-
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機(jī)械-拱形的力量》PPT課件
大小：16M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板，共計28頁。《拱形的力量》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《拱形的力量》，在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，通過無拱足和有拱足兩種情況驗(yàn)證了拱足對于拱形承載力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動思考能力以及動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機(jī)械-使用工具》PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《使用工具》的PPT模板，共計25頁。《使用工具》是六年級上冊科學(xué)教材第一單元工具和機(jī)械的第一節(jié)。PPT模板重點(diǎn)介紹了螺絲刀、鎬等工具的用途、名稱，同時通過開展拔釘子的游戲使學(xué)生明白選用工具時應(yīng)該要明確其特點(diǎn)，從而選擇最省力、最方便的工具。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識各種各樣的工具，同時感受工具對我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯闹匾浴?/p>
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機(jī)械-做框架》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第四課時《工具和機(jī)械-做框架》的PPT課件，主要內(nèi)容包括生活中常見的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對比、等，共計24頁；框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運(yùn)用較多，不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同，方形框架用于基層建設(shè)，三角形框架用于鞏固形狀等，本套PPT展示了關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的知識；
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機(jī)械-用紙造一座“橋”》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《用紙造一座“橋”》的PPT模板，共計22頁?！队眉堅煲蛔皹颉薄肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了拱形的承載特點(diǎn)以及橋的構(gòu)建原理的基礎(chǔ)上展開的，因此學(xué)生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力，使學(xué)生做到將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
教科版六年級科學(xué)上冊第三單元《能量-電磁鐵的磁力（一）》PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第三單元第三課時《能量-電磁鐵的磁力（一）》的PPT課件，主要內(nèi)容包括利用電磁鐵處理生活中的實(shí)際問題、有關(guān)線圈圈數(shù)對電磁鐵吸力大小的影響實(shí)驗(yàn)等，共計23頁；本套PPT首先提出了三個可能影響電磁鐵磁吸力大小的因素，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)步驟，鍛煉了學(xué)生探究研究事物的能力，并且奠定了學(xué)生的物理學(xué)基礎(chǔ)；
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機(jī)械-滑輪組》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第五課時《工具和機(jī)械-滑輪組》的PPT課件，主要內(nèi)容包括滑輪組的工作原理、滑輪組的結(jié)構(gòu)組成、滑輪組在生活中的應(yīng)用等，共計27頁；滑輪組由定滑輪和動滑輪的組成，既有定滑輪改變用力方向的作用，又可以像動滑輪一樣省力，比定滑輪和動滑輪更具有實(shí)用性，本套PPT詳細(xì)展示了滑輪組的作用原理和結(jié)構(gòu)組成等；
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察一種動物》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動物》的PPT模板，共計13頁。《觀察一種動物》是第二單元動物中的第三課?！队^察一種動物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個方面觀察動物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動方式，并探究了與蝸牛相似的動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時增強(qiáng)學(xué)生的生命意識。
教科版六年級科學(xué)上冊形狀與抗彎曲能力PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一個關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的PPT?！缎螤钆c抗彎曲能力》是教科版六年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解形狀與結(jié)構(gòu)，了解形狀與抗彎曲能力之間的關(guān)系，了解改變材料的形狀，能夠改變材料的抗彎曲的能力。通過實(shí)驗(yàn)研究，完成進(jìn)行指的形狀與抗彎彎曲能力的測試記錄。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級科學(xué)上冊水能溶解一些物質(zhì)課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《水能溶解一些物質(zhì)》的PPT模板，共計29頁?！端苋芙庖恍┪镔|(zhì)》是一節(jié)研究溶于水和不溶于水的事物的科學(xué)課堂，PPT模板一共開展了三次探究活動，分別對食鹽、沙子、面粉三種事物在水中的狀態(tài)進(jìn)行觀察和分析，并介紹了過濾法的實(shí)施步驟以及注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)下冊米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《米飯、淀粉和碘酒的變化》的PPT模板，共計29頁?！