這是一套關(guān)于練習二十一人教版三年級數(shù)學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。分數(shù)在數(shù)學學習的過程中運用非常廣泛,它不僅可以幫助學生解決更加復(fù)雜的應(yīng)用題,同時還能讓學生用來描述生活中的一些事物,比如我昨天吃了四分之一個蛋糕等等。因此,小學數(shù)學教師必須采取一些新的教學措施,讓學生更好的掌握分數(shù)這一章的內(nèi)容。
這是一套二十年后的家鄉(xiāng)ppt課件,小清新設(shè)計風格,共29頁。PPT封面以藍天白云,欣欣向榮、和諧美好的畫面為背景,綠綠的樹木、旋轉(zhuǎn)的風車、幸福的一家人等元素構(gòu)成,綠色正體字突出主題:二十年后的家鄉(xiāng)。PPT正文從四部分來講解如何來寫好一篇想象的作文:1.通過回憶錄照片的形式對新知識的導入;2.對作文題目進行思考審視指導;3.如何來進行提綱要領(lǐng);4.通過好的想象作文進行欣賞引導;共四個部分組成,適用
這是一套五年級語文上冊課文《二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT模板,共計27頁?!抖旰蟮募亦l(xiāng)》這篇課堂的教學目標在于讓學生能夠關(guān)注家鄉(xiāng)的生活,想象一下在過去20年里,家鄉(xiāng)的人、事、景、物發(fā)生了多大的變化。其次,按一定順序?qū)懴戮唧w的人、事、景的不同,重點關(guān)注家鄉(xiāng)的巨大變化,表達對家鄉(xiāng)未來的憧憬和對家鄉(xiāng)熱愛。最后嘗試修改習作,讓同學們互相修改,提出建議,并將修改過后的優(yōu)秀習作分享給大家。
這是一套講解高中語文課文鴻門宴的PPT模板,選自人教版高中語文必修一教材,共計54頁。“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!笔撬未娙死钋逭諡榧o念西楚霸王項羽的一首絕句詩。關(guān)于西楚霸王項羽的故事,歷代文人墨客多有記載,其中西漢史學家司馬遷在《史記》項羽本紀中的記載最為詳實,鴻門宴就是取自項羽本紀中的一個篇章。
這是一套“小學語文開學第一課課件”PPT模板,模板共分為五個部分。第一部分模板回顧了趣味假期,引導學生分享暑假的難忘事、新技能和收獲,而后提出問題引發(fā)學生思考;第二部分模板展示了哲學家的故事和小南瓜的故事,引導學生談感想,樹立信念;第三部分模板引導學生做到“耳”到、“眼”到、“口”到和“心”到,并指導學生學習四大好習慣;第四部分模板從五方面講述了如何學好語文,并提出四個“多”的課外建議,推薦了課
這是一套與小學語文開學第一課有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。“開學第一課”具有重要的意義,小學語文教師可以在第一課上開展富有教育意義的活動,使學生們擁有良好的學習習慣。同時,教師也應(yīng)當與學生家長加強溝通,給予學生們正確的引導和激勵,也使他們在教育理念和教育方式上與學校保持一致,為共同培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人作出重要貢獻。
這是一套關(guān)于部編版高中語文課文《蒹葭》的說課的PPT模板,共計42頁?!遁筝纭肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文學作品,它出自我國最早的一篇詩歌總集《詩經(jīng)》?!遁筝纭愤@篇詩歌一共有三節(jié),它通過描述岸邊的秋天景色來反映詩中主人公艱難的情感之路,同時借助反復(fù)的寫作手法,突出了詩歌中主人公的失望和惆悵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《蒹葭》所蘊含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于初唐四杰文學知識的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。中國詩歌史上,唐詩占據(jù)著重要的地位,提到唐詩就不得不提初唐四杰,初唐四杰的出現(xiàn)改變了南北朝時期詩歌的宮廷綺靡之風,為唐詩的發(fā)展作出了巨大的貢獻。該演示文稿介紹了初唐四杰文學知識的內(nèi)容,學習該PPT模板有助于學習者深入學習了解初唐四杰的文學知識,感悟初唐四杰的魅力所在。
這是一套適用于進行語文人教版九年級上冊“寫作議論要言之有據(jù)”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作議論文的結(jié)構(gòu)、議論文論據(jù)的選擇、優(yōu)秀議論文賞析等,共計56頁;寫作議論文是高中寫作的重要體裁,同時也是對學生思辨能力、閱讀能力的考察,在考場上想要創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的議論文,離不開流暢的語言邏輯能力和廣泛的知識面,只有結(jié)和這兩項才能文思泉涌,創(chuàng)作優(yōu)秀文章;
