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教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非?？傄?。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí)，讓學(xué)生深入理解，循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)控制鐵生銹的速度課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)控制鐵生銹的速度的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)，教師必須提供豐富的間接經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)家的故事或與研究主題相關(guān)的科學(xué)發(fā)展史可以有效激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)問題的意識(shí)，通過“好奇的觀察和猜測(cè)”生成問題，并引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)科學(xué)家生活的好奇心和探索。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在日常生活中已經(jīng)看到甚至思考過這種現(xiàn)象，自己也曾經(jīng)看到過，甚至也曾思考過類似的問題，從而更
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)污水和污水處理課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文污水和污水處理的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)該探究學(xué)生的先入為主的想法，注意學(xué)生頭腦中的大概念和原始概念之間的關(guān)系。其次，分析支持學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的概念之間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系。它包括主要概念之間的關(guān)系以及主要概念與下一級(jí)一般概念之間的聯(lián)系。最后，以問題鏈的形式設(shè)計(jì)大概念的結(jié)構(gòu)化教學(xué)。這樣，能夠幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文我們身邊的物質(zhì)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生建立善于思考的科學(xué)問題意識(shí)，就是教導(dǎo)學(xué)生們能夠批判性地理解外部世界，表達(dá)他們探究世界的愿望。這種具有思辨精神的問題意識(shí)是基于對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的敏銳觀察，通過對(duì)現(xiàn)有知識(shí)體系的獨(dú)立處理、客觀分析、精心組織、重構(gòu)和應(yīng)用。在思辨的基礎(chǔ)上，對(duì)原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行加工、重組和重構(gòu)，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知世界的進(jìn)步和升華。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)考察家鄉(xiāng)的自然水域課件PPT模板
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)考察家鄉(xiāng)的自然水域的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，需要指出解決問題、獲取和處理信息、發(fā)現(xiàn)主題內(nèi)容之間的聯(lián)系、分析和解決問題以及獨(dú)特推理邏輯的方法和思維策略。在這一過程中，先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和思維方式交織在一起，促進(jìn)概念建構(gòu)和問題解決，融合科學(xué)精神和科學(xué)情感。學(xué)生積極獲得的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生提供了多樣化和個(gè)性化的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和思維模式，對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法技能、情感、態(tài)度
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)分類和回收利用課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)分類和回收利用的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。在科學(xué)課堂上，教師幫助學(xué)生理解和重構(gòu)的“正確的科學(xué)概念”能夠包含大量的邏輯內(nèi)容。它傳達(dá)和評(píng)估了更深入的理解，可以幫助學(xué)生組織和解釋大量的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察和思考科學(xué)現(xiàn)象的事實(shí)，發(fā)展科學(xué)思維、科學(xué)概念和科學(xué)意識(shí)，提高解決問題的能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)液體的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文液體的熱脹冷縮的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在科學(xué)課堂上，小組形式的合作學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)生的研究能力。在小組合作的過程中，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)和交流有所增加。在合作過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重他人，大膽思考和提問，敢于創(chuàng)新，從而發(fā)展個(gè)性。并且提高了語言表達(dá)、組織和探索能力。同時(shí)，他們還學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考，這有助于拓展科學(xué)思維并得出科學(xué)結(jié)論。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文物體在水中是沉還是浮的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。科學(xué)課必須有溫度。有溫度的科學(xué)課充滿了愛和尊重。教師必須學(xué)會(huì)“俯下身子”，并在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生交流。通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生可以在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽嘗試和探索，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和思維方法?？傊?，不僅要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為更高水平的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，還要在這個(gè)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)證明地球在自轉(zhuǎn)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《證明地球在自轉(zhuǎn)》的PPT課件?；喗M是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，用實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行對(duì)擺的觀察。從而能夠證明地球在自轉(zhuǎn)的方式。通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛄私鈺円宫F(xiàn)象的產(chǎn)生就是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，通過實(shí)驗(yàn)的方式增強(qiáng)觀察能力、記錄的能力以及總結(jié)的能力學(xué)習(xí)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于證明地球在自轉(zhuǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來是相關(guān)聯(lián)的PPT課件模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來是相關(guān)聯(lián)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在著教學(xué)觀念落后等一系列問題，不利于小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中，大多數(shù)教育工作者需要轉(zhuǎn)變觀念，給出多樣化的教學(xué)方法和其他良好的策略，以提高科學(xué)教學(xué)的有效性和質(zhì)量。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，教師應(yīng)合理把握課堂教學(xué)節(jié)奏。例如，在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評(píng)價(jià)方法是以學(xué)生的期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的。它評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)人能力，忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過程，不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中，教師必須摒棄終結(jié)性評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)。只有這樣，才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價(jià)值。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，采用任務(wù)評(píng)估法測(cè)試學(xué)生的特殊能力，準(zhǔn)確客觀地
