彩色過度背景可愛兒童成長PPT相冊,是一個以小清晰元素過渡水彩背景復(fù)古的可愛寶貝成長相冊,記錄著寶寶們的每一次笑容和成長。
小粉紅可愛風(fēng)格兒童成長相冊PPT模板的主體色彩是淡雅的粉色,所以從色系上來看這個PPT相冊比較適用于女孩的成長日記相冊
彩色手繪插畫卡通趣味兒童風(fēng)格PPT模板,多彩手繪卡通風(fēng)格,符合小朋友的風(fēng)格,卡哇伊風(fēng)格,PPT中以可愛的小動物為主題元素。適用于動漫卡通。
這是一篇關(guān)于介紹逃家小兔兒童故事繪本PPT課件模板的PPT,共計(jì)25頁?!短蛹倚⊥谩愤@個故事講述的是一個小兔子通過離家出走來試探自己在兔媽媽心中的分量和位置的故事?!短蛹倚⊥谩肥敲绹鴥和膶W(xué)作家瑪格麗特·懷茲·布朗寫的一本兒童文學(xué)小說。用一場擬人的童話,用歡樂的方式呈現(xiàn)了愛與安全感的主題。世界上只有媽媽對寶寶的愛是不計(jì)回報(bào)的。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“營養(yǎng)膳食,助力兒童成長”的兒童膳食營養(yǎng)健康飲食知識培訓(xùn)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括兒童飲食均衡的必要性、兒童飲食禁忌和標(biāo)準(zhǔn)、兒童飲食的分類等,共計(jì)28頁;中國有句俗語:病從口入,飲食作為人最重要的生活日常,與人體的健康發(fā)展、心情好壞密切相關(guān),食物講究色香味俱全,飲食講究營養(yǎng)搭配,膳食均衡,不挑食,不飲食紊亂,都是維持身體健康的重要因素;
這是一套兒童故事繪本猜猜我有多愛你PPT課件模板,共計(jì)23頁。這是一個幼兒繪本故事,用課件教學(xué)的模式,讓小朋友們學(xué)會在安靜不吵鬧的氛圍中來學(xué)會聆聽,感受繪本的精彩,能夠?qū)﹂喿x繪本產(chǎn)生濃厚的興趣,在語言表達(dá)的游戲中享受在園所上學(xué)帶來的快樂,理解老師所要表達(dá)的意思,感受新鮮的教學(xué)方式,培養(yǎng)積極的興趣愛好,從此愛上幼兒園。
這是一套講解兒童故事,長大以后做什么的PPT模板,選自兒童故事繪本,共計(jì)18頁。每一個人可能在小的時候?qū)τ谧约洪L大之后做什么,都充滿著困惑,也充滿了對未來的想象。有的人夢想以后做一名醫(yī)生救死扶傷,有的人夢想成為宇航員在太空中遨游,有的人夢想稱為一名老師教書育人。這些真摯的夢想背后,是一個個對未來充滿希望的童心。
這是一個關(guān)于《預(yù)防兒童水痘健康科普知識講座》的PPT。每年在冬季和春季,兒童極易感染水痘,水痘能夠通過呼吸道飛沫及接觸傳播,人群普遍易感。兒童易感染水痘的原因在于兒童免疫力較弱,同時水痘的感染性又極強(qiáng),因此在兒童這個群體之間高發(fā),需要早接打疫苗,少聚集,不接觸,早發(fā)現(xiàn),早隔離,講衛(wèi)生。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于預(yù)防兒童水痘健康科普知識講座的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套兒童用藥安全知識科普宣傳的PPT模板,共計(jì)18頁。嚴(yán)格來說,藥物安全性是指按照規(guī)定的適應(yīng)癥、用途和劑量,吃藥后對人體產(chǎn)生不良反應(yīng)的大小程度。一般來說,藥品安全問題是指藥品質(zhì)量問題、不合理藥品和藥品不良反應(yīng)。在使用藥物時,我們必須嚴(yán)格遵守劑量和頻率。不要隨意服藥或者隨意增減劑量。兒童的免疫力相比大人要差,身體還沒有完全發(fā)育成熟,藥品的用量也和成年人有很大的不同。因此,兒童的用藥安全科普是非
這是一篇關(guān)于介紹自閉癥兒童特征及診斷與鑒別標(biāo)準(zhǔn)PPT課件的PPT,共計(jì)39頁。自閉癥兒童其實(shí)有的時候雖然表面看不出來,但是在我們生活中已經(jīng)很常見了,他們有的因?yàn)榧彝ネ蝗蛔児?,有的因?yàn)楸瘧K童年,有的亦或者是生來即有,他們是可憐的,讓人憐惜的。而這就是要求大人要時刻關(guān)注孩子的情緒,不要覺得孩子啥也不想,啥也不會,其實(shí)孩子很多東西都看在眼里憋在心里。
這是一套關(guān)于兒童繪本故事龜兔賽跑教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)18頁。龜兔賽跑這個故事是一個耐人尋味的寓言故事,他的主人公是一只兔子和一只烏龜。因?yàn)橥米拥尿湴梁蛯觚數(shù)妮p視,兔子跑到一半便去休息了。所以速度很快的兔子輸給了速度很慢的烏龜。PPT模板以圖片為主,生動形象地講解了這個故事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以明白龜兔賽跑這個寓言故事中蘊(yùn)含的哲理。
這是一套適用于幼兒園教學(xué)繪本故事《長頸鹿找朋友》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括人物對話動漫畫、展示課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)21頁;《長頸鹿找朋友》以長頸鹿的視角,采用富有童趣的對話方式闡述了長頸鹿找朋友的全過程,文章整體風(fēng)格符合兒童的學(xué)習(xí),PPT對課文內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與解讀,通過提問讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,有助于提高學(xué)生的閱讀能力;
