然后通過一系列的吵架和產(chǎn)生矛盾之后、又諒解對方的故事，表達(dá)出它們之間真摯的友誼和深厚的感情，用描寫心理的細(xì)節(jié)活動，延伸拓展練習(xí)，體會文章的寫作手法，以及故事告訴我們的深刻道理。
人教版八年級上冊物理《聲的利用》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于人教版八年級上冊物理《聲的利用》的PPT。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解如何利用聲音，以及聲音的作用。它既可以傳遞信息，同時也可以傳遞能量，向我們講解了聲音的內(nèi)涵以及內(nèi)容，如何進(jìn)行回聲測距，了解關(guān)于B超、彩超、超聲波等相關(guān)內(nèi)容。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版八年級上冊物理《聲的利用》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版七年級下冊《偉大的悲劇》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套“人教版七年級下冊《偉大的悲劇》課件”PPT模板，該模板根據(jù)斯蒂芬·茨威格的作品《偉大的悲劇》這一課文，帶領(lǐng)學(xué)生一步一步走進(jìn)文中的世界。該PPT模板首先介紹了文中作者；緊接著預(yù)習(xí)課文，整體感知課文，理清文章主要人物；后將文章生字新詞，重點詞語整理出，以便于學(xué)生理解記憶；合作探究，分析文章所表達(dá)的情感；通過注音和釋義從詞語和段落中分析出文章主要內(nèi)容和情感，最后以自由發(fā)言結(jié)束課堂。
初中語文人教版七年級下冊《偉大的悲劇》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文七年級下冊《偉大的悲劇》的PPT模板，共計21頁?！秱ゴ蟮谋瘎 饭?jié)選自歷史特寫集《人類的群星閃耀時》中的文章《奪取南極的斗爭》，它由奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著。《偉大的悲劇》是茨威格借助斯科特探險隊留下的底片、膠卷和日記等資料創(chuàng)作的，深入介紹了這支探險隊伍在征服南極點的過程中的內(nèi)心世界與文化精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，感受悲劇和偉大的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)南極考察
人教版二年級語文上冊有趣的動物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套人教版二年紀(jì)語文上冊有趣的動物PPT課件，共計25頁。小學(xué)一二年紀(jì)的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容是識字寫字，掌握漢字的基本筆畫以及常用的偏旁部首，學(xué)習(xí)漢語拼音，學(xué)會獨立識字，然后就是閱讀，學(xué)習(xí)有感情且流利的朗讀課文、古詩，積累自己喜歡的成語、格言警句等。小學(xué)的語文其實是特別重要的，學(xué)習(xí)的東西都是為之后初高中打基礎(chǔ)，十分的重要。
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積》的PPT。學(xué)習(xí)圓柱的體積是人教版數(shù)學(xué)當(dāng)中的一篇重要的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇部分內(nèi)容，能夠了解到圓柱的體積計算方式，學(xué)習(xí)如何求得圓柱的體積、底面的半徑、底面的直徑和高、底面的周長和高。學(xué)習(xí)這些計算方式能夠幫助學(xué)生更好地完成題目。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積的相關(guān)內(nèi)容。
《夜色》人教版一年級語文下冊課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：0頁這是一套“《夜色》人教版一年級語文下冊課件”PPT模板，該模板工分為六個部分。第一部分模板利用圖片進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生看圖片講感受，暢所欲言，自然過渡到文章《夜色》，并對其作家進(jìn)行簡要概述；第二部分模板整理出生字新詞，將舊知識與新知識相結(jié)合，對比記憶；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀看課文插圖以此來對文章進(jìn)行深入探討，賞析課文，分析修辭手法及其作用；第四部分模板對課文進(jìn)行總結(jié)升華，拓展延伸出關(guān)于勇敢的名人名
人教版小學(xué)一年級語文漢語拼音aoe課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級語文漢語拼音教學(xué)的PPT模板，共計25頁。拼音是我們漢語的重要組成部分之一,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是漢語拼音中的三個單韻母aoe，這也是學(xué)生正式學(xué)習(xí)漢語拼音的第一課，對于學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)其他漢語拼音有著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生在生動有趣的教學(xué)中掌握三個單韻母aoe，做到既會讀又會寫。
人教版小學(xué)一年級語文漢語拼音dtnl課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套“小學(xué)版一年級語文漢語拼音dtnl課件”PPT模板，該模板共分為兩大部分。第一部分模板利用圖片法進(jìn)行課堂導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生看圖講故事，暢所欲言，并創(chuàng)造情境，通過想象引導(dǎo)學(xué)生記憶“d、t、n、l”，在記住拼音的外表后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)；第二部分模板結(jié)合舊知識進(jìn)行了拼音練習(xí)，并通過圖片進(jìn)行了拓展練習(xí)，補充了這幾種拼音的特別之處。
人教版小學(xué)一年級語文拼音bpmf課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級語文漢語拼音教學(xué)的PPT模板，共計25頁。拼音是我們漢語的重要組成部分之一,是我們學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是漢語拼音中的四個聲母bpmf，其教學(xué)重點是使學(xué)生通過音形結(jié)合的有效學(xué)習(xí)方式掌握bpmf四個聲母的讀音、寫法，難點是學(xué)習(xí)聲母和單韻母組成的音節(jié)的拼讀方式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語拼音的相關(guān)內(nèi)容。
