這是一套網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)。網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的作用在于“保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益”、“保障網(wǎng)絡(luò)安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明”以及促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康發(fā)展等。網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)主要適用于我國(guó)境內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)和使用。網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的基本制度包括支持和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)安全、基礎(chǔ)信息基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)信息安全、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)和法律責(zé)任。
這是一套小王子讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!缎⊥踝印肥怯勺骷野?颂K佩里于1942年撰寫(xiě)的著名兒童故事。主人翁是一位可愛(ài)的小王子。在這本書(shū)中,一位飛行員作為講述人講述了小王子從他的星球到地球的冒險(xiǎn)故事。從《小王子》的視角,作者展示了成年人的盲目、愚蠢、空虛和死板教條,并用樸素、天真的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)孤獨(dú)和流浪的命運(yùn)。同時(shí),它也表達(dá)了作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判和對(duì)真善美的贊美。
這是一套冬日養(yǎng)生知識(shí)介紹的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。養(yǎng)生是指維持、恢復(fù)和照顧我們的身體狀態(tài)。也就是說(shuō),在調(diào)節(jié)陰陽(yáng)、調(diào)節(jié)氣血、保護(hù)精神的原則下,我們可以通過(guò)調(diào)節(jié)飲食、藥養(yǎng)、節(jié)欲、辟谷等多種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)健康長(zhǎng)壽的目標(biāo)。養(yǎng)生源于人們想要調(diào)整體力、抵抗疾病和預(yù)防疾病的需要。養(yǎng)生是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分。養(yǎng)生是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中總結(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。
這是一套小說(shuō)《活著》的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。《活著》是我國(guó)著名作家余華所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。《活著》講述了徐福貴的家庭在歷次內(nèi)戰(zhàn)、三次起義、五次起義以及大躍進(jìn)和文化大革命中,歷經(jīng)各種苦難。最后,所有的朋友親戚都離開(kāi)了他,只有一頭老牛陪在他的身邊。小說(shuō)以樸素的情節(jié)講述了快速變化的時(shí)代里主人公的悲慘經(jīng)歷和坎坷命運(yùn),冷靜地展示了生命的意義和價(jià)值,揭示了生命的無(wú)奈和不可預(yù)測(cè)性。
這是一套錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)?!跺\瑟》是唐代詩(shī)人李商隱所撰寫(xiě)的一篇詩(shī)詞。這首詩(shī)是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩(shī)中,作者回憶了自己的青春,為自己的不幸感到難過(guò),表達(dá)了自己的痛苦和憤怒。運(yùn)用隱喻、聯(lián)想和想象將聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)形象。通過(guò)碎片化的意象組合,創(chuàng)造了一個(gè)朦朧的世界,并借助可見(jiàn)和感性的意象傳達(dá)了自身真誠(chéng)而深刻的感情。整首詩(shī)優(yōu)美、含蓄并且感人至深。
這是一套《雷雨》讀后感的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!独子辍酚蓜∽骷也茇珜?xiě)的一部話劇,于1934年7月發(fā)表在《文學(xué)季刊》上。這部作品以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景,描述了一個(gè)高度封建的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。該劇的主線是兩個(gè)家庭,八個(gè)角色和三十年的怨恨。虛偽的資本主義者周樸園,一個(gè)受新思想影響的樸素的年輕人等等,劇中的所有人物都活靈活現(xiàn)。在講述家庭矛盾、批判腐敗頑固的封建家庭的同時(shí),也反映了更深層