這是一套十歲生日快樂兒童派對的PPT模板,共計(jì)28頁。除了紀(jì)念孩子出生的基本意義外,生日派對還有許多其他重要意義,比如讓孩子學(xué)會感激,提高自尊,讓孩子知道如何感恩他人。孩子的小心靈是脆弱和敏感的,尤其是當(dāng)他們偶爾被父母忽視和批評時,他們總是在尋找答案。特別是當(dāng)同齡的孩子過生日但自己沒有生日時,孩子會覺得父母忽視了他們,不夠愛他們。因此,被父母看重的孩子會更自信,更有自尊心。
這是一套關(guān)于兒童故事繪本《鐵杵磨成針》的PPT模板,共計(jì)10頁。《鐵杵磨成針》是中華民族流傳至今的經(jīng)典故事,其對不同時期的人們都有著教育意義?!惰F杵磨成針》這個故事以李白和一位老婆婆為核心人物,通過二人的對話向我們傳達(dá)了堅(jiān)持的重要意義,告訴我們只要下定決心,艱難的事情也能取得成功。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到《鐵杵磨成針》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于兒童繪本故事《農(nóng)夫與蛇》的PPT模板,共計(jì)17頁?!掇r(nóng)夫與蛇》選自于舉世聞名的兒童故事集《伊索寓言故事》,其被翻譯為多種語言流傳至世界各地,因而故事中所蘊(yùn)含的人生哲理影響了全世界的孩子。《農(nóng)夫與蛇》這個寓言故事主要圍繞農(nóng)夫和蛇兩個主要角色來展開敘述,突出了農(nóng)夫的質(zhì)樸善良和蛇的善惡不分,同時警示人們明確幫助他人的前提是保證自身的安全。
這是一個關(guān)于《春季兒童常見傳染病預(yù)防知識教育》的PPT。流行感冒指的是由于一種流行病毒而引起的具有高度傳染性的急性傳染病。跟青年人相比,老人和孩子更容易患上流感。出現(xiàn)流感之后,人們可能會有渾身發(fā)熱,酸痛,咳嗽。咽痛等等癥狀,需要在日常生活當(dāng)中控制傳染源,切斷傳染途徑。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于春季兒童常見傳染病預(yù)防知識教育的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于幼兒園教學(xué)繪本故事《盲人摸太陽》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括人物對話動漫畫、展示課文內(nèi)容、分析文章的主要情節(jié)等,共計(jì)21頁;《盲人摸太陽》以盲人的視角,采用日常生活的對話方式闡述了盲人在不同人的誤導(dǎo)下對太陽產(chǎn)生錯誤認(rèn)識的全過程,文章整體風(fēng)格符合兒童的學(xué)習(xí),PPT對課文內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與解讀,通過提問讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,有助于提高學(xué)生的自學(xué)能力;
這是一套關(guān)于兒童繪本故事《我有一個想法》的PPT模板,共計(jì)21頁?!段矣幸粋€想法》是一本幫助學(xué)生拓寬思維,提升語言組織能力的兒童繪本故事。PPT模板從開頭、現(xiàn)象、建議、結(jié)尾四個方面來引導(dǎo)學(xué)生描述生活中存在的問題現(xiàn)象,并組織學(xué)生思考對應(yīng)的措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識,同時促進(jìn)學(xué)生語言組織能力的發(fā)展。
這是一套適用于幼兒園或小學(xué)教學(xué)兒童繪本故事《一園蔬菜成了》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括人物對話動漫畫、展示課文內(nèi)容、分析故事的深層含義等,共計(jì)20頁;《一園蔬菜成了》以各類青菜的視角,采用富有童趣的對話方式闡述了各類蔬菜的特點(diǎn),文章整體風(fēng)格符合兒童的學(xué)習(xí),PPT對課文內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與解讀,通過提問讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,有助于提高學(xué)生的閱讀能力;
這是一套你好鹿小姐說課的PPT模板,共計(jì)13頁。閱讀繪本是一件非常神奇的事情。它可以幫助父母和孩子建立和諧的親子關(guān)系。對于孩子來說,繪本可能只是他們一開始喜歡看到的圖像,他們可能有一段時間不理解,只是覺得非常有趣。此時此刻,我們需要老師和家長的配合,在孩子閱讀繪本時告訴他們繪本中的內(nèi)容,讓孩子逐漸學(xué)會自己閱讀繪本,至少知道大致意思,然后明白一定的道理。親子間的閱讀,不僅僅是閱讀本身,而是父母對孩