這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第一課《聽(tīng)聽(tīng)聲音》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《聽(tīng)聽(tīng)聲音》是學(xué)生接觸第三單元聲音的第一課,本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣,同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音,養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《聲音是怎么產(chǎn)生的》通過(guò)開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《聲音-聲音的變化》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究,通過(guò)敲小鼓來(lái)進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過(guò)拔鋼尺來(lái)進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《探究尺子的音高變化》將尺子的長(zhǎng)度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來(lái),通過(guò)研究尺子在伸出桌面不同長(zhǎng)度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),則其音高越低。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
這是一套有關(guān)初中歷史七年級(jí)《青銅器與甲骨文》教育教學(xué)課件模板。中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,在我國(guó)古代,古人創(chuàng)造的藝術(shù)精品數(shù)不勝數(shù),而今天我們將一起走進(jìn)青銅器的時(shí)代,去了解一下古人高超的工藝技術(shù),今天這節(jié)歷史課我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解青銅器和甲骨文的歷史發(fā)展過(guò)程。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)青銅器的建造過(guò)程有關(guān)了進(jìn)一步的了解。
這是一套關(guān)于抖音運(yùn)營(yíng)策劃方案課件PPT的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)25頁(yè)。抖音在最近幾年受到老少男女的青睞,它能根據(jù)每個(gè)人的喜好進(jìn)行內(nèi)容推送,這真的讓人對(duì)它“愛(ài)不釋手”。該P(yáng)PT模板主要講的是關(guān)于抖音運(yùn)營(yíng)和策劃的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT內(nèi)容,可以讓我們充分的了解該軟件的運(yùn)營(yíng)方式。對(duì)于那些想要從事電子商務(wù)行業(yè)的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)材料。
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《詞語(yǔ)積累與詞語(yǔ)解釋》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括積累大量詞語(yǔ)、各類(lèi)詞語(yǔ)的正確用法、詞語(yǔ)釋義的辨析等,共計(jì)14頁(yè);詞語(yǔ)是中國(guó)文化的體現(xiàn),用精煉的語(yǔ)言準(zhǔn)確的表達(dá)意思,詞語(yǔ)用在句子中可以讓學(xué)生的語(yǔ)言更加凝實(shí)、意象更加豐富,因此學(xué)生了解詞語(yǔ)的釋義并積累大量詞語(yǔ),精確的用在自己的寫(xiě)作和日常表達(dá)中大有裨益;
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。本文是一篇通訊報(bào)道,其詳細(xì)地描繪了在我國(guó)航母遼寧艦上艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦的雄美壯麗的情景。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于通訊報(bào)道的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
這是一套適用于教學(xué)人教版高一語(yǔ)文必修一課文《文氏外孫入村收麥》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等,共計(jì)14頁(yè);《文氏外孫入村收麥》是唐宋八大家之一蘇轍所創(chuàng)作的文章,所記錄的事情是蘇轍的外孫文驥來(lái)蘇轍晚年閑居的村莊幫忙收麥的事情,表達(dá)了作者根據(jù)所看到的感受到了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè);
這是一套適用于教學(xué)部編版初中九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)課文內(nèi)容《江城子?密州出獵》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞意境解析、文言文知識(shí)講解、文章寫(xiě)作手法分析等,共計(jì)20頁(yè);《江城子?密州出獵》是唐宋八大家之一的蘇軾所創(chuàng)作的詩(shī)詞,全詩(shī)表達(dá)了作者希望為國(guó)效力的壯志豪情,將孫權(quán)、馮唐、魏尚等人物與自己相比,既狂妄,又氣勢(shì)恢宏,盡顯陽(yáng)剛之美;
這是一套部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,閱讀是學(xué)生的一種個(gè)性化行為。在當(dāng)前的語(yǔ)文新課程教學(xué)中,教師應(yīng)貫徹個(gè)性化閱讀教學(xué)的新理念,以改善語(yǔ)文教學(xué)改革的現(xiàn)狀。對(duì)于中學(xué)語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō),必須以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ),結(jié)合傳統(tǒng)閱讀教學(xué)中總結(jié)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì),幫助學(xué)生形成健康、健全