睹罪?、淀粉和碘酒的變化》是一節(jié)研究淀粉和碘酒之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂，PPT模板以米飯會變甜為例，引出了淀粉這一事物，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上探究了淀粉遇見碘酒的顏色變化，并展示了其與日常生活的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《設(shè)計制作一個保溫杯》的PPT模板，共計26頁?！对O(shè)計制作一個保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動手制作保溫杯。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)下冊放大鏡下的晶體課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《放大鏡下的晶體》的PPT模板，共計29頁。《放大鏡下的晶體》是一節(jié)研究晶體的科學(xué)課程。PPT模板中先引入放大鏡下的食鹽晶體，繼而闡述了晶體的含義，同時層層深入地介紹了晶體的形成和制作，充分貼近了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到晶體的奇特之處，同時豐富學(xué)生的眼界。
教科版四年級科學(xué)上冊運(yùn)動起來會怎樣課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《運(yùn)動起來會怎樣》的PPT模板，共計16頁?！哆\(yùn)動起來會怎樣》是一節(jié)探究人體運(yùn)動前后的變化的科學(xué)課堂，PPT模板借助心臟模型來開展探究實(shí)驗(yàn)，總結(jié)歸納了人體在運(yùn)動前后的心跳的巨大變化，并分析了心臟加快的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的工作原理，同時提升自身的運(yùn)動意識。
教科版六年級科學(xué)下冊放大鏡下的昆蟲世界課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《放大鏡下的昆蟲世界》的PPT模板，共計18頁?！斗糯箸R下的昆蟲世界》這節(jié)科學(xué)課將生活中細(xì)小的昆蟲進(jìn)行放大，繼而來開展本節(jié)課的教學(xué)。PPT模板中展示了蒼蠅、蟋蟀、蚜蟲、草蛉等昆蟲的圖片，生動具體地展示了獨(dú)特的昆蟲世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到昆蟲世界的美妙與奇特。
教科版六年級科學(xué)下冊環(huán)境問題和我們的行動課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《環(huán)境問題和我們的行動》的PPT模板，共計34頁。PPT模板是一節(jié)認(rèn)識世界上的環(huán)境問題以及提出應(yīng)對方法的科學(xué)課堂。PPT模板重點(diǎn)介紹了大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、酸雨等嚴(yán)重的環(huán)境問題，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生提出相應(yīng)的解決措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，同時樹立起保護(hù)環(huán)境的意識。
教科版五年級科學(xué)下冊地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板，共計25頁?！兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學(xué)課堂。PPT模板開篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展模擬實(shí)驗(yàn)，同時組織學(xué)生觀察其運(yùn)動過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到天文知識的奇妙之處，同時激發(fā)學(xué)生探索太空的熱情。
教科版五年級科學(xué)下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計23頁?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版四年級科學(xué)上冊物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》的PPT模板，共計23頁?！段镔|(zhì)在水中怎么樣溶解》是一節(jié)探究不同物質(zhì)在水中的溶解情況的科學(xué)課堂。PPT模板先借助高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)來引導(dǎo)學(xué)生觀察高錳酸鉀在水中的溶解情況，進(jìn)而驗(yàn)證了面粉、沙子等物質(zhì)在水中的溶解情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版五年級科學(xué)下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板，共計17頁?！督饘俚臒崦浝淇s》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學(xué)課程，PPT模板一個開展了兩次實(shí)驗(yàn)活動，清晰地驗(yàn)證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時增強(qiáng)學(xué)生觀察生活的意識。
教科版四年級科學(xué)上冊總結(jié)我們的天氣觀察課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套科學(xué)上冊課文總結(jié)我們的天氣觀察的PPT模板，共計22頁。中學(xué)生的創(chuàng)新思維還處于發(fā)展的初級階段。中學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展將對后期中學(xué)、乃至大學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。由于小學(xué)缺乏獨(dú)立思考的能力，隨著年齡的增長，他們也有更多新的能力從不同的角度思考。因此，為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，教師必須在平時及時引導(dǎo)學(xué)生，從多方面的角度向?qū)W生提問，讓學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下不斷拓展自己的想法。