這是一套與語文人教版九年級上冊寫作論證要合理有關(guān)的PPT演示文稿,總共71頁。通過引導學生對于所示例文進行探究,他們能夠掌握論證合理的方法,從而靈活運用多種論證方式,并提高他們的邏輯思維能力。由于學生在論證的過程中很有可能會出現(xiàn)邏輯混亂的現(xiàn)象,此堂課對于幫助學生培養(yǎng)嚴密和合理的論證思維有著重要作用,能夠使他們通過論證方法來建構(gòu)起結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈恼隆?/p>
這是一套關(guān)于介紹高中語文必修一登泰山記的PPT,共計39張。在中國這片神州大地上,大自然鬼斧神工給我們雕塑了許多奇跡,其中著名的五大名山,東岳泰山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,西岳華山,聞名遐邇。泰山,作為五岳之首,不僅有著壯麗奇秀的自然風光,同時有些深厚的人文底蘊,被聯(lián)合國評為自然和人文雙重文化遺產(chǎn),值得大家一游。
這是一套適用于進行中國傳統(tǒng)文化皮影英語演講的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括皮影戲的起源與發(fā)展、皮影戲的文化內(nèi)涵、皮影戲的演繹過程等,共計21頁;皮影戲是一種起源于西漢的民間戲劇藝術(shù),皮影戲的演繹需要人們精巧的操作,皮影戲的制作材料和制作過程也十分驚喜,在古代許多民間藝術(shù)人通過皮影戲演繹謀生,隨著時代發(fā)展,皮影戲逐漸興盛和成熟,本套PPT采用中英雙語進行了介紹;
這是一套人教版小學語文課文《雪孩子》的PPT模板,共計18頁。小學語文有助于培養(yǎng)人的素質(zhì),在成長中起主導作用。小學的學習階段是人生觀和人的價值觀形成的初始階段。毫無疑問,學習漢語間接地加速了這一過程。中國文化有著悠久的歷史。許多哲學和溝通方式都源于此,己所不欲勿施于人等名言可以幫助學生從小樹立正確的思想,循序漸進地引導他們。
這是一套語文人教版二年級上冊課文《風娃娃》的PPT模板,共計33頁。如果一個人在小學時期沒有意識到語文學習的重要性,那就意味著他將會遠離文化,遠離成功的基石。特別是在當前唯物主義時代,語文學習更有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高辨別是非的能力,也有利于更多的交流。小學語文學習是其他學科的基礎(chǔ),在學習中起著關(guān)鍵作用。
這是一套人教部編版二年級下冊語文課文《蜘蛛開店》的PPT模板,共計50頁。語言是一個重要的工具,是人們交流思想的工具,是人與人對話之間的橋梁。小學語文的學習主要是引導學生正確理解和使用語文,同時培養(yǎng)學生的能力,特別是思維能力,引導學生采取正確的學習方法,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。因此,小學語文的學習對學生的未來發(fā)展起著重要作用。
這是一套關(guān)于人教部編版二年級上冊語文《夜宿山寺》的PPT模板,共計17頁?!兑顾奚剿隆肥翘瞥娙死畎椎脑娮鳌1驹姷奶攸c之一在于用了極其夸張的寫作手法,重點強調(diào)了樓宇之高,字里行間都表露了它對廟宇建筑藝術(shù)的驚嘆和佩服以及他對向往生活的追求。本詩共二十個字,用詞十分簡單自然,但夸張的手法給人以無限遐想。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,重點學習本節(jié)課的生字,理解《夜宿山寺》的內(nèi)容,體會作者的思想感情。
這是一套部編人教版二年級下冊語文課文《小毛蟲》的PPT模板,共計30頁。語文是人們在日常生活中進行交流和理解的基本工具,也是一切學術(shù)研究的基礎(chǔ),無論是社會科學還是自然科學。與此同時,語言是學習知識的基本手段。人不是天生就有知識的,如果一個人想獲得知識,他必須了解世界,通過學習積累知識。語言是認知的基礎(chǔ),是學習知識的基本手段。沒有良好的語言能力,我們就無法從浩瀚的文化經(jīng)典中汲取精華,從爆炸性的信息
這是一套適用于教學人教版語文初中八年級課文內(nèi)容《橋之美》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、學習目標介紹、生字詞介紹、賞析課文內(nèi)容等,共計26頁;《橋之美》是現(xiàn)代畫家吳冠中的美學小品,選自《吳冠中人生小品》,描寫了中國橋建筑結(jié)構(gòu)的美,或經(jīng)過歲月洗滌而剛?cè)嶂C和,或橫跨江水似長橋臥龍,作者細致描寫了自己喜愛橋的原因;
這是一套有關(guān)人教版語文課件《我的老師》PPT課件模板。"師者,傳道授業(yè)解惑也",老師不僅是我們?nèi)松魍局械?quot;引路人",更是我們生活中的朋友,而從小到大,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),每個老師都有各自的特點,也許因為一些細節(jié)和微小的事情,會讓我們對某位老師印象深刻。今天我們將來重點學習文章《我的老師》,讓我們來進一步了解讓作者魏巍印象深刻的老師。
這是一套有關(guān)人教版語文課件《曹沖稱象》PPT課件模板。歷史故事總能給我們傳達很多人生道理,今天我們要來重點學習和了解的歷史故事叫作《曹沖稱象》,《曹沖稱象》講述了主人公曹沖在很小的時候就能想到稱大象的方法,在這個故事里面,主人公曹沖是一個愛動腦筋、善于思考、善于觀察的孩子,因此他的品質(zhì)值得我們學習,所以這個故事在民間也被廣為流傳。