這是一個(gè)關(guān)于《彩色的非洲》的PPT?!恫噬姆侵蕖肥切W(xué)五年級(jí)下冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到非洲的基本簡(jiǎn)介,包括氣候、地形、動(dòng)植物特色等等,讓人們感慨非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界,體會(huì)作者抒發(fā)對(duì)非洲的贊美之情,了解非洲的花具有哪些特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者是如何寫(xiě)花束的。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于彩色的非洲課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《月亮與六便士》讀后感的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《月亮和六便士》是由英國(guó)小說(shuō)家威廉·薩默塞特·毛姆所撰寫(xiě)的一部的小說(shuō),寫(xiě)于1919年。作品取材于法國(guó)后印象派畫(huà)家保羅·高更的生活。它講述了一位普通的倫敦股票經(jīng)紀(jì)人斯特里克蘭突然愛(ài)上了藝術(shù),拋棄了親人,拋棄了別人認(rèn)為的富裕幸福的生活,前往南太平洋的塔希提島,用畫(huà)筆寫(xiě)下自己輝煌的一生的故事。文章展示了天才、個(gè)性和物
這是一套《三國(guó)演義》讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!度龂?guó)演義》是小說(shuō)家羅貫中在元末明初根據(jù)陳壽和裴松之對(duì)三國(guó)的解讀以及三國(guó)的民間傳說(shuō)寫(xiě)成的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)?!度龂?guó)演義》大致可以分為五個(gè)部分,它描述了從東漢末年到西晉初近百年的歷史。它以對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描述為中心,講述了東漢割據(jù)政權(quán)的混合戰(zhàn)爭(zhēng)以及魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。最后,司馬炎統(tǒng)一了三國(guó),建立了晉朝。它反映了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)斗爭(zhēng)和矛盾的轉(zhuǎn)變,
這是一套與新教師入職培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁(yè)。通過(guò)新教師入職培訓(xùn),能夠使新教師們的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到提升,并有效杜絕他們違背意識(shí)形態(tài)的行為。同時(shí),新教師入職培訓(xùn)也是為了新教師們能夠?qū)W習(xí)并掌握更加先進(jìn)的教育方法和理念,廣大教師群體也能夠互相合作和交流,來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量,從而推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
這是一套中國(guó)四大名著介紹的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。作為古典文學(xué)作品,四大名著伴隨著幾代人的成長(zhǎng)。會(huì)七十二變的孫悟空,傷感的林黛玉,聰明的諸葛亮。這些書(shū)中的人物和內(nèi)容已經(jīng)融入我們的血液,成為不可磨滅的記憶。它們是中華民族文化遺產(chǎn)中最具代表性和識(shí)別性的部分。同時(shí),該書(shū)包含了大量的政治、文化和歷史知識(shí),全面描述了中國(guó)人的人際關(guān)系體系,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
這是一套關(guān)于司機(jī)禮儀培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。司機(jī)是我們?nèi)粘I钪薪佑|最為密切的一種工作類(lèi)型,有很多人認(rèn)為司機(jī)的工作非常簡(jiǎn)單。但是,實(shí)際上,司機(jī)的工作卻大有講究。他們?cè)谕饷仓b和座次安排上都有很多應(yīng)該注意的問(wèn)題。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于司機(jī)更好的提升自己的基本素養(yǎng),在工作中使用禮貌的語(yǔ)言,給客戶(hù)留下好印象。
這是一套適用于進(jìn)行宣傳普及主題為“網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)”的PPT模板,主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)病毒查殺、網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的法律法規(guī)、日常網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣等,共計(jì)21頁(yè);隨著網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù),網(wǎng)絡(luò)信息包羅萬(wàn)象、魚(yú)龍混雜,更有許多人在網(wǎng)絡(luò)上傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,借機(jī)盜取他人的隱私,網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)家園是每個(gè)網(wǎng)民的責(zé)任,因此,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),防范于未然,是十分必要的;
