這是一套適用于進行主題為“我想離開浪浪山”的選擇與努力主題班會的PPT模板,主要內容包括選擇與努力的區(qū)別、浪浪山的相關知識、選擇的重要性等,共計24頁;“我想離開浪浪山”是國漫《中國奇譚》豬妖的心愿,動漫用豬妖的經歷與心愿向觀眾闡明了選擇與努力的深刻道理,我們不僅僅要努力,還要選擇對的道路,像豬妖一樣堅守向善的心,選擇從不是走捷徑,而是根據閱歷與觀點選擇適合道路的技巧;
這是一套與2024年春季開學第一課新學期新目標有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共31頁。新學期的開始,同學們都會在心中立下各種各樣的學習目標,在主題班會中幫助學生確立目標,能夠使他們明確自己追求的方向,激發(fā)內在動力,從而更有決心去追求最終目標,使他們能夠在學習中更加專注和努力,同時也能正確合理的安排學習時間,提高他們時間管理的能力,更勇于面對學習中的困難和挑戰(zhàn),從而順利達成目標。
這是一套與保護水資源節(jié)約用水主題班會有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含34張幻燈片。水資源的需求隨著全球工業(yè)化的快速發(fā)展而持續(xù)增長,但是水資源是非常有限的,我們應該要減少水的浪費,主動承擔起保護地球水資源的責任,使地球寶貴的水資源得到可持續(xù)的利用。通過主題班會來引導同學們正確合理的利用好水資源,了解世界各地水資源短缺的問題,從而更加珍惜和節(jié)約用水,為社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展提供重要保障。
這是一套關于我是非遺小小傳承人中國傳統(tǒng)文化主題班會的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。中國非遺傳統(tǒng)文化主題班會旨在讓同學們深入了解中國非物質文化遺產的魅力和價值,通過展示多樣的非遺項目,為班會營造濃厚的文化氛圍。在班會上,同學們可以積極參與互動。一方面,他們可以學習與了解非遺知識;另一方面,這有利于增強同學們的文化自信和傳承意識。
這是一套與歌唱祖國唱響紅歌主題班會有關的演示文稿,包含22張幻燈片。紅歌的歌詞不僅需要體現(xiàn)一段歷史,也能夠使唱紅歌的學生受到紅色教育,使學生能夠在唱紅歌的過程中汲取豐富的政治營養(yǎng)。同時,紅歌也具有強大的號召力,它能夠激勵人們的斗志,喚起人們的記憶和思考。通過在主題班會上對紅歌進行演唱與討論,能夠讓同學們了解紅歌的基本概念,主動回顧中國革命歷史和感受革命力量,從而激發(fā)他們的愛國情懷。
這是一套關于堅持中國特色社會主義婦女工作的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片。在很久之前,我國婦女的地位比較低下。但是隨著時代的發(fā)展,我國婦女的地位有了很明顯的提高。中國共產黨也一直把開展婦女工作視為重要的政治任務之一。黨的十大八以來,我國在婦女工作方面取得了歷史性的成就。學習該PPT模板有助于我們更好的了解總書記關于婦女工作的相關論述。
這是一套與理想信念教育課件有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共21頁。從個人層面上來說,擁有理想信念的人能促進個人精神世界豐富,使人們有更高的生活目標追求,通過正確的人生觀和價值觀來培養(yǎng)自我責任感和擔當意識。從社會層面上來說,理想信念教育能夠使社會擁有一個團結一致的集體,這是一個國家發(fā)展的關鍵和支柱力量,幫助社會保持穩(wěn)定和進步的局面。
這是一套與二十屆中央紀委三次全會公報學習有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。紀律建設能夠幫助我們國家和黨解決工作中的難題,應該要將紀律建設擺在最突出的位置,充分發(fā)揮其優(yōu)勢,使廣大黨員干部養(yǎng)成紀律自覺的習慣,用嚴明的紀律來維護黨的事業(yè),同時要著力解決黨規(guī)黨紀等相關問題,進一步加強黨員干部的紀律意識,并抓實紀律教育,促進全黨的秩序性和活力性。
這是一套有關于消費維權進校園315主題班會PPT模板。隨著2023年"老壇酸菜"方便面事件的爆出,我們不得不越來越重視食品安全以及消費者權利的維護,當消費者的合法權益受到欺騙和侵害時,我們有權利拿起法律的武器來保護自己的合法權益。此PPT模板內容主要向我們詳細的介紹了消費者維權講座的相關內容,學習一些有關于消費者維權的法律知識,讓我們能夠擦亮眼睛,防止被無良商家欺騙。
這是一套適用于開展主題為“讀書伴我行,共筑中國夢”養(yǎng)成閱讀習慣快樂讀書主題班會的PPT動態(tài)模板,主要內容包括讀書習慣養(yǎng)成的意義、培養(yǎng)讀書習慣的方法、名人名言名著介紹等,共計21頁;生物說人是區(qū)別于其他動物的高級動物,文學言書籍是思想分層的標準,縱觀古往今來的成功者,名人,沒有一個是不喜歡讀書,不愛讀書的,書籍的海洋幫助我們的思想到達每一個地方,讓眼睛橫跨時間與地域的局限,因此讀書是非常有意義的;
