這是一套拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力宣傳PPT模板,共計(jì)22頁。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)暴力也越來越多,用言語、圖片、視頻等各種形式對他人進(jìn)行人身攻擊,這種表現(xiàn)形式,其實(shí)是社會暴力的延伸,各種案例表明,由于網(wǎng)暴付出的成本低,又缺乏規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和不正義的以暴制暴、放縱自己等方面的行為,喪失了民主意識和法律意識,希望我們能認(rèn)真實(shí)施網(wǎng)絡(luò)暴力的治理方案,創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
這是一套反網(wǎng)絡(luò)暴力宣傳PPT模板,共計(jì)23頁。網(wǎng)絡(luò)暴力就是在網(wǎng)上公開當(dāng)事人的個(gè)人隱私、或是有傷害性大、侮辱性強(qiáng)、煽動性廣的失實(shí)言論,對當(dāng)事人的名譽(yù)造成損害等一系列的網(wǎng)暴行為,這些都是因?yàn)閱适Я嗣裰饕庾R和法律意識才導(dǎo)致的,所以我們應(yīng)該學(xué)會用正確的法律手段來保護(hù)自己,減少傷害,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行環(huán)境,文明使用公共話語。
這是一套領(lǐng)導(dǎo)力21法企業(yè)培訓(xùn)課的PPT模板,共計(jì)88頁。領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)是以心理學(xué)為基礎(chǔ),以管理應(yīng)用為實(shí)踐,依托組織實(shí)驗(yàn)塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)魅力的一門學(xué)科。領(lǐng)導(dǎo)力是指能夠充分利用管轄范圍內(nèi)的人力資源和客觀條件,以最低成本做必要的事情,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展最常見的方法包括EMBA和EDP項(xiàng)目等。領(lǐng)導(dǎo)力和組織發(fā)展密不可分,因此領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展經(jīng)常結(jié)合起來。
這是一套關(guān)于企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)的PPT模板,主要講述了提升組織能力,共計(jì)26頁。組織能力是指企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中組織工作的能力。一個(gè)企業(yè)的成功需要同時(shí)具備全面的戰(zhàn)略規(guī)劃和組織能力,可見組織能力是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的不可或缺的部分,它將成為企業(yè)競爭過程中的一個(gè)優(yōu)勢來源。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會打造組織能力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
這是一套關(guān)于基層一線管理者的工作能力提升課程的PPT模板,共計(jì)41頁。班組是一個(gè)由一定數(shù)量的工作人員或者操作人員組成的工作集體,其在班組長的領(lǐng)導(dǎo)下明確分工、密切配合,共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。因此在班組中班組長的管理能力和決策能力尤為重要。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,可以明確基層管理者的職責(zé),提升自身的管理能力與決策能力,從而組建一個(gè)高效和諧的班組。
這是一套人教版語文五年級上冊課文《獵人海力布》的PPT模板,共計(jì)26頁。語文是人們在日常生活中進(jìn)行交流和理解的基本工具,也是一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ),無論是社會科學(xué)還是自然科學(xué)。與此同時(shí),語言是學(xué)習(xí)知識的基本手段。人類不是天生就懂得一切的,如果一個(gè)人想獲得知識,就必須了解世界,通過學(xué)習(xí)積累知識。語言是認(rèn)知的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)知識的基本手段。沒有良好的語言能力,我們就無法從浩瀚的文化經(jīng)典中汲取精華,從爆炸性的
這是一個(gè)關(guān)于《田忌賽馬》的PPT。《田忌賽馬》是人教部編版語文五年級下冊的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,不僅能夠?qū)W習(xí)生詞、生字,還能夠了解田忌賽馬的文章整體內(nèi)容,在生活當(dāng)中善于觀察、分析和思考,把握時(shí)機(jī),冷靜分析局面,找到解決問題的好方法,學(xué)習(xí)古人的智慧。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于田忌賽馬的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套壓力性損傷的PPT模板,共計(jì)21頁。壓力性損傷是指壓瘡,包括長期臥床休息、局部受潮、營養(yǎng)不良、疾病、年齡、不良生活習(xí)慣等。長期的在床上休息不動可能會使得皮膚長期受壓,血液循環(huán)不良,組織缺血、缺氧和壞死。同時(shí),如果長期處于濕氣重的環(huán)境中,皮膚的防御功能會降低,擠壓后容易造成皮膚損傷。如果身體缺乏維生素、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等物質(zhì),就無法保持皮膚健康,也會容易造成皮膚損傷。
這是一套適用于進(jìn)行突破性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等PPT模板,主要內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力定義、倍速理論、突破性領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等,共計(jì)60頁;領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)才能一直是社會和各種組織所需要的,領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)包括時(shí)間管理、領(lǐng)導(dǎo)觀念、全局觀念等,突破性領(lǐng)導(dǎo)力更需要長期的訓(xùn)練和敏銳的觀察力和全局眼光;本套PPT從速度安排和領(lǐng)導(dǎo)管理流程、戰(zhàn)略變革等方面介紹如何培訓(xùn)突破性領(lǐng)導(dǎo)力;
這是一個(gè)關(guān)于《抵制校園暴力班會》的PPT。校園霸凌事件,逐漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中,霸凌可以發(fā)生在除學(xué)校以外任何的人際互動場所當(dāng)中。校園霸凌具有欺辱行為,故意傷害的意圖。學(xué)校、老師、家長都應(yīng)該預(yù)防校園霸凌,提醒同學(xué)和同學(xué)友好相處,不用過激的方式解決矛盾,提升自我保護(hù)的意識和防護(hù)能力,平時(shí)加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于抵制校園暴力班會的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套非暴力溝通培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)24頁。良好的溝通能力是人的素質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一種愛與和平的溝通方式,非暴力溝通可以讓雙方都感受到“愛的語言”。事實(shí)上,非暴力溝通非常簡單,有四個(gè)要素。一種是觀察,清楚地表達(dá)觀察的結(jié)果,而不是判斷或評價(jià)。第二是表達(dá)情感,第三是產(chǎn)生這種情感的原因,第四是表達(dá)具體要求。這也是理解他人的感受和需求并在傾聽時(shí)與他人達(dá)到共識的關(guān)鍵。