這是一套《陳情表》賞析的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《陳情表》是我國(guó)古代文學(xué)家李密寫(xiě)給晉武帝的一份表文。文章從童年的不幸經(jīng)歷開(kāi)始講述,作者強(qiáng)調(diào)了祖母和自己之間的特殊關(guān)系。因此,雖然自己愿意奉詔,但奶奶的病情越來(lái)越嚴(yán)重,作者陷入了困境?!蛾惽楸怼烦錆M(mǎn)了深情、悲傷、委婉的情感色彩,人們讀后能夠感同身受。同時(shí),作者文筆簡(jiǎn)潔流暢,語(yǔ)言生動(dòng),充分表達(dá)了復(fù)雜的思想感情沖突,富有感染力。
這是一套愛(ài)麗絲漫游奇境記的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是一部著名的兒童文學(xué)作品,是由作家劉易斯所撰寫(xiě)。故事闡述了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的英國(guó)女孩的故事。她不小心掉進(jìn)洞中,追趕一只會(huì)說(shuō)話的神奇的兔子,然后進(jìn)入一個(gè)神奇的國(guó)家,經(jīng)歷了一系列奇妙且驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。雖然這部文學(xué)作品充滿(mǎn)了奇幻的色彩,但作者深刻地反映了19世紀(jì)中葉英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
這是一套《邊城》讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!哆叧恰肥俏覈?guó)著名作家沈從文所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。故事以上世紀(jì)30年代的一個(gè)小鎮(zhèn)作為大背景,用抒情和美好的筆觸講述了湖南湘西獨(dú)特的風(fēng)情。主人公女孩的愛(ài)情故事,展現(xiàn)了人性中的美好與純粹。由于其美學(xué)藝術(shù),《邊城》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有獨(dú)特的地位,是沈從文最“美”的小說(shuō)之一。傳統(tǒng)文化中保存的美德在《邊城》這一故事中受到推崇,這與封建社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)美德的破壞以及
這是一套適用于用英文介紹感恩節(jié)的PPT課件模板,主要內(nèi)容有感恩節(jié)的歷史起源、感恩節(jié)舉辦的活動(dòng)、感恩節(jié)時(shí)應(yīng)該吃的食物等,共計(jì)27頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用中英文雙語(yǔ)針對(duì)感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行介紹,英文翻譯用詞嚴(yán)謹(jǐn)并且詞匯量豐富并且高階,準(zhǔn)確的表達(dá)了感恩節(jié)知識(shí)的含義,同時(shí)PPT頁(yè)面以米色和橙色為背景色,緊扣PPT的主題;
這是一套關(guān)于沈從文《邊城》的讀后感的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!哆叧恰肥且黄獌?yōu)秀的小說(shuō)作品,其作者是現(xiàn)代著名作家沈從文?!哆叧恰分饕獓@翠翠、爺爺、儺送、天保、順順五個(gè)人物展開(kāi)敘述,描繪了復(fù)雜糾纏的思想感情,同時(shí)文中展現(xiàn)了湘西獨(dú)特的風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從沈從文細(xì)膩含蓄的語(yǔ)言文字中感受到書(shū)中人物的復(fù)雜情感。
這是一套歌德談話錄賞析的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!陡璧抡勗掍洝愤@本書(shū)是歌德助手??寺鼌R編的歌德評(píng)論和活動(dòng)的匯編,包括對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)、政治、宗教、文化等的思想和評(píng)論,充分反映了歌德的思想和活動(dòng)。這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)雅,風(fēng)格柔和,很受歡迎。這是一本了解歌德和現(xiàn)代歐洲思想的好書(shū)。歌德以米拉波和他自己為例,證明偉人的杰出成就不是人才創(chuàng)造的,而是群眾創(chuàng)造的。
這是一套平凡的世界讀后感的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《平凡的世界》是由我國(guó)作家路遙所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。其以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法和傳統(tǒng)觀念為基礎(chǔ),注重內(nèi)容的連貫性和人物的塑造,同時(shí)也沒(méi)有忽視情節(jié)中的浪漫元素。這是一本簡(jiǎn)單易懂的小說(shuō)。它一陣見(jiàn)血地把握了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)和改變百姓想法的難點(diǎn)。可以說(shuō),小說(shuō)的撰寫(xiě)單純有一個(gè)高潮的情節(jié)是不夠的,應(yīng)當(dāng)對(duì)生活有深入的認(rèn)識(shí),然后將這種體驗(yàn)融入現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作的情節(jié)中,這樣的小