《解決問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元1.7.1《解決問題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括講解課本習(xí)題、估算的方法、課外習(xí)題拓展等，共計20頁；小數(shù)計算比整數(shù)計算的要求更高，需要更多的練習(xí)，熟能生巧才能盡量避免計算錯誤，估算則是結(jié)合小數(shù)相關(guān)知識，在一定誤差范圍內(nèi)對結(jié)果進(jìn)行定量分析，是小數(shù)的綜合運用，對計算能力的要求更高，因此PPT內(nèi)有大量計算題，有利于學(xué)生提升計算能力。
《簡易方程》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《簡易方程》的PPT模板，共計21頁。PPT模板重點講述了小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元第二節(jié)《簡易方程》的相關(guān)內(nèi)容。《簡易方程》是小學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)用方程解決問題的課程，本節(jié)課中包括用字母表示數(shù)、解簡易方程、實際問題與方程三大方面的知識點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生構(gòu)建《簡易方程》這一章節(jié)的知識框架，同時提升學(xué)生應(yīng)用簡易方程解決實際問題的能力。
《方程的意義》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《方程的意義》的PPT模板，共計15頁。《方程的意義》是本教材第五單元《簡易方程》第一節(jié)的內(nèi)容。《方程的意義》重點闡述了方程的定義、方程的特點等數(shù)學(xué)知識，同時掌握天平的使用方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以理解并掌握等式與方程的意義，同時使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中提升其合作配合的意識和能力。
《商的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套《商的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT模板，共計19頁。數(shù)學(xué)是解釋世界的語言和工具。倫敦大學(xué)的計算機(jī)神經(jīng)學(xué)家和物理學(xué)家卡爾·弗里斯頓表示：“數(shù)學(xué)簡單、直接、有序，所以如果你把它看作一種語言，你可以比任何其他語言更好地描述世界?！彪m然數(shù)字可能不是宇宙的起源，但它們與世界上的一切事物密切相關(guān)，是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。
《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT模板，共計18頁。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實際上是鍛煉一個人的思維能力。它可以量化抽象的事物?？梢哉f，科學(xué)研究的各個方面都需要數(shù)學(xué)，來保證整個科研過程可以通過計算順利進(jìn)行。數(shù)學(xué)可以說只是一種工具，但它對我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維，培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。
《循環(huán)小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點等，共計21頁；循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類，其表現(xiàn)為小數(shù)點后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律，課文通過兩個數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù)，既可以生動形象的向?qū)W生教學(xué)數(shù)學(xué)知識，還能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣；
《梯形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來、相補原理的相關(guān)知識等，共計20頁；梯形是指一組對邊平行另一組對邊不平行的圖形，梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合，因此梯形面積的計算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的；
人教版一年級語文上冊秋天PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套人教版一年級語文上冊秋天的PPT模板，共計14頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要創(chuàng)造一個情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點。此外，讓學(xué)生學(xué)會閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達(dá)對秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時，低年級的重點是教授識字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨立學(xué)習(xí)讀寫，掌握
《通分》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)《通分》教學(xué)的PPT模板，共計26頁。多層次教育的產(chǎn)生和發(fā)展，主要是基于當(dāng)前義務(wù)教育階段人口眾多、教育壓力巨大。當(dāng)課堂表現(xiàn)不對等時，就不能實現(xiàn)準(zhǔn)確的教學(xué)。對于成績好的學(xué)生，可以重復(fù)簡單的知識。對于成績差的學(xué)生，可能跟不上老師的思想和腳步，面臨各種各樣的問題。以此為出發(fā)點，我國小學(xué)教師也開始逐步實施分層教學(xué)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識背景、智力和學(xué)習(xí)積極性進(jìn)行劃分，在同一水平上對學(xué)生進(jìn)行教