這是一套與2024中秋節(jié)燈謎會有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。大多數(shù)人認為元宵節(jié)有猜燈謎的傳統(tǒng)習俗,但其實春節(jié)和中秋節(jié)也有猜燈謎的習慣,猜燈謎能夠讓大家歡聚在一起,營造良好的節(jié)日氛圍,因此,這種益智、溫馨的游戲非常適合中秋團圓之時。通過猜燈謎活動,豐富了人們的日常生活,讓大眾都參與進來,共同體驗中秋文化的魅力,增進朋友和家人之間的交流和互動,并共同傳承和發(fā)揚這項優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
這是一套與愛耳日主題班會有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片。設立愛耳日能夠幫助公眾對聽力健康有所認識,預防耳聾的風險,普及耳聾的危害,從而降低耳聾的發(fā)生率,提高全民愛耳意識。同時,通過愛耳日的主題班會,讓他們懂得當發(fā)現(xiàn)有所癥狀時,要早治療、早干預,才能使疾病得到早日康復,在班會中舉行相關活動,提升公眾對聽力損失的認識,才能使聽力障礙者早日康復,從而改善他們的生活質量。
這是一套有關于樹立正確的人生觀、價值觀主題班會PPT模板。"三觀"指的是人生觀、價值觀和世界觀,三觀對于塑造我們人的品格以及身心發(fā)展都有著重要的作用,所以國家也非常重視中小學生三觀的塑造,正確的三觀可以幫助中小學生形成良好的品格,為社會做出巨大的貢獻。此PPT模板內容主要向我們詳細的講解了有關于中小學生三觀教育主題班會的具體內容。
這是一套與2024年森林防火安全教育有關的PPT,總共46頁。森林資源是珍貴的,保護森林就是保護我們人類自己,這都要從我們自身做起,杜絕可能引發(fā)森林火災的行為,同時我們也要學會如何去預防森林火災,做到自我保護。對于政府來說,也需要開展森林防火安全教育宣傳活動,提高群眾對森林防火安全的重視程度,加強他們的防范意識;另外,也需要加強這方面的建設,提高監(jiān)測和預警能力,共同保護珍貴的森林資源。
這是一套與消防培訓知識講座有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共28頁。作為人民生命財產安全的重要保障,消防安全工作與培訓能夠提高個人和集體應對火災的能力,加強他們的防火意識。在個人遇到火災時,他們能夠運用培訓中所學的自救方法和滅火器使用技巧來冷靜處理,從而做到個人自救,而在集體單位時發(fā)生火災,培訓能讓每一個人了解滅火器和應急疏散通道的位置和使用方法,在緊急情況時迅速行動,從而減少因火災
這是一套適用于進行主題為“預防校園欺凌”2024年學校預防校園欺凌主題班會的PPT動態(tài)模板,主要內容包括對校園欺凌堅定說不、遭遇欺凌及時求救、校園欺凌行為有哪些等,共計32頁;校園欺凌是由于學生不正確三觀衍生出的惡劣行為,會破壞校園的美好和諧環(huán)境,影響學生的正常學習生活,甚至會扭曲部分同學的世界觀,讓同學間的關系變得冷漠,充滿猜疑與蔑視,因此學校要針對校園欺凌展開思想教育,杜絕這一行為的發(fā)生;
這是一套與保護水資源節(jié)約用水有關的PPT,總共34頁。由于現(xiàn)代社會人類的行為對水資源造成不良影響,而水資源又是人類所必須要使用的,人們的生產生活都離不開水資源,地球上的動植物同樣也是。因此,人類應該承擔起保護水資源的責任,采取有效的政策措施,發(fā)揮政府職能,加強環(huán)境管理,向群眾普及水資源的重要性,使他們自覺珍惜用水,共同保護地球資源。
這是一套與《教父》讀書分享會有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片?!督谈浮肥邱R里奧·普佐的經典之作,一直深受讀者喜愛,也被譽為黑幫小說的杰作?!督谈浮返淖髡咄ㄟ^精心刻畫人物性格和故事情節(jié),呈現(xiàn)了一個家族的興衰歷程,故事中每個人不同的性格造就了他們各自不同的人生,給讀者帶來了強烈的吸引力,對于現(xiàn)代生活來說,仍然具有一定的現(xiàn)實價值和教育意義。
這是一套關于中小學安全教育的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。中小學安全教育是一個全面且系統(tǒng)的過程,旨在確保學生在校園內外的安全,預防和應對各種潛在的風險和事故。中小學安全教育的內容通常通過課堂教學、實踐活動、專題講座等多種形式進行,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和掌握安全知識,確保他們在成長過程中能夠安全、健康地成長。
這是一套關于心理健康主題班會我想聽聽你的心里話的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。兒童的身心都處于不斷發(fā)展的階段,并且發(fā)展還不太穩(wěn)定,有可能會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。因此,學校非常有必要召開關于心理健康的主題班會來深入的了解學生內心最真實的想法,關注每個學生的健康,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的心理問題,并且及時進行引導。