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)探究之賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩(shī)歌是詩(shī)人用來(lái)表達(dá)自己的思想感情、表達(dá)他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)了他們不同的心情。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生去通過(guò)了解語(yǔ)言文字進(jìn)入詩(shī)人的所寫(xiě)詩(shī)詞的意境來(lái)了解詩(shī)人所表達(dá)的情感,這樣才能夠讓學(xué)生身臨其境,獲得真情實(shí)感。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到更
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修一詞義的辨析和詞語(yǔ)使用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。在語(yǔ)文的考試中,最常出現(xiàn)的一種題型就是詞義的辨析題。由于組成詞語(yǔ)的各個(gè)語(yǔ)素不同,詞語(yǔ)在詞意上會(huì)出現(xiàn)一些差異。因此我們要學(xué)會(huì)掌握辨析詞語(yǔ)的方法,準(zhǔn)確理解詞義,把握詞語(yǔ)的用法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生,準(zhǔn)確理解詞義的意思,把握詞語(yǔ)的正確用法。
這是一套適用于進(jìn)行部編版高中語(yǔ)文必修一第八單元《詞語(yǔ)積累與詞語(yǔ)解釋》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詞語(yǔ)組成的規(guī)律、詞語(yǔ)積累的方法、不同詞語(yǔ)的類(lèi)別等,共計(jì)18頁(yè);詞語(yǔ)是依托于單個(gè)漢字基礎(chǔ)上的要素融合,指代生活中的事件或者物品,具有慣用語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)的分類(lèi),同時(shí)也蘊(yùn)含著中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,因此,進(jìn)行詞語(yǔ)積累方法教學(xué),有助于學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平;
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修一《立在地球邊上放號(hào)》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。《立在地球邊上放號(hào)》是一首經(jīng)典的中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌作品,它的作者是我國(guó)著名的現(xiàn)代詩(shī)人郭沫若。《立在地球邊上放號(hào)》一詩(shī)描繪了大自然綺麗雄偉的景觀,并借此來(lái)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)進(jìn)行對(duì)比,從而強(qiáng)烈地對(duì)舊社會(huì)的舊文化和舊傳統(tǒng)進(jìn)行抨擊。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到《立在地球邊上放號(hào)》所傳達(dá)的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《虞美人春花秋月何時(shí)了》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義講解、重點(diǎn)生字詞注釋、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞主旨講解等,共計(jì)14頁(yè);“春華秋月何時(shí)了,往事知多少”,《虞美人》的作者是南唐后主李煜,本是才華滿溢多情人,奈何生在帝王家,李煜不是一位好皇帝,卻是一位大詩(shī)人,《虞美人》表達(dá)了李煜淪為階下囚的悲戚;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括工匠精神的定義、工匠精神的意義等,共計(jì)14頁(yè);工匠精神是一種對(duì)待事情細(xì)致認(rèn)真、精益求精的精神,屬于時(shí)代精神,是大家的精神榜樣,如果人們都能以工匠精神的態(tài)度辦好每一件事,中國(guó)社會(huì)會(huì)變得更好,以更加快的速度發(fā)展;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《夢(mèng)游天姥吟留別》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)14頁(yè);李白號(hào)青蓮居士,是唐代的偉大浪漫主義詩(shī)人,所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品是中國(guó)燦爛歷史文化長(zhǎng)河中的瑰寶,被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”,為人感情熱烈,性格豪放,常常借助非現(xiàn)實(shí)的幻想來(lái)表達(dá)激情;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一主題為“記錄家鄉(xiāng)的人和事”的課外實(shí)踐訓(xùn)練課PPT課件模板,主要內(nèi)容包括語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、營(yíng)造合適的氛圍等,共計(jì)14頁(yè);一方面家鄉(xiāng)是每個(gè)人生長(zhǎng)的地方,追根溯源,做人不能忘本,關(guān)心家鄉(xiāng)的變化,注重家鄉(xiāng)的問(wèn)題,是每個(gè)人的責(zé)任;另一方面,在繁重課程學(xué)習(xí)的同時(shí)也要主要培養(yǎng)課外實(shí)踐技能;