這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊課文《減法性質(zhì)的簡便計(jì)算》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括減法順序?qū)λ俾实挠绊憽?shí)際習(xí)題訓(xùn)練、規(guī)律推導(dǎo)過程等,共計(jì)35頁;減法與加法互為逆運(yùn)算,加法的運(yùn)算律在減法計(jì)算中同樣有效,改變計(jì)算式中連減數(shù)字的順序并不會影響結(jié)果,還可以利用這一點(diǎn)改變符號簡化計(jì)算過程,本課件詳細(xì)教學(xué)了利用減法性質(zhì)和加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算,在內(nèi)容上首先進(jìn)行對口令游戲,活躍課堂氛圍,并在過
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級課文《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的定義概述、小數(shù)的位數(shù)知識、小數(shù)的讀法等,共計(jì)34頁;小數(shù)是獨(dú)立于整數(shù)的一個新的數(shù)學(xué)概念,本課件詳細(xì)介紹了小數(shù)的含義和讀法,帶領(lǐng)學(xué)生快速掌握這個新概念,筑牢基礎(chǔ),在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握小數(shù)的讀寫法、了解小數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用、小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別等;然后介紹了小數(shù)的組成部分、
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《解決問題策略的多樣化》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括簡便運(yùn)算規(guī)律匯總、綜合類型習(xí)題訓(xùn)練鞏固、實(shí)際習(xí)題計(jì)算中運(yùn)算律的選擇等,共計(jì)40頁;加減乘除的運(yùn)算屬于過程,最終結(jié)果是解決應(yīng)用問題的答案,結(jié)合各種運(yùn)算律簡便計(jì)算,提高求出解的效率,本質(zhì)上是尋找最優(yōu)解題策略,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括能夠靈活運(yùn)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)31頁;小數(shù)比較大小與整數(shù)不同,并不是簡單的比較數(shù)字的大小,還需要考慮小數(shù)點(diǎn)的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字,相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義,本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學(xué)生培養(yǎng)比較觀察總結(jié)能力的提
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點(diǎn)、小數(shù)的改寫和化簡、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)40頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解并運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題、數(shù)形結(jié)合推導(dǎo)小數(shù)性質(zhì)的過程等;然后通過商場中對商品的標(biāo)價引入課文,例如鉛筆的標(biāo)價為2.50元,讓學(xué)生思考2.50與2.5是否大小相等,含義相同;接著進(jìn)行一
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第10課時“求小數(shù)的近似數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“四舍五入”求近似數(shù)、精確度的含義、感受近似數(shù)的實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)36頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),包括“四舍五入”法、求近似數(shù)時末尾的“0”為什么不能省略等;接著通過觀看幾個有趣的視頻來判斷精確數(shù)和近似數(shù)并求整數(shù)的近似數(shù)的方法,從而自然地引出求小數(shù)近似數(shù)的方法,并
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《三角形的特性》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)53頁;三角形的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性,相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構(gòu)三角形的承壓能力更強(qiáng),基于這一性質(zhì),三角形結(jié)構(gòu)在許多建筑中都有運(yùn)用,在人類活動中扮演重要角色,本節(jié)課帶領(lǐng)我們認(rèn)識三角形的特性,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解三角形的性質(zhì)并加以運(yùn)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《認(rèn)識三角形》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的形狀特點(diǎn)、生活中常見的三角形、三角形的性質(zhì)應(yīng)用等,共計(jì)34頁;本節(jié)課在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括了解三角形的組成結(jié)構(gòu)、三角形各個部分的名稱、如何找到三角形的高等;然后進(jìn)行謎底為三角形的猜謎游戲,活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合生活中常見的三角形結(jié)構(gòu)帶領(lǐng)學(xué)生了解三角形;接著
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版四則運(yùn)算、小數(shù)的意義與性質(zhì)、運(yùn)算定律等單元知識整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識框架展示、重點(diǎn)知識習(xí)題訓(xùn)練鞏固、思考交流分享等,共計(jì)41頁;本課件針對四年級下冊所學(xué)的重點(diǎn)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,筑牢基礎(chǔ),在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)、理解小數(shù)點(diǎn)位置變化理論規(guī)律并熟練運(yùn)用、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化等;然后帶
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓柱的體積”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計(jì)算公式,轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用等,共計(jì)45頁;本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學(xué)生思考圓柱的體積計(jì)算公式,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著利用轉(zhuǎn)化思想具體闡述將圓柱分成多個相等的扇形,切開再合并得到一個長方體,推出圓柱的體積計(jì)算公式,即底面積乘高,并給出不同條件下不同變化的計(jì)算公式,使學(xué)生直觀地理解了
