這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《拱形的力量》,在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,通過(guò)無(wú)拱足和有拱足兩種情況驗(yàn)證了拱足對(duì)于拱形承載力的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。《找拱形》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過(guò)聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應(yīng)用,進(jìn)一步驗(yàn)證了圓頂形和球形比其他形狀更堅(jiān)固。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!稑虻男螤詈徒Y(jié)構(gòu)》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第七節(jié)。PPT模板通過(guò)先提問(wèn)后探究的順序組織學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先對(duì)比了各個(gè)大橋的異同點(diǎn),同時(shí)探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力和觀察分析能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第四節(jié)。PPT模板通過(guò)開(kāi)展有關(guān)紙拱承重的實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了拱足對(duì)于拱形的承重能力的重要性,同時(shí)開(kāi)展了帶拱足的拱形承重過(guò)程中的受力分析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,樹(shù)立起科學(xué)改變生活的意識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元《習(xí)作:變形記》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)作技巧培訓(xùn)、寫(xiě)作主題講解、寫(xiě)作訓(xùn)練等,共計(jì)23頁(yè);語(yǔ)文寫(xiě)作課是分單元進(jìn)行的,本單元總結(jié)了單元課文的特點(diǎn),都是改變了主角的身份,將主角變形成花朵、水滴等,讓寫(xiě)作更加寫(xiě)實(shí)和有趣,這種寫(xiě)作方式值得我們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,可以提高我們的創(chuàng)新和語(yǔ)言描寫(xiě)能力;
這是一套關(guān)于《跟著小九學(xué)簡(jiǎn)譜》的PPT課件,使用PowerPoint制作?!陡【艑W(xué)簡(jiǎn)譜》是人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教材中的一首歌曲,位于第三單元《小九的旋律密碼》中。這首歌曲以趣味樂(lè)理的形式,通過(guò)小九這一角色,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜知識(shí)。它旨在通過(guò)學(xué)唱音符的音名,讓學(xué)生掌握音符七個(gè)音的音階演唱,體驗(yàn)和辨別音符的音階規(guī)律,感受音階的奧秘,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??偟膩?lái)說(shuō),《跟著小九學(xué)簡(jiǎn)譜》不僅是一節(jié)
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《左右》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!蹲笥摇肥切W(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)方位的第一節(jié)課。PPT模板通過(guò)回答反義字的小游戲來(lái)引出左和右,繼而引導(dǎo)學(xué)生思考雙手的不同用處,并借此來(lái)輔助學(xué)生掌握判斷左右的方法,使學(xué)生具備基本的方向感。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學(xué)生的空間觀念和方位意識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一只窩囊的大老虎》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!兑恢桓C囊的大老虎》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞“我”來(lái)展開(kāi)敘述,記敘了“我”扮演一只老虎卻搞砸了演出的故事經(jīng)過(guò),其中采用了豐富的心理描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)“我”的內(nèi)心情感變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到生活的美好,并樹(shù)立起積極生活的態(tài)度。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《王戎不取道旁李》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《王戎不取道旁李》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,它出自南朝時(shí)期著名的小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)》,其是由南朝時(shí)期的劉義慶組織編訂的?!锻跞植蝗〉琅岳睢分饕獓@王戎這一人物來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了一個(gè)善于觀察生活和善于思考的王戎形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《王戎不取道旁李》所蘊(yùn)含的深刻道理。
這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《聲音的傳播》是探究聲音如何進(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng),接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第一課《聽(tīng)聽(tīng)聲音》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵?tīng)聽(tīng)聲音》是學(xué)生接觸第三單元聲音的第一課,本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣,同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音,養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》;第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn),以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn),最后進(jìn)行對(duì)比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過(guò)開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《聲音-聲音的變化》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究,通過(guò)敲小鼓來(lái)進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過(guò)拔鋼尺來(lái)進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過(guò)河的故事,引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn),比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn),通過(guò)三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”P(pán)PT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入,引入新課《溶解-溶解的快與慢》;第二部分模板通過(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快,根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān),之后又對(duì)加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究;第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí);第四部分則是對(duì)于課堂的總結(jié)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來(lái)探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng),而后通過(guò)對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來(lái)得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L(zhǎng)度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來(lái),通過(guò)研究尺子在伸出桌面不同長(zhǎng)度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),則其音高越低。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
這是一套七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文雨的四季的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。《雨的四季》是由中國(guó)著名詩(shī)人劉占秋所撰寫(xiě)。雨是大自然的杰作,同時(shí)也是連接天地的使者。在《雨的四季》中,作者描述了流淌或綿綿的雨,以其優(yōu)美的姿態(tài)深深地印在讀者的眼中。本文詳細(xì)描述了雨的場(chǎng)景、聲響和氣息,表現(xiàn)了屬于雨的性格和趣味,使雨給人的印象是溫暖而迷人的。同時(shí),文章使用詩(shī)句來(lái)增強(qiáng)圖像和動(dòng)作的表達(dá),反映了作者對(duì)雨和生命的熱愛(ài)。