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)定滑輪和動(dòng)滑輪PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)定滑輪和動(dòng)滑輪的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，必須做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念突出學(xué)生主體地位。為了充分發(fā)揮教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效性，必須注重提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的時(shí)效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)科學(xué)教學(xué)的需要，配置合理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和適量的科學(xué)教師，確保教師有足夠的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。只有這樣，才能保證小學(xué)科學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么》的課件模板PPT。《土壤中有什么》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解土壤當(dāng)中的具體成分，土壤的形成，探究土壤的成分，了解什么土壤是地球最有價(jià)值的資源，了解土壤和生物之間相輔相成的關(guān)系，什么樣的環(huán)境更有利于動(dòng)植物的生長(zhǎng)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于土壤中有什么的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)極晝和極夜的解釋課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《極晝和極夜的解釋》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！稑O晝和極夜的解釋》是一節(jié)解釋極晝和極夜現(xiàn)象的產(chǎn)生原理的科學(xué)課堂。PPT模板開篇指明了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的基本地理知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)以及畫圖來解釋其中的道理，同時(shí)歸納了影響極晝極夜現(xiàn)象的三個(gè)因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)誰先迎來黎明課件PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《誰先迎來黎明》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《誰先迎來黎明》是一節(jié)探究地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的相關(guān)現(xiàn)象的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引導(dǎo)學(xué)生思考不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間差異，繼而在此基礎(chǔ)上探究地球自轉(zhuǎn)的方向以及辨認(rèn)方法，并闡述了地球上的時(shí)差和時(shí)區(qū)的相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，有助于學(xué)生樹立更科學(xué)的世界觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)極晝和極夜的解釋課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《極晝和極夜的解釋》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。PPT模板開篇介紹了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展兩個(gè)關(guān)于解釋極晝極夜現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而使學(xué)生生動(dòng)地感受到地球的運(yùn)動(dòng)過程，最后發(fā)現(xiàn)了極晝和極夜的產(chǎn)生與地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)和地軸傾斜三個(gè)因素息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于科教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件的PPT模板，總計(jì)23頁(yè)。眾所周知，宇宙萬物都是運(yùn)動(dòng)的，所以地球也并不是靜止不動(dòng)的。地球不止有自轉(zhuǎn)，也有公轉(zhuǎn)。因?yàn)橛辛说厍蚬D(zhuǎn)，才有人間的晝夜長(zhǎng)短變化和四季的更替。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以更好地教授關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的知識(shí)，提升授課效率，幫助學(xué)生更好地掌握課堂知識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)北極星不動(dòng)的秘密課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于科教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)北極星不動(dòng)的秘密課件的PPT模板，總計(jì)29頁(yè)。北極星是天空北部的一顆亮星，只要我們?cè)谝雇硖ь^看看正北方向的夜空，就可以看到一顆異常明亮的星星，那就是北極星。并且它的位置肉眼看是從來沒有變化的，而北極星之所以不動(dòng)的原因就是因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以由北極星不動(dòng)的秘密來引入地球自轉(zhuǎn)的知識(shí)，便于學(xué)生理解，提升授課效率。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)液體的熱脹冷縮課件PPT模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)液體的熱脹冷縮課件的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在生活中，你是否注意過，馬路邊的高壓電線夏天會(huì)比較松弛，而冬天繃得很緊，亦或是一杯泡好的熱茶放在玻璃桌面上，玻璃就有可能炸開。上述現(xiàn)象都是由于一個(gè)規(guī)律—熱脹冷縮。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將通過實(shí)驗(yàn)探究加強(qiáng)對(duì)液體的熱脹冷縮的了解。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)金屬的熱脹冷縮課件的PPT模板，總計(jì)15頁(yè)。本課時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬的熱脹冷縮原理，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，加深知識(shí)印象。其實(shí)不只是金屬，任何物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象，只是我們?nèi)庋劭赡軣o法識(shí)別。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地教授本課內(nèi)容，提升授課效率，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。