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五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱起來了》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：20頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱起來了》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對于怎樣給身體增加熱量進行討論；第三部分模板對衣服是否能夠給身體增加熱量進行推測假設(shè)而后進行探究實驗并得出結(jié)論；第四部分模板拓展延伸了國際單位制中的熱量單位和能量單位，冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察魚》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一個關(guān)于《動物－觀察魚》的PPT?！秳游铮^察魚》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過觀察魚了解魚的身體是什么形狀的，魚身上長著什么東西，在觀察過后把魚畫下來，能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力，增加同學(xué)之間的互動，提高學(xué)生之間的合作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動物建個“家”》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《動物－給動物建個“家”》的PPT?！秳游铮o動物建個“家”》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進食，動物的家是什么樣的，體會到動物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護環(huán)境的觀念、意識。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察一種動物》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動物》的PPT模板，共計13頁。《觀察一種動物》是第二單元動物中的第三課?！队^察一種動物》的重點在于引導(dǎo)學(xué)生從多個方面觀察動物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運動方式，并探究了與蝸牛相似的動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時增強學(xué)生的生命意識。
復(fù)習(xí)課件部編四年級下冊第二單元PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于部編四年級下冊第二單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板，共計50頁，共包含六個知識模塊。第一部分"字詞積累"通過"我會讀""我會寫"等環(huán)節(jié)強化單元重點字詞認(rèn)讀與書寫，特別設(shè)置多音字專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握"率""將""結(jié)"等易混淆字的不同讀音和用法。第二部分"詞運用&
- 含教案
第三單元第04課時角的分類人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第4課時《角的分類》的教學(xué)課件PPT模板，共計28頁。通過前幾個課時的學(xué)習(xí)，孩子們對于角的基本知識有了一定的了解，而通過培養(yǎng)孩子們學(xué)生對于角的分類的興趣，讓孩子們深入的探究幾何知識，能夠幫助學(xué)生更好的掌握和區(qū)別不同的角。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生更好的了解不同類型
教科版四年級科學(xué)上冊食物在口腔里的變化課件PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版四年級科學(xué)上冊食物在口腔里的變化的PPT模板，共計21頁。從小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來看，還存在許多問題，在實踐教學(xué)中，教師經(jīng)常使用講解的方式，單一、僵化地讓學(xué)生讀教材，這一行動打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，未能落實科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下。因此，小學(xué)科學(xué)教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強對科學(xué)教學(xué)的重視，積極適應(yīng)新課程改革的要求，深化科學(xué)課程的教育價值，不斷探索教學(xué)模式，提
- 含教案
四年級語文上學(xué)期期末第二單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：65頁這是一套適用于進行小學(xué)四年級語文上冊統(tǒng)編版第二單元課文知識點復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文寫作的角度、生字詞積累、課文內(nèi)容梳理等，共計64頁；本單元的課文都是關(guān)于科技的科普文章，但是又通過新奇的視角展開，讓課文的內(nèi)容生動有趣，適合這個年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生在復(fù)習(xí)課文時常識從不同的角度考慮，并總結(jié)了四篇課文和語文園地的?？家c；然后進行基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練，包括易讀錯
教科版六年級科學(xué)上冊第三單元《能量-電磁鐵的磁力（二）》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第三單元第三課時《能量-電磁鐵的磁力（二）》的PPT課件，主要內(nèi)容包括電磁鐵的電流大小與磁力大小的關(guān)系、影響電磁鐵吸力的因素、發(fā)電機的工作原理等，共計26頁；本套PPT基于前一堂課的學(xué)習(xí)，展開了對電磁鐵結(jié)構(gòu)更深層次的研究，采取對照實驗判斷影響電磁鐵磁吸力大小的因素，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力，邏輯清晰，內(nèi)容全面；
科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包，并展示觀察實驗的要求，展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌，通過實驗探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫，而后小組合作進行總結(jié)；第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài)；第四部分模板進行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。
- 含教案
第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學(xué)中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠(yuǎn)不會相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個直直的角，它們相遇在一點，卻又各自延伸，形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直，既相對又相依，它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
- 含教案
第二單元《位置》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于第二單元《位置》（單元復(fù)習(xí)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級數(shù)學(xué)上冊中扮演著重要的角色。通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關(guān)系，鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常需要確定物體的位置，如導(dǎo)航、建筑設(shè)計等，因此這個單元的學(xué)習(xí)也具有很強的實際應(yīng)用價值。
《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件
大小：42M | 頁數(shù)：29頁這是一套與《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級上冊第2單元有關(guān)的PPT，總共28頁。通過單元復(fù)習(xí)的方式，能夠幫助學(xué)生做到查漏補缺和溫故知新，建立起完整的知識結(jié)構(gòu)和體系，并且提高他們的學(xué)習(xí)能力。此外，單元復(fù)習(xí)主要呈現(xiàn)本單元的知識結(jié)構(gòu)和知識條理，對一個單元所包含的所有知識點進行梳理，從而將課本內(nèi)容發(fā)揮到最好的效果，真正地提高學(xué)生的水平，并且讓學(xué)生領(lǐng)悟到知識歸納和總結(jié)的重要性。
教科版四年級科學(xué)上冊食物在體內(nèi)的旅行課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過程和階段。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠找到人體主要的消化器官，并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過程當(dāng)中，把共同的認(rèn)識和有分歧的問題記錄下來，如何才能夠更好地讓食物充分吸收，幫助我們健康成長?；喗M是教科版四年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
教科版四年級科學(xué)上冊降水量的測量教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套科學(xué)上冊降水量的測量教育的PPT模板，共計18頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣。
Colours課件PPT模板人教版三年級英語上冊第二單元
大小：9M | 頁數(shù)：12頁這是一篇關(guān)于介紹Colours課件PPT模板人教版三年級英語上冊第二單元的PPT，共計12頁。三年級是我們剛接觸英語的時候，在學(xué)完基本的字母后，我們就可以從生活中的點滴開始接觸英語。比如顏色，我們每天都生活在色彩斑斕的世界，那么如何用英語描述色彩呢，這節(jié)課我們著重學(xué)習(xí)各種各樣不同的顏色的表達(dá)方式，單詞，詞組以及用法。
Colours課件PPT模板人教版三年級英語上冊第二單元
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版三年級英語上冊第二單元《Colours》的PPT模板，共計22頁。本屆英文課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種顏色的英文形式，并借此來表達(dá)生活中的顏色。PPT模板中先羅列了常見的顏色的英文單詞，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展唱英文歌、看圖連線等課堂活動來進一步鞏固其所學(xué)的知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
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第三單元第03課時角的度量人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3課時《角的度量》的教學(xué)課件PPT模板，共計30頁。通過前一課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了有關(guān)于角的基本概念與基本知識，而在掌握基本概念和基本知識后，了解如何正確的運用量角器來度量角的大小，是學(xué)生們必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運用幻燈片介紹了本堂課的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓同學(xué)們在經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解要怎樣去度量角
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了一則新聞進行新課導(dǎo)入；第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進行了探究，并用實驗來驗證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象，探討其鋼軌斷裂成幾段的原因；第三部分模板學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用到日常生活中，并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板對課堂進行了總結(jié)。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大?。?70M | 頁數(shù)：34頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進行了熱在金屬中的傳遞實驗，觀察探究熱的傳遞，而后又進行了用酒精燈加熱金屬條的實驗，并進行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進行了熱在金屬片中的傳遞實驗，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對課堂內(nèi)容