這是一套關(guān)于提升組織能力的PPT模板,共計(jì)25頁。組織能力是展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正實(shí)力的核心力量,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價(jià)值所在。真正的組織能力具備獨(dú)特性、牢固性、不依賴個(gè)人、可持續(xù)性四大特點(diǎn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組織能力體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中的員工的個(gè)人能力、思維方式以及團(tuán)隊(duì)中的員工治理模式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分學(xué)習(xí)其他企業(yè)的優(yōu)秀組織能力的實(shí)施方法。
這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“努力成長”的學(xué)生教育主題班會的PPT模板,主要內(nèi)容包括學(xué)會努力成長的方法、努力和成長的重要性等,共計(jì)18頁;努力學(xué)習(xí)與成長是貫穿所有學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的話題,但真正的努力并不是一味的追逐和強(qiáng)調(diào)將所有的時(shí)間投入學(xué)習(xí),而是合理的利用與分配時(shí)間并為做一件事情竭盡全力,本套PPT采用敘述故事的方法來論述這一觀點(diǎn),言簡意賅,清晰易懂;
這是一套關(guān)于開展壓力管理的PPT模板,共計(jì)50頁。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會的復(fù)雜化,各個(gè)階層、各個(gè)年齡段的人們的壓力都在不斷增大,因此開展壓力管理是開啟幸福生活的必經(jīng)之路。PPT模板先引導(dǎo)人們認(rèn)識壓力的來源以及產(chǎn)生原因,并引導(dǎo)人們檢驗(yàn)自身的壓力程度,同時(shí)在此基礎(chǔ)上闡述減小壓力的途徑。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握壓力管理的有效方法,促進(jìn)自身的心理健康。
這是一套適用于360度企業(yè)進(jìn)行員工領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的PPT模板,主要內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、如何鍛煉培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)力的定義、企業(yè)與員工領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系等,共計(jì)34頁;“領(lǐng)導(dǎo)力”這一詞語并非是領(lǐng)導(dǎo)階層的專屬,每個(gè)人都需要領(lǐng)導(dǎo)力,能夠掌控好自己的人生和工作也是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn),對于企業(yè)而言,培養(yǎng)中低層階級員工的領(lǐng)導(dǎo)力可以增加企業(yè)的工作效率;
這是一套關(guān)于非暴力溝通課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含二十六張幻燈片。人與人之間的溝通是相互的,也是非常重要的。當(dāng)我們在與一個(gè)人溝通時(shí),我們一定要充分考慮到對方的年齡、學(xué)識、社會經(jīng)驗(yàn)等各方面的水平,從對方的角度出發(fā),與對方進(jìn)行溝通,我們還要學(xué)會觀察對方,更深入的了解對方。想要做到這些方面,我們可以通過學(xué)習(xí)這份PPT模板來學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識。
這是一套關(guān)于班級凝聚力培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)29頁。當(dāng)一個(gè)群體成員之間為了實(shí)現(xiàn)群體給他目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作的時(shí)候,我們通常會說這個(gè)群體的凝聚力很強(qiáng)。而在一個(gè)班級之間,班級凝聚力同樣至關(guān)重要,它是組建良好班集體的基礎(chǔ),同時(shí)可以使班級具有良好班風(fēng)。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對班級凝聚力的意義,作用與提高方法有更深的了解。
這是一套適用于進(jìn)行注意力集中訓(xùn)練的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何保持注意力集中、注意力對工作效率的影響、訓(xùn)練注意力的小游戲、這節(jié)課的收獲等,共計(jì)15頁;注意力集中可以提高學(xué)生對知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也決定了該學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專注度,本套PPT提供了訓(xùn)練注意力集中的方法,旨在讓學(xué)生全方面發(fā)展,既拓展知識面又鍛煉個(gè)人能力,內(nèi)容豐富;
這是一套有關(guān)拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力PPT班會模板,共計(jì)24頁。前不久"紅色頭發(fā)女孩"事件在網(wǎng)上鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),僅僅因?yàn)橐粋€(gè)女孩染了紅色的頭發(fā),卻有人說她生活不檢點(diǎn)、給她造黃謠,最后她承受不住網(wǎng)絡(luò)暴力,在花一樣的年紀(jì)離開了這個(gè)世界,網(wǎng)絡(luò)暴力行為真的很可恥。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力,"朋友"請你善良的主題班會的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,讓我們意識到網(wǎng)絡(luò)
這是一套關(guān)于自我管理能力培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)26頁。自我管理能力是個(gè)人生存發(fā)展過程中的不可或缺的能力之一,其是個(gè)體對自身的主觀管理過程,在這一過程中個(gè)體主動管理自身,激勵(lì)自身,從而為實(shí)現(xiàn)其人生目標(biāo)和生命價(jià)值不懈奮斗。PPT模板中詳細(xì)地闡述了做好自我管理的有效措施,并強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的重要性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分把握自我管理的具體途徑。