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“對圓柱的認(rèn)識”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱的基本概念和特征、認(rèn)識圓柱的底面?zhèn)让婧透?,共?jì)34頁;通過PPT的展示,學(xué)生了解到圓柱由一個矩形圍繞其一遍旋轉(zhuǎn)一周形成,具有兩個相等的圓形底面和一個側(cè)面;本課件通過對生活中常見的圓柱形物體進(jìn)行觀察導(dǎo)入課件,通過觀察和比較不同的實(shí)物和照片,形成對圓柱的直觀認(rèn)識,在內(nèi)容上首先逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓錐的認(rèn)識”PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測量圓錐的高等,共計(jì)29頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征,回憶圓柱各個面的名稱導(dǎo)入課件內(nèi)容,即圓錐的基本特征認(rèn)識;接著列出生活中常見的物體,觀察它們的共同點(diǎn),引出圓錐的概念;然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圓錐的底面、側(cè)面以及高等關(guān)鍵要素,如任何一個圓錐的高只有一條、圓錐的底
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓錐的體積”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括理解和掌握圓錐體積的計(jì)算方法、理解圓錐和圓柱的聯(lián)系、運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題,共計(jì)44頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧圓柱、長方體、正方體的體積計(jì)算的轉(zhuǎn)化思想運(yùn)用牽引出問題:如何求圓錐的體積;接著利用倒水或倒沙子的方法推導(dǎo),得出圓錐體積的公式:V=1/3*S*h,在公式推導(dǎo)過程中,重點(diǎn)解釋了1/3這個系數(shù)的由來,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“比例的基本性質(zhì)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)、兩個比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等,共計(jì)30頁;本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義,即兩個比值相等的關(guān)系;隨后,通過實(shí)例展示了比例的基本性質(zhì),包括比例的內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積,以及比例中項(xiàng)的變化規(guī)律;在PPT中,我們運(yùn)用直觀的圖形和生動的例子,幫助學(xué)生理解這些性質(zhì),并引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“比例的意義”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比和比例的區(qū)別、組成比例的關(guān)鍵條件以及國旗中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識等,共計(jì)33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了比值的概念,并通過具體實(shí)例闡述比值所表示的意義,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著由操場和教室兩面國旗長和寬的比值的關(guān)系推出兩個比相等的式子叫做比例,并強(qiáng)調(diào)“比相等”是說“比值相等”;然后由兩面國旗各長和寬的比以及長和長的比、寬
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比例尺(1)》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、比例尺的實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)37頁;本課件在內(nèi)容上首先從提出問題螞蟻從北京到上海只用了5秒的原因,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著從比例尺的定義出發(fā),介紹了比例尺是用來表示實(shí)際距離與圖上距離之間比例關(guān)系的工具,并介紹了數(shù)值比例尺與線段比例尺的區(qū)別和作用,通過直觀的圖形和實(shí)例,展示了比例尺在地圖、圖紙等中的應(yīng)用,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《圖形的放大與縮小》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圖形放大與縮小的含義與方法、實(shí)踐訓(xùn)練等,共計(jì)32頁;本課件在內(nèi)容上首先從圖形經(jīng)放大或縮小后的圖形相似性和比例出發(fā),引入了圖形放大與縮小的概念;接著通過生動的例子和直觀的圖形,展示了如何按照指定的比例對圖形進(jìn)行放大或縮小,同時保持了圖形的形狀不變;對比三個圖形放大或縮小后的圖形與原圖形發(fā)現(xiàn)圖形放大或縮小前
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《認(rèn)識稅率》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括稅率的含義、應(yīng)納稅額的計(jì)算方法、實(shí)際情境運(yùn)用計(jì)算等,共計(jì)29頁;本課件在內(nèi)容上首先闡述了稅收是國家收入的主要來源之一,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著明確了稅率的定義概念,即應(yīng)納稅額與征稅對象數(shù)額之間的比例;隨后詳細(xì)講解了如何根據(jù)稅率計(jì)算應(yīng)納稅額,以及稅率在不同商品和服務(wù)中的具體應(yīng)用,并強(qiáng)調(diào)了個稅起征點(diǎn)為5000元;然后梳理
這是一套與《口算乘法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。本節(jié)課可以讓同學(xué)們通過動手操作的課堂實(shí)踐來感受兩位數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程,這不僅能夠使同學(xué)們進(jìn)一步理解本節(jié)課的口算算理,還可以使他們體驗(yàn)解決問題方法的多樣性。此外,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠結(jié)合實(shí)際數(shù)學(xué)情況來進(jìn)行乘法估算,并運(yùn)用合理的語言表達(dá)來描述估算過程,從而真正地掌握本堂課的知識。這份PowerPoint由四
這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)》有關(guān)的PPT,總共30頁。教師可以使用多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生們理解本堂課的知識內(nèi)容,包括自主學(xué)習(xí)、合作交流等教學(xué)策略,讓學(xué)生們自主地經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過程,深刻理解計(jì)算原理,從而掌握正確的計(jì)算方法,這不但可以培養(yǎng)他們分析問題的能力,還可以進(jìn)一步提升他們解決問題的能力。此外,在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的良好習(xí)慣也可以得到培養(yǎng),還可以使他們感受數(shù)學(xué)與生活之間
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